Os caminhos para falar de Educação Midiática na aula

temos mais um exemplo: a professora Luciana Mendonça Rodrigues criou um jornal online com sua turma de ensino fundamental 1. Nele, os estudantes puderam produzir vídeos, escrever textos e, assim, lidar com interpretação, leitura e reflexão. E falando em mão na massa… O especial "Mão na Massa" feito pelo Porvir tem uma seção especial com recursos para produzir

O corpo na volta às aulas

, ou apoiar as costas nos encostos dos assentos. Como manter a atenção e o interesse nos conteúdos diante de tamanho desconforto corporal? Não demora muito até essa motivação inicial de volta às aulas se tornar suplício e aversão. TENDÊNCIAS / DEBATES Os artigos publicados com assinatura não traduzem a opinião do jornal. Sua publicação obedece ao propósito

Analfabetismo volta a crescer e expõe falta de políticas públicas

um número. Como esse cenário de evasão e alto índice de analfabetismo se transforma também em desafios para os profissionais da educação? Para a gente é um grande desafio. Queremos que as crianças se alfabetizem cedo, que possam se desenvolver plenamente e não precisem sempre de mediação para ter acesso a uma literatura, a uma placa ou a um jornal. Já trabalhei

Orçamentos para investir em educação e ciência voltam a níveis dos anos 2000

, o que atingiu mais a educação básica. "Não é possível você pensar num Brasil mais competitivo e desenvolvimento inclusivo tirando dinheiro de educação e ciência", diz Claudia. Procurado, o MEC não se manifestou. As informações são do jornal O Estado de S. Paulo.

Enem abre as portas para graduação na Universidade de Coimbra

, com investimento em pesquisa científica, a partir das aquisições dos laboratórios químico, de anatomia, de física e do observatório astronômico. Em 1808, durantes as invasões francesas, a resistência da universidade ao domínio francês deu origem ao primeiro jornal da cidade, a Minerva Lusitana. Em 17 de abril de 1969, durante a inauguração do prédio do Departamento

2,4 milhões de crianças não sabem ler ou escrever no país

(Base Nacional Comum Curricular), crianças devem acabar a fase de alfabetização aos 7 anos. Confira a notícia completa no jornal O Globo. Leia a matéria original em O Globo TAGS ensino fundamental, ensino infantil Assine nossa newsletter e fique por dentro das tendências em educação E-mail Enviar

João Doria promete sanar déficit de vagas em escolas até o próximo dia 20

frequentar a escola por não ter vaga disponível. As aulas na rede estadual de ensino tiveram início no dia 2 de fevereiro. Já na rede municipal de ensino da cidade de São Paulo, no dia 7, última segunda-feira. O problema era bem maior e chegava a 14 mil crianças, segundo reportagem publicada no último dia 3 pelo jornal "Folha de S. Paulo". Segundo o texto, a situação

Salas de ensino fundamental com mais de 30 alunos na rede estadual da cidade de SP terão 2 professores; medida foi tomada após déficit de vagas

se baseia em levantamento divulgado pelo jornal "Folha de S.Paulo" que mostra que ao menos 14 mil crianças estão na fila por uma matrícula no primeiro ano do Ensino Fundamental na capital paulista. Elas não conseguiriam vaga nem na rede estadual, que responde por cerca de 60% das matrículas, nem na municipal, que corresponde a 40%. No Ensino Fundamental

'Tiros no futuro': no Rio, volta às aulas é a volta a um campo de guerra

do ensino fundamental ficaram no meio do tiroteio em 19 ocasiões. Mais de uma por mês, portanto. Nesses locais, a primeira lição que se aprende é diferenciar barulho de tiro e de rojão, como relataram os pais de uma criança em uma reportagem do jornal O Globo. A cor da pele atravessa as estatísticas como bala: nas cinco unidades que registraram mais de 20 operações

Número de crianças brasileiras não alfabetizadas dispara na pandemia

Na pandemia, aumentou muito o número de crianças brasileiras que não sabem ler nem escrever. A mãe de Gabriel, Vanessa Oliveira Rocha, mostra para ele o caminho das letras. Gabriel tem 7 anos. A pandemia chegou bem quando começaria a aprender a ler e a escrever, e ele tem uma doença respiratória. Ficou em casa mesmo nos períodos em que a escola reabriu. Nem ...

