Livro "Direção para os novos espaços e tempos da escola" ajuda a repensar a educação

de gestores no Brasil. Leia + Conheça boas práticas de alfabetização no Ensino Fundamental durante a volta presencial à escola Dados do Censo Escolar da Educação Básica 2021 mostram que 89,5% desses profissionais têm formação superior, mas apenas 1 em cada 10 possui curso de formação continuada em gestão escolar, com no mínimo 80 horas. A obra busca apoiar equipes

6 cursos rápidos para professores no segundo semestre de 2022

da BNCC (Base Nacional Comum Curricular) e do Novo Ensino Médio. Alfabetização como foco da gestão educacional Na Plataforma Polo, o curso autoformativo de 8 horas desenvolvido pela Comunidade Educativa CEDAC foi pensado para apoiar gestores educacionais no desenvolvimento de política de apoio à recuperação das aprendizagens especialmente focada na alfabetização

Bolsonaro repete 2018 e ignora política para negros em programa de governo

ao empreendedorismo feminino. Diz ainda que, se reeleito, reforçará ações como a ampliação de creches no contraturno escolar. Também menciona leis contra feminicídio e de proteção às mulheres aprovadas pelo Congresso e afirma que uma próxima gestão dará "efetividade à implementação dessas leis". Não há, porém, menção a negros e pardos no plano de governo. Levantamento do IBGE

Saúde mental e defasagens na educação desafiam próximo governador de SP

Tornar as escolas da rede pública mais atrativas e enfrentar a resistência de professores ao plano de carreira aprovado neste ano são algumas das questões que o próximo governador de São Paulo terá de enfrentar durante sua gestão. O alto índice de alunos que deixam o ensino médio sem ter aprendido competências básicas de português e matemática também

Como a rede pública pode transformar o Brasil

alimentar e a precariedade na formação escolar (o que inclui problemas na sociabilidade, além da educação) nos alertam sobre o impacto desses fatores nesta geração e no futuro da nação. No centro dessas questões está a . Isso inclui ter direito a moradia segura, acesso a uma renda mínima, à mobilidade urbana, à saúde e ao saneamento, mas não só. Também há aspectos

Teto de gastos inibe investimentos para recuperar educação, aponta audiência pública no Senado

um teto de gastos na gestão pública da União. A posição foi motivada pela manifestação de Talita Dal’Bosco, coordenadora de Infraestrutura Educacional do Fundo Nacional pelo Desenvolvimento da Educação (FNDE), vinculado ao Ministério da Educação. A coordenadora admitiu que os recursos do FNDE voltados à recuperação ou manutenção da infraestrutura educacional

Teto de gastos inibe investimentos para recuperar educação, aponta audiência pública no Senado

um teto de gastos na gestão pública da União. A posição foi motivada pela manifestação de Talita Dal’Bosco, coordenadora de Infraestrutura Educacional do Fundo Nacional pelo Desenvolvimento da Educação (FNDE), vinculado ao Ministério da Educação. A coordenadora admitiu que os recursos do FNDE voltados à recuperação ou manutenção da infraestrutura educacional

Libras para a comunidade e alunos não-surdos

? Libras para toda a classe Começamos, então, a oferecer um curso da língua de sinais para as turmas dos dois adolescentes surdos. As aulas foram dadas pelas intérpretes nos horários cedidos por alguns professores da sala de aula regular. Do planejamento da iniciativa à realização das aulas, a gestão da escola organizou todo o processo, garantindo os recursos

Telejornal sobre ciberbullying

, assim que as aulas remotas foram iniciadas na Escola Estadual Professor Cid Boucault, localizada em Mogi das Cruzes (SP), a gestão escolar organizou grupos para possibilitar a troca de experiências e ideias entre os educadores. O objetivo era monitorar as dificuldades vivenciadas pelos estudantes e, a partir delas, construir novas estratégias pedagógicas

Fundeb pode perder até 20 bilhões

em dificuldades de honrar o pagamento dos profissionais da educação, escassez de recursos para a valorização salarial, obras escolares e contratos educacionais recalculados a partir da inflação, como construção de creches, reformas de infraestrutura, falta de materiais didáticos e administrativos, além de dificuldades de operação de redes de transporte escolar

