Maratona UNICEF Samsung premia 19 aplicativos para melhorar a aprendizagem em escolas públicas

e propor soluções de baixo custo. Além disso, simulações serão realizadas sobre os tópicos apresentados, a fim de reforçar o aprendizado e trazer uma visão de mundo mais ampla para o discente. Ligados no 220 (MG) – 1º ano do ensino médio É cada vez mais importante pensar em formas de energia mais sustentáveis, que atendam às necessidades atuais sem comprometer

Secretários de Educação de SP, PE e ES defendem retorno das aulas presenciais neste ano

na volta com um tempo menor, com intervalos diferenciados e isolamento na hora da alimentação." Embora os Estados estejam elaborando seus protocolos de retomada, Amancio diz faltar uma coordenação nacional com orientações focadas no retorno das atividades escolares. "Em outros países do mundo, o nível de autonomia dos Estados é maior, mas sabemos que o governo

Educação e Laicidade: Qual o papel da Religião?

e a máquina da administração pública impôs a necessidade de adoção do princípio da laicidade enquanto ferramenta essencial de promoção da convivência democrática entre as diferenças. Sem a laicidade, os sistemas escolares correm o risco de reproduzir visões de mundo únicas, excluindo minorias étnicas, religiosas e culturais e dando espaço para o fortalecimento

Claudia Constin - Aprender a pensar e a escrever na escola

a visão de mundo do professor ou de um colega mais articulado que se destaca em trabalhos de grupo, é fundamental que se reserve tempo em aula para a elaboração de textos a partir do que foi lido ou explanado em classe. Algumas escolas tentam suprir essa necessidade com os fichamentos de leitura, mas isso apenas favorece a memorização, não a incorporação

27 propostas para tornar o ensino médio mais inclusivo, integral e transformador

que existem diversas juventudes no país e que elas precisam participar ativamente da construção de políticas voltadas para o ensino médio", afirma. As políticas, por sua vez, precisam reconhecer a capacidade dos jovens transformarem o mundo, complementa Helena. Para isso, a escola precisa ser organizada para favorecer diferentes trajetórias de aprendizagem, linguagens

Inclusão e diversidade são fundamentais para a educação, apontam especialistas

que se propõe ser mais libertadora tem que ser multi-referenciada — defendeu Luana, destacando que o Brasil, de maioria negra, deve ter mais autores negros como base de ensino. Para a colunista, é preciso ampliar a visão que temos da educação para não continuar reproduzindo os mesmos vieses de antes. Garantia da equidade Especialista em educação, o colunista Antônio

Marco Aurélio Nogueira - Crise e transformação da democracia

A mudança constante é companheira de viagem da democracia. Quanto mais complexas ficam as sociedades, mais se acentua a dinâmica democrática e aumentam suas tensões internas. Isso dificulta a compreensão da "crise da democracia", hoje proclamada mundo afora. Aquilo que sempre se transforma não estaria em crise permanente, reorganizando-se sem cessar

Educação e inovação mudam o mundo

amputados. "A falta de financiamento dos governos é uma das principais barreiras para a educação, em todo o mundo", diz Malala. "É importante aumentar os gastos no setor, principalmente no início da vida escolar." De acordo com dados do Malala Fund, há 130 milhões de meninas fora da escola no mundo, sendo 1,5 milhão no Brasil. Com a disseminação do novo coronavírus

‘Precisamos olhar para todas as rodas da engrenagem que é a comunidade escolar’

. Partindo da visão sistêmica, precisamos olhar para todas as rodinhas da engrenagem. Antes de mais nada, é preciso entender como estão os funcionários, os colaboradores da escola, os professores, e como estão encarando essa nova situação. Lá no começo, os professores enfrentaram o desafio de passar para a aula online de uma hora para outra. Agora que as coisas estão

‘Temos de provocar os Poderes para combater o racismo’

Autor do projeto de lei que deu origem ao Estatuto da Igualdade Racial, que completa 10 anos nesta segunda-feira, 20, o senador Paulo Paim (PT-RS) afirma que todos os Poderes devem ser provocados a apresentar medidas de combate ao racismo. "Se o Executivo não tem tido uma visão de apontar a política de combate ao racismo, que o mundo todo está fazendo

