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ITENS DO OBSERVATÓRIO
Nova publicação traz resultados de pesquisa sobre as desigualdades escolares e sociais e as políticas para o Ensino Médio
- 07/08/2017
- Radar de Imprensa
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Publicado por GIFE em 07/08/2017 Com a proposta de oferecer mais elementos e qualificar o debate a respeito do Ensino Médio no país, o Cenpec (Centro de Estudos e Pesquisas em Educação, Cultura e Ação Comunitária), com apoio da Fundação Tide Setubal, lançam hoje a nova publicação “Políticas para o Ensino Médio e desigualdades escolares e sociais”. O livro tr...
É preciso voltar a pensar a educação como espaço de emancipação, diz Renato Janine Ribeiro
- 04/08/2017
- Radar de Imprensa
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O ex-ministro da Educação Renato Janine Ribeiro deu um aula magna no campus Tijuca da UVA - Sylvia Freitas Marcando o início do segundo semestre, a Universidade Veiga de Almeida (UVA), campus Tijuca, teve uma aula magna com o professor Renato Janine Ribeiro, ex-ministro da Educação. O acadêmico falou do conturbado momento político que o Brasil vive, apontand...
Tecnologias digitais e inovação: avanços, desafios e oportunidades após três anos do PNE
- 04/08/2017
- Radar de Imprensa
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A temática de tecnologias digitais para a Educação é abordada no Plano Nacional de Educação, que completou três anos em junho, como estratégia para o alcance de metas referentes à universalização do ensino e melhoria da qualidade da formação de educadores. Um meio a serviço de uma Educação inovadora, compatível com as competências do século XXI. O PNE, forma...
Por que o Novo Mais Educação não dialoga com a educação integral
- 03/08/2017
- Radar de Imprensa
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Lançado em 2016 pelo Ministério da Educação (MEC), o programa Novo Mais Educação entrou em vigor neste ano. O primeiro trecho da portaria nº 1.144/2016, que permitiu sua criação, resume seu objetivo como “melhorar a aprendizagem em Língua Portuguesa e Matemática no Ensino Fundamental”. Ainda de acordo com a portaria, o programa deve dar prioridade a alunos q...
Acesso à internet sem fio cresce nas escolas públicas, mas velocidade é desafio
- 03/08/2017
- Radar de Imprensa
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O acesso à internet nas escolas públicas brasileiras está quase universalizado. Das instituições ouvidas pela TIC Educação 2016, pesquisa divulgada na manhã desta quinta-feira, dia 3, pelo Centro Regional de Estudos para o Desenvolvimento da Sociedade da Informação (Cetic.br), ligado ao Comitê Gestor da Internet, 95% das escolas dispõem de acesso, dois ponto...
A política educacional está a serviço de quem?
- 03/08/2017
- Eventos
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A Deputada Federal Luiza Erundina realiza em São Paulo, no dia 12 de agosto, o seminário "A política educacional está a serviço de quem?". Foram convidados como palestrantes: Lisete Arelaro (USP); Daniel Cara (Campanha Nacional pelo Direito à Educação); Cláudio Marques da Silva Neto (diretor de escola); Rafaela Boani (liderança estudantil); Rubens Barbosa d...
TEDxSãoPaulo Educação 2017
- 03/08/2017
- Eventos
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O Allianz Parque recebe, no dia 12 de agosto, mais uma edição do TEDxSãoPaulo Educação. O evento tem como objetivo disseminar ideias e compartilhar experiências inspiradoras para gerar discussões profundas e reflexões entre os participantes. Entre os palestrantes, há acadêmicos, personalidades do mundo cultural e estudantes. Os ingressos estão à venda até ...
O Prouni e a promoção da Inclusão Social
- 02/08/2017
- Radar de Imprensa
- Texto
O ProUni - Programa Universidade para Todos foi criado pela MP nº 213/2004 e institucionalizado pela Lei nº 11.096, de 13 de janeiro de 2005, no governo do presidente Luís Inácio Lula da Silva. O programa trata da concessão de bolsas de estudos nas modalidades integral e parcial a estudantes carentes, em cursos de graduação e sequenciais de formação específi...
Atraso escolar: como garantir a aprendizagem de todos?
- 02/08/2017
- Radar de Imprensa
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FOTO JOAO BITTAR / UNESCO- MEC Por Denise Crescêncio, do Todos Pela Educação Marta Loffi é professora há 30 anos, sendo 18 deles na rede municipal de Sorriso (MT). Atuando em classes de aceleração de aprendizagem entre 2015 e 2016, no Ensino Fundamental I, ela enfrentou novos desafios ao ter, pela primeira vez, a experiência de trabalhar com correção de flux...
Ensino médio em novo formato
- 02/08/2017
- Radar de Imprensa
- Texto
O governo de Minas Gerais anunciou nessa terça-feira (1) que 44 das 2.261 escolas de ensino médio no Estado passaram a ser integrais. Atendendo cerca de 2% das escolas, a medida já faz parte do plano que estabelece a reforma da educação no país. Ao todo, 7.411 estudantes estão matriculados nesta etapa do projeto, e a expectativa é que, até 2019, os três anos...
