Maioria dos países não tem plano contra a 'perda colossal' na educação

São Paulo – A Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura (Unesco), o Fundo das Nações Unidas para a Infância (Unicef) e o Banco Mundial divulgaram relatório preocupante sobre a situação da educação no mundo. O documento intitulado "Onde estamos na recuperação da educação?" revela uma "perda colossal" no aprendizado infantil durante

Como a pandemia afetou os mais jovens

Saiba Mais Temos tido notícias recentes de situações violentas em escolas. Além desses fatos, professores têm relatado que, diariamente, enfrentam comportamentos agressivos de alunos, apatia em relação ao aprendizado, "preguiça" de realizar as tarefas propostas, situações de chacotas entre alunos, transgressões de regras da sala de aula e da escola, pedidos ...

Suspeitas de corrupção em 'balcão do MEC' seguem na mira de PF, CGU e TCU

O pedido de demissão de Milton Ribeiro na segunda-feira (28) não elimina os obstáculos que o agora ex-ministro e o governo Bolsonaro terão de ultrapassar para superar o escândalo sobre as suspeitas envolvendo o balcão de negócios instalado no Ministério da Educação. Ribeiro apresentou seu pedido para deixar o governo uma semana após a Folha revelar o áudio d...

Inclusão de aluno autista avança, mas ainda é desafio

com deficiência - desses, 15,5 mil estão dentro do TEA. Não são todos os que precisam, mas a sua ausência pode impedir que alguns frequentem a escola. O diretor do Centro de Apoio Pedagógico (CAPE) do Estado, Jefferson de Paulo, reconhece que há uma fila de espera nessa área e afirma que, a partir de 2023, o governo vai incrementar essa rede de auxílio, com a contratação

Escola de tempo integral é promissora, mas pode elevar repetência

Com expansão acelerada em São Paulo, o ensino em tempo integral tem potencial de melhorar o aprendizado dos estudantes, mas também pode provocar efeito reverso ao esperado, com piora de indicadores educacionais. É o que mostram recentes estudos sobre programas de aumento da carga horária implantados no Brasil. Com diferentes desenhos, eles obtiveram

Inclusão de aluno autista avança no Brasil, mas ainda é desafio

com locomoção, higiene e alimentação) para um universo de 68 mil alunos com deficiência – desses, 15,5 mil estão dentro do TEA. Não são todos os que precisam, mas a sua ausência pode impedir que alguns frequentem a escola. O diretor do Centro de Apoio Pedagógico (CAPE) do Estado, Jefferson de Paulo, reconhece que há uma fila de espera nessa área e afirma que, a partir

"Alterar o Enem não vem de uma solução única, mas da construção coletiva", diz Chico Soares

Em 17 de março, o Ministério da Educação e o Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep) apresentaram o novo Exame Nacional do Ensino Médio (Enem). A reestruturação do Exame foi feita em decorrência das novas diretrizes do Novo Ensino Médio, que já está em implementação pelo país e começará a valer para todos os anos da etap...

Sete de cada dez alunos relatam sinais de ansiedade ou depressão, diz estudo

Um estudo realizado pela Secretaria da Educação do Estado de São Paulo em parceria com o Instituto Ayrton Senna revela que sete em cada dez estudantes da rede pública estadual relataram sintomas de ansiedade e depressão durante a pandemia do novo coronavírus. Isso não quer dizer que eles tenham sido diagnosticados ou tenham alguma dessas condições

De 642 mil alunos, 69% relatam sintomas de depressão e ansiedade em SP

Um mapeamento feito pela Secretaria da Educação de São Paulo identificou que 69% de mais de 642 mil estudantes da rede estadual relatam ter sintomas ligados à depressão e ansiedade. Ao todo são 443 mil estudantes de 5º e 9º anos do ensino fundamental e do 3º ano do ensino médio que relataram sintomas, como dificuldade de concentração, esgotamento

Sete de cada 10 alunos relatam sinais de depressão ou ansiedade, diz estudo do governo de SP

SÃO PAULO - Um estudo realizado pela Secretaria da Educação do Estado de São Paulo em parceria com o Instituto Ayrton Senna revela que sete em cada dez estudantes da rede pública estadual relataram sintomas de ansiedade e depressão durante a pandemia do novo coronavírus. Isso não quer dizer que eles tenham sido dignosticados ou tenham alguma dessas

'Inteligência artificial já consegue inferir estado cognitivo e estilo de cada aluno'

Ninguém duvida que - em mais tempo ou menos tempo - a inteligência artificial vai revolucionar a educação. Mas quais desafios tecnológicos, orçamentários e éticos estão no caminho? "Com dados, a inteligência artificial consegue inferir, com relativo sucesso, o estado cognitivo, afetivo, estilo de aprendizagem, aptidões e, também, os pontos fracos de cada alu...