Os 10 grandes desafios que o Novo Ministro da Educação terá pela frente

Estamos vivendo um ano totalmente atípico, principalmente com relação a Educação no Brasil e no mundo. Se já tínhamos grandes e complexos desafios educacionais, agora eles assumiram novas e grandes proporções. De um lado tornaram-se mais difíceis, mais complexos e mais urgentes. De outro, num olhar mais otimista, temos um momento fértil para a promoção

Pesquisas mostram o impacto da pandemia em diferentes áreas da educação

e material impresso para 34%; e apenas 3% recebem somente material impresso. O que dizem os estudantes Com 33 mil participantes, "Juventudes e a Pandemia do Coronavírus", pesquisa realizada pelo CONJUVE (Conselho Nacional da Juventude) em parceria com Em Movimento, Fundação Roberto Marinho, Mapa Educação, Porvir, Rede Conhecimento Social, Unesco e Visão Mundial faz

Fernando Haddad - O Fundeb e o Sistema S

gratuita, no contraturno, para todos os alunos do ensino médio público, na perspectiva do ensino integral. Conseguimos garantir a gratuidade, mas não o foco no ensino médio, que aproximaria nosso sistema educacional dos melhores modelos do mundo. Está mais do que na hora de salvar o Sistema S da política de destruição de Guedes e da visão anacrônica

Educar tradicional: Sou professor para que a cultura Guarani continue viva

por uma educação de qualidade e pela preservação dos saberes ancestrais desses povos e seus territórios. A primeira dessas histórias vem do extremo sul da capital paulista. Nem todo mundo sabe, mas a maior cidade do país abriga três aldeias indígenas, todas com escolas e, portanto, com professores. Uma das maiores aldeias é a Tenondé Porã, que se distribui

Olhar para competências e BNCC ajuda a entender o que é importante no currículo

letivo inteiro em metade do tempo. No webinário "O currículo escolar em tempos de COVID-19", promovido por Porvir, CLOE e Movimento pela Base, Charles Fadel, pesquisador francês especialista em educação global e fundador do Center for Curriculum Redesign, da Universidade de Harvard (EUA), comentou que, se antes da pandemia os currículos escolares no mundo todo

Habla, jovem: como a pandemia mudou a sua vida?

? E se, ainda por cima, entre todas as regiões do mundo, aquela em que você vive se transforma no epicentro da doença? Perguntamos a 30 jovens de 20 a 32 anos, no Brasil, em outros 12 países da América Latina e em Porto Rico, território americano, como estão enfrentando este momento e, mais importante, o que esperam do futuro. As respostas, enviadas por vídeo

Empresários da educação comemoram indicação de Feder para Ministério da Educação

se aproximou do setor privado para desenvolver ações para as escolas estaduais, com parcerias, por exemplo, com a Fundação Lemann. Antes de assumir um cargo público, ele atuava no mundo corporativo, como CEO de uma empresa de tecnologia, a Multilaser. "Renato Feder é um nome com potencial por seu perfil jovem, empreendedor e liberal", diz nota enviada nesta sexta (3

Enquete do ENEM mostra pouca seriedade com a educação, diz ex-chefe do Inep

e meio de mandato. A educadora, por sua vez, estabelece o perfil que ela deseja que ocupe a chefia do MEC. "Ele precisa ter a sensibilidade, parar de caçar bruxas em nome de uma ideologia — isso não existe — e colocar o bem-estar de crianças, jovens e adultos diante dessas demandas do mundo do trabalho — para o qual nós precisamos nos ambientar melhor do que hoje

Ministérios guiados por ideologias: muito barulho e poucos resultados

a cotas na pós-graduação, dois exemplos de iniciativas que servem apenas para incendiar a militância e corroborar a tese de que não deixam o governo trabalhar. "Essa paralisia deriva da visão de um ministério que rejeita a realidade por um viés ideológico e, quando atua na realidade, visa ao projeto político de poder e não a sua esfera de atuação, que é a educação

O papel da escola no enfrentamento do racismo

visão de mundo eurocêntrico –, uma vez que acomoda a pluralidade das visões de mundo, valorizando a diversidade que nos faz humanos. Uma educação que contemple todas as ancestralidades brasileiras: indígenas, africanas, asiáticas e europeias. A educação é central tanto para a reprodução do racismo quanto para o seu enfrentamento. Nas palavras da pesquisadora