É preciso apoiar também o professor de forma integral

de acordo com a BNCC (Base Nacional Comum Curricular), desenvolvimento de competências e habilidades e para a análise crítica sobre os conteúdos que são expostos nos meios digitais. A afirmação é de Telma Vinha, doutora em educação e coordenadora do grupo de estudos Ética, diversidade e democracia na escola pública, da Unicamp. Vinha participou hoje, 13, junto

Políticas de fortalecimento da Gestão Escolar | Instituto Unibanco | Educação para Juventudes

no contexto brasileiro, competências do diretor escolar e lideranças para uma aprendizagem de qualidade. Mediação de Mirela de Carvalho.

Projeto trabalha identidade racial e repertório cultural a partir da língua inglesa

às questões raciais. TAGS aprendizagem baseada em projetos, competências para o século 21, ensino fundamental, inclusão, tecnologia Assine nossa newsletter e fique por dentro das tendências em educação E-mail Enviar

BNCC na pandemia: ajuda ou atrapalha? - Por Maria Antonia Goulart e Natacha Costa

de vista da aprendizagem da criança. O caso real apresentado acima ilustra os desafios que grande parte das escolas brasileiras estão enfrentando no processo de implementação da BNCC. Ele nos ajuda a pensar sobre propostas baseadas em abordagens únicas para todos os estudantes de um mesmo ano de ensino e por outro lado também coloca luz na possibilidade

Justiça concede liminar para que estudante que fez 'homeschooling' consiga se matricular na USP

o modelo de aprendizagem que o governo quer regulamentar Enem 2020 tem 28 redações nota mil; veja desempenho geral dos candidatos 'Fazia pelo menos uma redação por semana', diz estudante potiguar de 17 anos que tirou nota mil no Enem Elisa faria o Exame Nacional para Certificação de Competências de Jovens e Adultos (Encceja) em 2020, mas a prova foi adiada

Redes que se destacam em leitura compartilham práticas e estão próximas das famílias

. Muito mais do que ser um exemplo de superação, a história de Pedro é também reflexo de um quadro maior que envolve altos índices de aprendizagem no município. De acordo com dados do Saeb (Sistema de Avaliação de Educação Básica) de 2019, coletados pelo Iede (Interdisciplinaridade e Evidências no Debate Educacional) a pedido do Porvir, Quixeramobim apresenta alunos do 5º ano

Pedro S. Malan - Por quem os sinos dobram

fundamental com dificuldades na aprendizagem: "Tia, estou indo embora, educação não é para mim". A frase não surpreenderá quem tenha tomado conhecimento dos resultados da Avaliação Nacional de Alfabetização ou do Indicador Nacional de Alfabetismo Funcional; ou dos testes do Sistema Nacional de Avaliação da Educação Básica (Saeb), ou ainda do desempenho de alunos

Homeschooling é tema de 15 projetos de lei em tramitação no Congresso

Você já ouviu falar em educação domiciliar, ou homeschooling? Essa é uma forma de ensino em que os pais ou responsáveis assumem o papel de professores dos filhos. Ou seja, o processo de aprendizagem é feito fora da escola. A modalidade está presente em países como Estados Unidos, Rússia, Japão e Reino Unido. Aqui no Brasil, existem 15 projetos de lei

Jornada Bett Online: saúde mental e o socioemocional dos professores

e aprendizagem, além do debate sobre a educação híbrida, uma vez que há falta de conhecimento sobre a modalidade – o que o hoje as escolas oferecem é ensino remoto emergencial. Adriana Martinelli, diretora de conteúdo da Bett Educar, espera que no pós-pandemia as escolas tenham mais clareza de que há vários formatos de aprendizagem, e não apenas o tradicional carteiras

Precisamos mudar a formação dos professores para ter sucesso na implementação do Novo Ensino Médio

A articulação entre teoria e prática e mudanças no Ensino Superior são fundamentais para alcançar resultados positivos Há anos o Ensino Médio é uma das etapas mais desafiadoras da Educação Básica. Os baixos índices de aprendizagem evidenciados no Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb) e a alta evasão escolar mostraram o fracasso do modelo