Imbróglio prejudicial na educação

de salários, pouca atenção é dada para a nova regra de dividir o ICMS com os municípios, premiando os que tiverem melhor desempenho em educação. Recente reportagem no jornal Valor Econômico informa que apenas oito dos 26 Estados cumpriram (o prazo vai até agosto) determinação da EC 108, do novo Fundeb, para regulamentarem o chamado ICMS Educacional. O dispositivo

Quanto dá para aprender ao assistir a vídeo acelerado? Estudo botou à prova

, em 2017, ao jornal espanhol El País. Acelerar vídeos não é para todos Embora a aceleração faça com que videoaulas às vezes pareçam uma corrida sem respiros, a ciência aponta que, dentro de alguns parâmetros, essa ajuda tecnológica pode, sim, trazer ganhos. Contudo, a estratégia depende muito do perfil dos estudantes. Quem já tentou consumir materiais rápidos e não

O desmonte dos instrumentos de gestão

as decisões públicas. E isso acaba reforçando a captura do Estado por interesses privados. Movimentos que não são contraditórios, mas complementares e em sintonia com um projeto de desvalorização da ação estatal e valorização do mercado. TENDÊNCIAS / DEBATES Os artigos publicados com assinatura não traduzem a opinião do jornal. Sua publicação obedece ao propósito

MP de Contas pede que governo de SP explique em 5 dias por que milhares de crianças não conseguem se matricular na capital paulista

de Atuação Especial de Educação (Geduc), oficiou as secretarias municipal e estadual da Educação de São Paulo para que, em dez dias, se manifestem sobre a falta de vagas para crianças no Ensino Fundamental e comprovem a solução para o problema. O pedido se baseia em levantamento divulgado pelo jornal "Folha de S.Paulo" que mostra que ao menos 14 mil crianças estão

Fernando Padula - Aulas presenciais, escolas essenciais

, todo esse esforço tem um objetivo: assegurar que todos os estudantes tenham acesso à escola e a garantia do seu direito à aprendizagem. Que continuemos juntos nessa luta. Excelente ano letivo para todos. TENDÊNCIAS / DEBATES Os artigos publicados com assinatura não traduzem a opinião do jornal. Sua publicação obedece ao propósito de estimular o debate

Com mais de 4 mil crianças sem escola em SP, Doria diz que estado abrirá novas vagas 'ainda neste semestre'

a solução para o problema. O pedido se baseia em levantamento divulgado pelo jornal "Folha de S.Paulo" que mostra que ao menos 14 mil crianças estão na fila por uma matrícula no primeiro ano do Ensino Fundamental na capital paulista. Elas não conseguiriam vaga nem na rede estadual, que responde por cerca de 60% das matrículas, nem na municipal, que corresponde a 40

Novo ensino médio: otimismo, mas sem ignorar os desafios

O Novo Ensino Médio – com implantação gradativa a partir de 2022 – representa um facho de luz sobre a maior mazela da educação brasileira. Há, sim, motivos para um elevado otimismo. Por mais de três décadas, por meio de artigos, em jornais e revistas, bem como em palestras, fui um crítico contundente do modelo vigente até 2021. Com 13 componentes

Renúncia de mais três pesquisadores amplia debandada na Capes

realizada, estará sujeita a judicialização e a um número interminável de recursos, que serão julgados fora da área de Ciências Agrárias I e sem a qualidade que a área requer", diz o texto, obtido pelo jornal Folha de S.Paulo. Em dois dias, a Capes convocou uma reunião de seu conselho superior e escolheu Moacir Pasqual como novo coordenador para a área. Em nota

MP dá 10 dias para estado e cidade de SP explicarem por que milhares de crianças não conseguiram se matricular neste ano

O promotor João Paulo Faustinoni, do Grupo de Atuação Especial de Educação (Geduc), oficiou as secretarias municipal e estadual da Educação de São Paulo para que, em dez dias, se manifestem sobre a falta de vagas para crianças no Ensino Fundamental e comprovem a solução para o problema. O pedido se baseia em levantamento divulgado pelo jornal "Folha

Governos Doria e Nunes deixam 14 mil crianças sem escola em São Paulo

sem vaga na rede pública e sem nenhuma perspectiva de prazo para que o problema seja resolvido. Segundo o jornal Folha de S.Paulo, que abordou o tema ontem (3), o problema se deve à expansão mal planejada do ensino integral pelo governo Doria, o que reduziu o número de vagas na rede estadual. Havia 417 escolas estaduais de tempo integral, em 2019. Hoje são