"Os governos estaduais precisam investir no acesso à internet para todas as escolas públicas do país, alunos e professores"

"Os governos estaduais precisam investir no acesso à internet para todas as escolas públicas do país, alunos e professores" Membro do Conselho Nacional de Educação, Maria Helena Guimarães de Castro é relatora do parecer do CNE, com recomendações para as escolas sobre o retorno às aulas durante a pandemia. Sobre o trabalho remoto durante o isolamento social

Da pandemia nasce uma nova relação entre escola e família

, por isso, pediu para que os alunos as guardassem. Assim que voltarem as aulas presenciais, pretende fazer uma exposição no colégio. Baixe a pesquisa "A situação dos professores durante a pandemia" aqui Segundo a pesquisa A situação dos professores no Brasil durante a pandemia, realizada entre os dias 16 e 28 de maio, 31,9% dos docentes afirmam que a maioria dos pais

Rotina na Educação Infantil: 10 planos de atividade que funcionam até no ensino remoto

e motores dos pequenos, além da capacidade de se expressar e se reconhecer no mundo em que vivem. No contexto de isolamento social, escolas e professores têm como principal desafio dar continuidade a essas rotinas, com a ajuda das famílias. As atividades rotineiras de sala de aula precisam ser adaptadas à realidade do ensino remoto, em que os responsáveis também são

Câmara aprova MP que suspende cumprimento mínimo de dias letivos

, da educação infantil à superior, estão sem ir às aulas por conta da pandemia da nova covid-19 nos 24 países que integram a entidade", argumentou a relatora da proposta, deputada Luisa Canziani (PTB-PR). A deputada ressaltou ainda que dados da Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura (Unesco) apontam que 192 países tiveram seus sistemas

Professores usam barco e cavalo para levar conteúdo a alunos offline durante a pandemia

O episódio do Folha na Sala desta terça (7) mostra a experiência de professores no interior do país que precisam usar a criatividade, e esforço, para chegar até seus alunos sem acesso à internet. Estratégia conhecida como busca ativa, a postura ativa da escola em identificar os problemas pelos quais os alunos não estão indo às aulas tomou um novo

77% dos inscritos para Enem 2019 não tinham acesso à internet, mostra Inep

. Afetados pela pandemia de coronavírus, milhões de brasileiros tiveram aulas presenciais suspensas e deixaram de frequentar as escolas nos últimos meses. Com milhões sem acesso à rede, conforme visto nos dados do Inep referentes à edição passada, é esperado que a dificuldade no acesso às tecnologias afete diretamente o desempenho na próxima prova.

Educar tradicional: Sou professor para que a cultura Guarani continue viva

, nos afeta. Hoje as crianças se interessam mais por televisão e celular. Por isso quis trabalhar com elas, passar o que eu sei e ajudar a manter a cultura Guarani". O desejo de contar a história de professores de comunidades tradicionais do estado de São Paulo vem da necessidade de valorizar o trabalho dos milhares de docentes que estão em sala de aula lutando

Educar tradicional: Sou professor para que a cultura Guarani continue viva

a manter a cultura Guarani". O desejo de contar a história de professores de comunidades tradicionais do estado de São Paulo vem da necessidade de valorizar o trabalho dos milhares de docentes que estão em sala de aula lutando por uma educação de qualidade e pela preservação dos saberes ancestrais desses povos e seus territórios. A primeira dessas histórias vem

Claudia Costin: ‘MEC não assume o papel de coordenar a resposta educacional à covid’

Em meio a uma crise sanitária que forçou estudantes de todo o Brasil a ficarem em casa, as cadeiras de titular dos ministérios da Educação e da Saúde, duas áreas prioritárias, continuam vazias. Após as demissões de Abraham Weintraub e de Carlos Decotelli, multiplicam-se nomes para ocupar o MEC e os desafios para garantir as aulas remotas e o retorno seguro

Parecer CNE/CP nº 11/2020

Trata-se de parecer referente à orientações educacionais para a realização de aulas e atividades pedagógicas presenciais e não presenciais no contexto da pandemia. O documento destaca a importância da formulação de planos capazes de oferecer respostas educativas coerentes e efetivas para assegurar o direito de todos à Educação, considerando os limites