Boletim Aprendizagem em Foco: CNE aprova matriz para diretores

A edição número 61 do Boletim Aprendizagem em foco apresenta o texto da Base Nacional Comum de Competências do Diretor Escolar aprovada pelo Conselho Nacional de Educação (CNE) no mês de maio de 2021. O objetivo é que esse documento seja referência para Estados e municípios na elaboração de política de desenvolvimento de lideranças escolares, ajudando

Análise de Imprensa - Abril de 2021

. Políticas educacionais A tramitação do PL da educação domiciliar – ou “homeschooling” – gerou um amplo debate na imprensa em abril, com muitas posições contrárias e outras favoráveis disputando a cena. O G1 veiculou um texto didático sobre o assunto no dia 4 de abril com a chamada “’Homeschooling’: entenda o modelo de aprendizagem domiciliar que o governo quer

Xadrez na escola: o jogo que aliado à tecnologia desenvolve competências da BNCC

como pensamento crítico e analítico sejam trabalhadas. Muitas delas, inclusive, podem ser encontradas nas competências previstas na BNCC (Base Nacional Comum Curricular). ⬇ Porvir/Instituto Significare: baixe o e-book "Xadrez na Escola" Não existem pontos negativos na aprendizagem de xadrez – seja na escola, seja em qualquer outro lugar. Quem aposta nessa ideia é Rafael

Escola que aprende é escola que liberta!

. A Escola não é um espaço "parado no tempo". A escola é uma instituição dialética que transforma o mundo (e a ela mesma) pela emancipação das pessoas. De nada adianta ensinar a "decorar" um conceito se a vivência da realidade exige competências que colocam as pessoas frente a frente com a necessidade do conhecimento para o enfrentamento das problemáticas que vão

Instituições modernizam carreiras tradicionais

", afirma Geraldini. A adaptação ao ensino remoto devido à pandemia de Covid-19 incluiu atividades práticas e laboratoriais, com o uso de ambientes virtuais de aprendizagem. O mesmo foi feito com o sistema de avaliação. Novas mudanças devem acontecer de acordo com as necessidades impostas desde o ano passado. "Estamos revendo nossas práticas pedagógicas, os usos

Brasil corre risco de apagão de dados na educação

, o Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais (Inep) tem sido enfraquecido institucionalmente, com esvaziamento de suas atribuições e afastamento do processo decisório em temas de sua competência. Nesta quarta-feira (28), Dia da Educação, é importante lembrar que o Saeb teve sua constituição há quase 30 anos para apoiar o diagnóstico da aprendizagem

Plataforma Nosso Ensino Médio leva proposta flexível à formação de gestores e professores

da plataforma online, articulando ideias dos realizadores e possibilidades tecnológicas para tomada de decisão dentro do projeto. A organização da plataforma Nosso Ensino Médio espelha as mudanças e possibilidades de escolha que o estudante já começa a ver em escolas públicas e privadas do país. Além das trilhas de aprendizagem autoinstrucionais para educadores, o site

Novo Ensino Médio: como as escolas estão se preparando para trabalhar com as áreas de conhecimento?

, mais flexível, que contempla a Base Nacional Comum Curricular (BNCC). A BNCC orienta o trabalho pedagógico a partir de quatro áreas do conhecimento - Linguagens e suas Tecnologias, Matemática e suas Tecnologias, Ciências da Natureza e suas Tecnologias, e Ciências Humanas e Sociais Aplicadas - e propõe que as competências de cada uma dessas áreas sejam desenvolvidas

Priscila Cruz - Agravado por pandemia, desastre na educação exige mobilização já

Vivemos um desastre silencioso, a morte lenta de uma geração, que será sentida por décadas. Já passamos de um ano de escolas fechadas em razão do descontrole da pandemia, provocado, principalmente, pelo desprezo do atual governo federal. A estimativa mais recente, da FGV (Fundação Getulio Vargas), é de um retrocesso de quatro anos na aprendizagem

Ensino híbrido, a nova realidade provocada pela pandemia de covid-19

, especialmente na gestão de diferentes trilhas de aprendizagem e no monitoramento do desenvolvimento escolar dos estudantes. É necessário encarar o ensino híbrido como uma oportunidade, e não como uma ameaça. Ele vai, por exemplo, nos permitir colocar em prática o conceito do aluno em tempo integral. Por meio dele poderemos estimular educandos a estudarem por meio