Qual o papel da educação pública na formação da classe operária no Brasil
- 02/08/2017
- Radar de Imprensa
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, mas o cenário do futebol feminino é muito diferente do masculino. As atletas sofrem com baixos salários, desinteresse de marcas em investir na modalidade, nenhuma estrutura das equipes de base e falta de profissionalização da categoria Reportagem Entrevista Em entrevista ao ‘Nexo’, ex-chanceler analisa a influência do ex-assessor da Presidência e diz que ele era o alter
I Seminário Estado, Trabalho, Educação e Desenvolvimento
- 01/08/2017
- Eventos
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A Faculdade de Educação da Universidade Federal Fluminense (FE-UFF) realiza, entre os dias 27 de novembro e 1º de dezembro, o I Seminário Estado, Trabalho, Educação e Desenvolvimento. O evento tem como tema "O pensamento crítico latino-americano", com o objetivo de promover o debate em torno da leitura crítica de autores que pensaram e pensam a especificida...
Somente ampliação de carga horária não garante melhoria de qualidade do Ensino Médio
- 01/08/2017
- Radar de Imprensa
- Texto
Mais de cinco meses após ter sido sancionada, a reforma do ensino médio segue no centro do debate sobre a educação do país. Nem poderia ser diferente. A proposta, aprovada às pressas por meio de medida provisória, deixou muitas dúvidas. Além disso, sua implementação dependerá de ações com prazos diversos, como a aprovação da Base Nacional Comum Curricular (B...
A reforma de ensino: por que demoramos tanto para fazê-la?
- 01/08/2017
- Radar de Imprensa
- Texto
Por Heloisa Pait A aparentemente singela reforma do ensino médio implementada pelo Ministro Mendonça Filho, que permite aos estudantes escolherem as matérias de estudo, pode ter sido a mais profunda e de efeitos mais duradouros da história recente da educação brasileira. Outros educadores mais badalados pela intelligentsia nacional propuseram expansões de en...
O futuro dos adolescentes na escola em tempo integral
- 01/08/2017
- Radar de Imprensa
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Rubens F. Passos. FOTO: DIVULGAÇÃO Uma das raras boas notícias do setor público no Brasil da Lava Jato é a entrega, às secretarias estaduais de educação, ao longo do mês de julho, do formulário de consulta sobre os estabelecimentos aptos a aderirem ao Programa de Fomento à Implementação de Escolas de Ensino Médio em Tempo Integral. A medida é importante para...
Os cadernos formativos do PNEM e suas implicações na configuração curricular do Ensino Médio para a juventude brasileira
- 08/2017
- CEDOC
- Texto
O artigo discute a criação do Pacto Nacional pelo Fortalecimento do Ensino Médio (PNEM), a partir de leituras sobre as Diretrizes Curriculares Nacionais do Ensino Médio (DCNEM) e dos cadernos de formação do PNEM, tomando por base os estudos sobre a juventude. Destina-se aos professores de Ensino Médio de todo o País, em especial aos do estado de Santa Catar...
O homeschooling e a crítica à escola: hibridismos e (des)continuidades educativas
- 08/2017
- CEDOC
- Texto
O artigo aborda o homeschooling, praticado por famílias com proximidade ao progressismo libertário, do cristianismo conservador e outras inspirações com base em valores morais. Analisa-se a diversidade de visões acerca do cotidiano educativo de crianças e jovens que se escolarizam por meio do homeschooling. O artigo procura captar as especificidades do ensi...
Entrevista com Ex-Ministros da Educação - Cid Gomes
- 01/08/2017
- CEDOC
- Vídeo
Cid Gomes foi Ministro da Educação durante os primeiros meses do segundo mandato da presidenta Dilma Rousseff. No depoimento, conta os desafios frente ao MEC e sua experiência na prefeitura de Sobral e no governo do Ceará. O depoimento faz parte da websérie Entrevistas com ex-Ministros da Educação, do Instituto Unibanco.
A influência das condições institucionais no desenvolvimento de competências eletrônicas dos professores para o ensino na EAD: proposição de um modelo analítico
- 2017
- CEDOC
- Texto
Ao se considerar o novo contexto educacional brasileiro estabelecido pelo avanço tecnológico, pelo estímulo ao uso das tecnologias de informação e pela consolidação da Educação a Distância (EAD), acredita-se ser de fundamental importância a consideração de competências tecnológicas no exercício da docência. Este estudo tem como objetivo a proposição de um m...
Educação domiciliar: encontrando o Direito
- 08/2017
- CEDOC
- Texto
O artigo tem como objetivo recuperar pesquisas internacionais sobre o homeschooling (educação domiciliar), a fim de contribuir para a elaboração de uma legislação brasileira sobre o tema. Considerando que o homeschooling é um direito compreendido no âmbito das liberdades individuais e poder familiar, o autor propõe que o Estado viabilize uma regulamentação ...