O que esperar de um País que bate em professores? | por Luana Tolentino

de negócios "em nome de Deus e da família". Para quem não se lembra, Barrabás foi o criminoso escolhido pelo povo para ser salvo da crucificação e libertado, em vez de Jesus. Há muito, Paulo Freire escreveu: "A qualidade do ensino passa por uma série de questões. Uma delas é a falta de dignidade no tratamento do corpo docente". Desse modo, como pensar

Ensaios Pedagógicos

A revista Ensaios Pedagógicos tem como centralidade o esforço pela ampliação e difusão da produção do conhecimento científico como princípio educativo. O tema desta edição é Educação, política e prática social.

Programa de ensino integral x realidade: uma relação entre a evasão escolar e a vulnerabilidade

O artigo apresenta um estudo de caso que busca entender os motivos para a evasão escolar no Ensino Médio, na Escola Estadual Professor Benedicto Leme Vieira Neto, de Salto de Pirapora, São Paulo, e analisar o papel do Programa de Ensino Integral Governo do Estado de São Paulo em comunidades vulneráveis. Os resultados indicam que o programa contribui

Análise de Imprensa - Março e Abril de 2022

Altenfelder (08/03). “’SUS da educação’ deve passar na Câmara na próxima semana, após acordo com MEC”, em reportagem de Paulo Saldaña (11/03). “’SUS da educação’, sistema nacional é estratégia legal para redução de desigualdade”, em análise de Sabine Righetti (11/03). “O Sistema Nacional de Educação e a desigualdade genérica”, em coluna de Cida Bento (16/03

Regina Sousa, 1ª mulher negra a governar o Piauí, promete foco na redução da pobreza

São Paulo – Regina Souza (PT) tomou posse nesta quinta-feira (31) como a primeira mulher governadora do Piauí. Então vice-governadora, ela assume o cargo no lugar de Wellington Dias (PT), que vai disputar uma cadeira ao Senado nas eleições deste ano. "O foco do meu mandato será a redução da pobreza", disse a governadora, em cerimônia na Assembleia

Inovação na escola é inovar no que já existe

A impressão que tenho é que as pessoas relacionam inovação exclusivamente a novidades tecnológicas ou a inventar algo que ainda não existe. A inovação na escola pode sim estar ligada a esses dois fatores, mas ela é muito mais do que isso. Na minha visão, inovar é pensar em novas formas para melhorar a eficiência nos processos da empresa, aprimorar serviços e...

Participe do edital “Em Luta – Estudantes por um Ensino Médio de Qualidade”

estudantis e grupos de estudantes de 1º, 2º e 3º anos do Ensino Médio de escolas públicas da Região Metropolitana de São Paulo (SP). As inscrições são gratuitas, vão até 14 de abril e podem ser feitas por meio do site do projeto Tô No Rumo. Os resultados serão divulgados em 25 de abril e as/os participantes selecionadas/os ganham oficinas nos dias 7 e 14 de maio

Professora e linguista com 70 anos no serviço público vê equívoco em termo 'linguagem neutra'

as alterações de sistemas linguísticos, até com extinção de línguas e com criação de novas línguas, veremos que as mudanças, em cada sistema, fizeram-se a partir do uso natural da língua por uma comunidade." Maria Helena foi vencedora da primeira edição do prêmio Ester Sabino, criado pela Secretaria de Desenvolvimento Econômico do Estado de São Paulo para valorizar

Alfabetização nos Anos Finais do Ensino Fundamental: desafios e possibilidades

as Metodologias Ativas em suas aulas para alfabetizar seus alunos acesse os curso Alfabetização e letramento Silvia Colello, professora-sênior vinculada ao programa de pós-graduação da Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo (USP) e pesquisadora na área de alfabetização e letramento, explica que "durante muito tempo predominou uma lógica dicotômica: ou você