Buraco sem fundo: Fundeb sofre com evasão de impostos

entre a reforma educacional espanhola e os desafios brasileiros Tags: destaque Artigo anterior Desigualdade racial diminui, ainda que lentamente Autor Frederico Guimarães Artigos relacionados Amanda Cieglinski , 29 de fevereiro de 2012 Mudança com continuidade Redação , 13 de setembro de 2016 Docentes creem que alunos precisam de apoio psicológico, indica pesquisa Marta

Ser bilíngue é ir muito além de aprender outro idioma

é ir além. Para maiores informações sobre o programa CNA na Escola entre em contato conosco: (11) 3053-3893 / 961981-2843 cnanaescola@cna.com.br ou clique aqui. Próximo artigo Buraco sem fundo: Fundeb sofre com evasão de impostos Artigo anterior Desigualdade racial diminui, ainda que lentamente Autor Informe publicitário Artigos relacionados Redação , 26

MP do Cidadão contesta projeto que acaba com cotas raciais no ensino superior

As ações afirmativas são importante instrumento de combate ao racismo e de promoção da igualdade racial no Brasil, constituindo medidas positivas imprescindíveis para viabilizar o acesso mais igualitário à universidade pública, em caráter de verdadeiro mandamento constitucional. Esse posicionamento está em uma Nota Técnica encaminhada na última semana

Contra desigualdades, Procuradoria do Cidadão contesta projeto que acaba com cotas raciais no ensino superior

Reprodução As ações afirmativas são importante instrumento de combate ao racismo e de promoção da igualdade racial no Brasil, constituindo medidas positivas imprescindíveis para viabilizar o acesso mais igualitário à universidade pública, em caráter de verdadeiro mandamento constitucional. Esse posicionamento está em uma Nota Técnica encaminhada na última

'Não basta fazer feiras com temática negra se a escola não contrata mais professoras negras', diz pesquisadora

das crianças envolvidas na situação e estamos abrindo o diálogo para toda a escola. Está sendo programando pra abril um forum para discutir a questão racial. Escola debateu samba da Mangueira A Edem tem reputação de ser uma instituição disposta a refletir sobre os assuntos contemporâneos, que dialoga com pais e alunos sobre questões políticas, ambientais, de gênero

Especialistas avaliam fim de secretaria ligada à diversidade e inclusão

era responsável pelos programas, ações e políticas de Educação Especial, Educação de Jovens e Adultos, Educação do Campo, Educação Escolar Indígena, Educação Escolar Quilombola, Educação para as relações Étnico-Raciais e Educação em Direitos Humanos. Em seu lugar, foram criadas duas novas secretarias: a Secretaria de Alfabetização e a Secretaria de Modalidades

Estudantes protestam nos EUA contra racismo e desigualdade social

e desigualdade racial, alimentando um crescente movimento de jovens contra o racismo. Juntamente com o movimento Black Lives Matter (Vidas Negras Importam) e outras iniciativas antirracistas em universidade, como os protestos da Universidade de Missouri, de 2015, estudantes do ensino médio têm levantado a voz para questionar a brutalidade policial, a violência armada

O currículo decolonial: da reflexão à colaboração intercultural

internacional do trabalho com a hierarquia étnico-racial global e com a inscrição de migrantes do Terceiro Mundo na hierarquia étnico-racial das cidades metropolitanas globais. (GROSFOGUEL, 2009, p. 395). O rompimento da colonização eurocêntrica, conforme Grosfoguel, ocorre através da desobediência epistêmica e civil decolonial que busca superar da modernidade

Mônica Bergamo: Professor da USP volta a elogiar a ditadura em sala de aula e estudantes protestam

qualquer bem", ignora também o passado colonial de exploração do Brasil, edificado em torno da desigualdade social e do racismo estrutural construído a partir de mais de três séculos de escravismo, que perpetua até hoje diferenças de classe gritantes na sociedade brasileira. Além disso, chama militantes de esquerda de "energúmenos" e "baderneiros e terroristas