O Futuro se Equilibra #020 – Políticas Públicas e equidade

P Este conteúdo faz parte do Podcast O Futuro se Equilibra Falar sobre equidade passa por lembrarmos de conceitos que já foram discutidos e exemplificados aqui no podcast: Justiça Social e Inclusão, onde devem residir a maior parte das ações, seja das gestões escolares, seja do poder público. E não poderíamos encerrar esta temporada sem olhar

Como Brasil pode reduzir a pobreza no próximo governo, segundo Banco Mundial

no país, dado o contexto que o Brasil está vivendo, com os novos desafios da pandemia e os velhos desafios das desigualdades", diz Gabriel Lara Ibarra, economista sênior do Grupo de Pobreza e Equidade do Banco Mundial e responsável pelo relatório. As sugestões vão desde programas de recuperação escolar pós-pandemia, passando por requalificação de trabalhadores

Como Brasil pode reduzir a pobreza no próximo governo, segundo Banco Mundial

no país, dado o contexto que o Brasil está vivendo, com os novos desafios da pandemia e os velhos desafios das desigualdades", diz Gabriel Lara Ibarra, economista sênior do Grupo de Pobreza e Equidade do Banco Mundial e responsável pelo relatório. As sugestões vão desde programas de recuperação escolar pós-pandemia, passando por requalificação de trabalhadores

Trabalho docente, saúde e gênero: implicações da conjuntura político-econômica na Educação Superior

Neste artigo, buscou-se refletir sobre uma das categorias encontradas nos resultados de uma pesquisa sobre as relações entre trabalho, saúde e gênero segundo a perspectiva das docentes de uma unidade de ensino da área de saúde de uma universidade pública federal do Rio de Janeiro. Discutiu-se sobre as implicações da conjuntura política e econômica para a Ed...

Análise de Imprensa - Julho e Agosto de 2022

este o segundo tema de maior incidência dentro do recorte estudado. Algumas pautas voltaram-se de modo particular às formas de deliberação de recursos da gestão Bolsonaro. Foi o que se pôde ler em “MEC prevê corte de R$ 300 mi no orçamento de 2023 dos institutos federais” (UOL, 09/07) e “Centrão comanda fundo de educação com injeção de verba do orçamento secreto” (UOL

Fórmulas diferentes para resultados diferentes

: se continuarmos na mesma fórmula de sempre, dificilmente observaremos resultados distintos do que se tem hoje. Há décadas, o Brasil segue uma mesma estratégia: investir na educação pública. O País conseguiu, com a ampliação da oferta estatal, passar de atender 21% da população em idade escolar, em 1940, para 94,5%, no ano 2000, índice próximo à universalização. Entretanto

Olavo Nogueira Filho e Gabriel Corrêa - EMI, uma inovação que muitos pedem e já existe

; tutoria aos estudantes; mescla o desenvolvimento de conhecimentos acadêmicos com aspectos socioemocionais; introduz uma nova forma de fazer a gestão escolar e garante que o professor tenha dedicação exclusiva à escola, permitindo maior vínculo com os estudantes e seus pares. O resultado? Falas como esta: "Aqui, os professores me conhecem de verdade". Segundo

[Aula 49] Games e ensino híbrido nas ferramentas Google

Esta é a trigésima terceira aula do curso "Tecnologia na Educação, Ensino Híbrido e Inovação Pedagógica", oferecido pelo Laboratório Digital Educacional da Universidade Federal do Ceará. Na aula, abordam-se o tema sobre Games e ensino híbrido nas ferramentas Google. Mediação de Herbert Lima.

Inadimplência nas escolas: como um software de gestão pode auxiliar gestores

e cancelamentos de matrículas. Porém, sendo a educação um investimento para toda a vida, dispor de estratégias que facilitam o pagamento de mensalidades, e até mesmo a negociação de dívidas, é fundamental. Assim, tanto a escola quanto os alunos, pais ou responsáveis saem ganhando. Mas, e aí, qual a solução para essa situação? Contar com um sistema de gestão escolar

Apesar de insistência, gestão privada em escola pública não melhora ensino

na prática", afirma a formadora de professores Tereza Perez, diretora-presidente da Comunidade Educativa CEDAC. "Claro que precisa melhorar, mas já sabemos a fórmula: investimento em gestão, boa formação, clima escolar favorável à aprendizagem, envolvimento das famílias e da comunidade, gestão democrática. Quando esses ingredientes estão presentes, a escola tem boa