Como financiar as universidades federais

nos próximos anos, pelos interesses que precisaria contrariar. Mas o que dá para fazer desde já é criar um sistema mais moderno de informações e avaliação da educação superior. Nos últimos anos falou-se muito, no Brasil, sobre direitos de acesso ao ensino superior e apertos no custeio das instituições públicas, mas pouco ou nada sobre quanto custa tudo

MEC divulga editais do Sisu, Prouni e Fies para 2º semestre

. Já o prazo de inscrições para o Fies vai de 4 a 7 de julho e o resultado será divulgado no dia 11 de julho. O Fies é o programa do governo federal que facilita o acesso ao crédito para financiamento de cursos de ensino superior em instituições privadas que participam do programa. O Ministério da Educação vai informar a quantidade de vagas ofertadas em datas

MEC divulga cronogramas do Sisu, Prouni e Fies; veja as datas

Estudantil (Fies). Os documentos foram publicados na edição de quarta-feira (7) do Diário Oficial da União. CONTINUA DEPOIS DA PUBLICIDADE Em datas próximas às da abertura de inscrições de cada seleção, o MEC divulgará os quantitativos de vagas a serem ofertadas em cada programa, no Portal Único de Acesso ao Ensino Superior. As inscrições são gratuitas. Jornalismo

MEC divulga cronogramas do Sisu, Prouni e Fies

às da abertura de inscrições de cada seleção, o MEC divulgará os quantitativos de vagas a serem ofertadas em cada programa, no Portal Único de Acesso ao Ensino Superior. As inscrições são gratuitas. A classificação em todos os três processos seletivos será realizada com base na nota obtida na edição de 2022 do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem), sendo

Proporção de universitários negros cai pela primeira vez desde 2016

A desigualdade de acesso ao ensino superior voltou a crescer entre brancos e negros, mostram dados da PNAD Educação, divulgada na última quarta-feira pelo IBGE. Essa é a primeira vez, desde 2016, quando começou a série histórica, que a proporção de universitários pretos e pardos caiu em relação aos brancos. Em 2022, o IBGE divulgou que o número da população

Um de cada cinco jovens brasileiros não estuda nem trabalha, revela IBGE

ainda enquanto crianças. Pela primeira vez, mais da metade da população de 25 anos ou mais (53,2%) tem ensino médio completo. O levantamento destaca também o aumento da taxa de quem tem o ensino superior completo, que foi de 17,5% em 2019 para 19,2% em 2022. "Esse número é importante porque revela gradativo aumento da escolaridade da população brasileira

Processo contra estudantes que ocuparam universidade do Paraná em 2016 só terminou em 2023

do então presidente Michel Temer (MDB) — a PEC do Teto dos Gastos. A ação, que montou barricadas na sede da UTFPR-Curitiba, no centro de Curitiba, foi também uma forma de apoio às centenas de ocupações estudantis que ocorriam em outras universidades e escolas de Ensino Médio por todo o Brasil naquele ano. Além de serem contra a PEC, os estudantes se rebelavam

Analfabetismo cai em 2022, mas segue mais alto entre idosos, pretos e no Nordeste

ou mais, 11,7% dos analfabetos estão na região Nordeste, enquanto no Sudeste o índice é de 2,9%. Ainda que a desigualdade se revele de forma brutal nos primeiros passos da educação formal, em 2022, pela primeira vez, mais de 50% das pessoas com 25 anos ou mais já haviam concluído o ensino básico. O percentual de pessoas com o ensino superior completo também melhorou

'Geração nem-nem': um a cada cinco jovens brasileiros não estuda nem trabalha, diz IBGE

alfabetizadas ainda enquanto crianças Pela primeira vez, mais da metade da população de 25 anos ou mais (53,2%) havia concluído a educação básica obrigatória, ou seja tinham o ensino médio completo. O trabalho destaca também o aumento do porcentual de pessoas com o ensino superior completo, que subiu de 17,5% em 2019 para 19,2% em 2022. A taxa de escolarização

IBGE revela desigualdade no acesso à educação e queda no analfabetismo

% entre idosos. Acesso à educação A Pnad Contínua também reúne números que traçam um panorama relacionado com as assimetrias no acesso à educação. No Brasil, a proporção de pessoas de 25 anos ou mais que concluíram o ensino médio manteve trajetória de crescimento e alcançou 53,2% no ano passado. O percentual da população com ensino superior completo saltou de 17,5