Editorial - A crise continuada da Educação

negociará com os demais dirigentes do setor educacional um plano cuidadoso de retomada das aulas, que leve em conta a distância mínima de alunos em sala de aula? Ou, então, que leve em conta a eventual necessidade de um novo período de isolamento, contrariando o voluntarismo de um chefe do Executivo que só vê a educação como uma arena do que chama de "guerra

Projeto propõe reflexão sobre estado emocional de professores e alunos na volta às aulas

Inúmeras pesquisas e estudos que se dedicaram a ouvir o que os professores estão sentindo em meio à pandemia mostram há um grande senso de preocupação sobre como será realizada a retomada das aulas presenciais. Ao mesmo tempo, especialistas e outros profissionais da educação reforçam a importância de que a volta da rotina nas escolas integre e considere

Professor precisa ser ouvido antes de acolher alunos na volta às aulas

A sociedade, o MEC (Ministério da Educação), as secretarias e até mesmo as escolas já discutem datas, protocolos sanitários, modelo híbrido de ensino e outras medidas para o retorno presencial das aulas. Mas, diante de tanto debate, será que os professores estão preparados para acolher os estudantes depois de tanto tempo em casa? De um lado, os estudantes

Ministério da Educação segue sem comando

; a implantação da Base Nacional Curricular e a estratégia para a volta das aulas nas escolas públicas e universidades. A presidente do Conselho Nacional de Educação ressalta que a educação tem que ser tratada sem ideologia e pede mais compromisso com o ensino. "Nós precisamos de ações práticas, algumas urgentes; outros menos urgentes, mas também fundamentais

Pandemia demanda ação intersetorial para conter exclusão e evasão escolar

de como o retorno às aulas presenciais for conduzido. Leia + Garantia de direitos deve ser a prioridade na reorganização do calendário escolar, diz Macaé Evaristo Na tentativa de atenuar os impactos desse cenário, muitas redes já estão trabalhando para manter algum vínculo com os estudantes. "Quanto mais tempo afastados da escola, sem acesso à aprendizagem, maior é a chance

Confinamento das escolas precisa ser revisto no pós-pandemia

São Paulo – A pandemia do novo coronavírus levou à suspensão das aulas presenciais de estudantes por todo o mundo. Sem vacina eficiente e, em muitos países, como o Brasil, com a pandemia descontrolada, o ambiente confinado da escola pode funcionar como foco de contágio incontrolável do vírus. As dificuldades de se levar a cultura da aula convencional

Aliados e auxiliares demonstram preocupação com ‘modo fritura’ de Bolsonaro de testar nomes

, num ano em que será preciso tomar decisões rápidas sobre uma nova data para o Enem e sobre um cronograma de volta às aulas em meio à pandemia do novo coronavírus. Além disso, a Câmara dos Deputados deve votar nas próximas semanas a proposta que institui o novo Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica (Fundeb). O presidente da Câmara, Rodrigo Maia

Comunicação escolar: as melhores ferramentas e estratégias para se comunicar bem com alunos e famílias

as dúvidas, e enviar informes e atividades. Segundo a professora, o conteúdo pedagógico em forma de aulas já está consolidado pelo aplicativo Centro de Mídias, desenvolvido pelo governo do Estado. "Eu fico on-line com os alunos na hora da aula deles. Comento as falas do professor, e eles respondem, tiram dúvidas, trocam memes, áudios e até vídeos, sempre

Para ser inclusivo, Enem pós-pandemia precisa ir além da mudança de data

Para tornar a próxima edição do Enem mais inclusiva e democrática, será preciso aguardar a nova organização dos calendários escolares e a retomada das aulas presenciais pelas escolas públicas, defendem especialistas em educação. Um diagnóstico da situação dos estudantes, a recuperação de conteúdos e alterações nas provas também serão necessárias

O que priorizar na hora do retorno das crianças pequenas à escola

ao banheiro e ao compartilhamento de alimentos. A União Nacional dos Dirigentes Municipais de Educação (Undime) publicou o documento "Subsídios para a elaboração de protocolos de retornos às aulas na perspectiva das redes municipais de Educação". Leia a íntegra aqui. Compartilhe este conteúdo: pinterest-color Created with Sketch. whatsapp-color Tags Tags Guias Gestão