Quando a igualdade inferioriza: por que homofobia deve ser crime

prevê isso. As cotas raciais no ensino superior são racismo invertido porque há pobres de todas as etnias. E por aí vai, numa sequência de ataques às minorias em direitos como se as medidas de discriminação positiva fossem um "exagero do politicamente correto". O politicamente correto, é sempre bom relembrar, surgiu para que se trate a todos com o mesmo grau

Ensino Superior: da expansão do acesso aos atuais desafios

que vieram comigo da mesma base”, conta Vagner, que cursou Jornalismo no Mackenzie como bolsista do ProUni (Programa Universidade Para Todos). Ao lado do ProUni, programas como o de cotas étnico-raciais, o FIES (Fundo de Financiamento Estudantil), o SiSU (Sistema de Seleção Unificada) e o REUNI (Programa de Apoio a Planos de Reestruturação e Expansão

"ARRANCARAM o meu TURBANTE!" - Eu Sofri Racismo - Canal Preto

Neste vídeo, a advogada e presidente do Geledés Maria Sylvia explicita a dificuldade de se combater o crime do racismo com um judiciário composto em sua maioria por homens brancos, que colocam dentro dos processos as suas próprias convicções de vida. Juízes que conhecem a lei e as técnicas, mas não conhecem a realidade das pessoas negras no Brasil.

História do sistema de cotas no Brasil

, partindo do princípio de igualdade. Além disso, faz com que seja desconsiderado qualquer investimento de melhoria na educação básica. Argumentos contra as cotas Em contrapartida, para outros, o sistema de cotas é o caminho para uma menor desigualdade social e racial, além de, ao mesmo tempo, ser uma medida facilitadora para a integração social, ou seja, ainda não

As dez tendências inovadoras da educação

Redação Artigos relacionados Flávia Siqueira , 31 de agosto de 2015 Centro de Pesquisa sobre o Genoma Humano e Células-Tronco lança campanha para discutir a genética Redação , 10 de setembro de 2011 Há vagas Redação , 20 de outubro de 2016 Projetos sobre gestão escolar frente às desigualdades raciais podem ganhar até R$35 mil

Infância, Identidade Étnica e Conhecimentos de Matriz Africana na Escola

Este artigo analisa a produção literária infantil e juvenil do escritor Reginaldo Prandi, que aborda a mitologia iorubá e a cultura iorubá-descendente no Brasil. Com base na seleção de seis obras do autor, procura-se situar esta produção no conjunto dos seus escritos, com vistas a examinar as representações de infância e criança expressas nessas narrativas....

Juventude negra: desafios para o ensino médio

a democratização da educação, que como direito social deve garantir o direito à diferença e enfrentar o desafio de implementar políticas que superem as desigualdades raciais e sociais. O segundo eixo está relacionado ao quadro de mudanças na atuação do Estado brasileiro em relação a esta temática, incentivadas pelas constantes proposição e reivindicação do movimento negro

A discriminação do negro no livro didático

O livro é resultado da análise de 82 livros de Comunicação e Expressão de Ensino Fundamental, com o objetivo de identificar estereótipos e preconceitos em textos e ilustrações. A autora chama atenção para a representação da população negra nesse tipo de livro, normalmente retratada como segmento minoritário e presente em papéis e funções estigmatizadas na s...

O abandono dos jovens negros homens no Ensino Médio: um estudo interdisciplinar na escola pública no Município de São Félix (BA)

Esse trabalho de investigação propõe uma abordagem antropológica crítico-interpretativa para compreender o fenômeno da defasagem escolar dos rapazes em relação às moças na etapa do ensino médio em uma escola pública do Recôncavo Baiano.

Pedagogias culturais em vídeos de youtubers negras brasileiras que abordam a temática do racismo

de ativismo digital, possibilitando mudar o discurso de poder nas relações raciais que sustenta a desigualdade econômica, social e cultural.

Quem pode ser negro/a doutor/a na universidade pública? Judicialização das políticas afirmativas étnico-raciais na Universidade Federal do Recôncavo da Bahia

de heteroidentificação e a apreciação das decisões judiciais que versam sobre os questionamentos das cotas, a pesquisa aponta argumentos e hipóteses para a referida judicialização e suas repercussões na missão social de mitigação das desigualdades raciais pela Universidade pública.