‘Geração nem-nem’: um a cada cinco jovens não estuda nem trabalha no no Brasil; veja dados

alfabetizadas ainda enquanto crianças Pela primeira vez, mais da metade da população de 25 anos ou mais (53,2%) havia concluído a educação básica obrigatória, ou seja tinham o ensino médio completo. O trabalho destaca também o aumento do porcentual de pessoas com o ensino superior completo, que subiu de 17,5% em 2019 para 19,2% em 2022. A taxa de escolarização

Enem, que abre inscrições, chegou a atrair menos da metade de alunos em fim do ensino médio em 2021, diz estudo

Começa hoje, junto com a abertura das inscrições do Exame Nacional de Ensino Médio (Enem), um dos maiores desafios do novo governo Lula: recuperar o interesse dos estudantes brasileiros pela disputa a uma vaga no ensino superior ou, em outras palavras, pelo direito de sonhar com a universidade. Isso porque o número de inscritos no exame, principal porta

MEC aumenta teto de financiamento pelo Fies para alunos de Medicina; veja quanto é o novo valor

às universidades", afirmou o ministro Camilo Santana. Segundo ele, o governo pretende enviar ao Congresso uma proposta para fazer modificações no Fies. O ministro disse que a pasta tem ouvido alunos e universidades para aprimorar o modelo do programa. O Fies foi um dos principais programas responsáveis pela ampliação do acesso ao ensino superior no País. Após

A diferença entre o nosso ensino médio e o de países desenvolvidos

precisava fazer isso como um complemento ao ensino médio, tendo que acumular uma carga horária muito maior. Sem surpresa, os alunos do ensino técnico atual representam uma pequena fração do total de estudantes: 11%. E, quase sempre, são a elite da escola pública. Ou seja, quem mais precisa do ensino técnico não costuma ter acesso a ele. O ensino médio que vigorar

Educação midiática para além da notícia e contra a exploração do medo

como superiores. Ao ouvir melhor, elas encontram pontos em comum e conseguem restabelecer uma convivência democrática. TAGS competências para o século 21, educação midiática, ensino fundamental, ensino médio, redes sociais, tecnologia Assine nossa newsletter e fique por dentro das tendências em educação E-mail Enviar

Ensino médio mais atrativo requer melhor infraestrutura e formação de professores

das disciplinas obrigatórias. Assim, lembra Raquel, é possível equilibrar uma formação voltada ao ensino superior com a educação profissional, preparando os alunos para os desafios do atual mercado de trabalho. "A grande motivação desse projeto foi romper o ciclo de desigualdade, ajudando o aluno de nível socioeconômico mais baixo a fazer escolhas adequadas

Projeto de Lei visa revogar os itinerários formativos do Novo Ensino Médio

e os vestibulares, ela nota um "desânimo total" entre os estudantes com suas perspectivas de acessar o Ensino Superior, o que amplia as desigualdades. "Vem reduzindo muito o número de estudantes que vão tentar o vestibular na nossa escola. Eles estão muito angustiados com a defasagem que percebem. Os que podem, estão indo atrás de cursinhos populares", conta Letícia. O Novo

Educação midiática: o que cabe à escola e como incentivar as famílias

Superior de Propaganda e Marketing) e Instituto Palavra Aberta, o evento acontece presencialmente e terá transmissão online, com inscrições gratuitas até o dia 23, neste link. Ao lado de Paolo, participam João Brant (secretário de direitos digitais e educação midiática do governo federal) e Sofia Peters (do projeto colombiano Movilizatorio), entre outros convidados

A questão do ensino médio no Brasil: ‘decifra-me ou te devoro’

políticas públicas do Estado brasileiro. Não é possível esquecer a situação do ensino médio brasileiro anterior à reforma: 13 disciplinas obrigatórias, caráter academicista e propedêutico, com enorme dificuldade de servir aos setores populares para acesso ao ensino superior de qualidade ou a alguma habilitação profissional (o popular "nem-nem"). Era o gargalo

Mães relatam as dores e vitórias da trajetória pela educação inclusiva

que defendem que o melhor lugar para essas crianças seriam instituições separadas". Luta No caso da mãe Andrea, o inconformismo com as dificuldades para o ensino se traduziu em luta. "Desde que a gente investigou o atraso no desenvolvimento da Maria Flor e com o diagnóstico, eu comecei a me envolver em ações de movimentos sociais em prol das pessoas com deficiência