Novo ensino médio: veja mudanças que devem ocorrer em 124 escolas no Amapá até o fim de 2022

ele quer seguir após a conclusão do ensino médio. Eu posso criar itinerários que fortaleçam a linguagem, a matemática. Então o novo ensino médio vem fazer com que o estudante possa ser o protagonista dessa nova formatação", disse. "O jovem do ensino médio vai ser direcionado a refletir qual caminho ele quer seguir após a conclusão do ensino médio. Eu posso criar

Novo ensino médio: 7 coisas que começam a mudar na educação dos jovens

áreas de conhecimento, previstas na Base Nacional Comum Curricular: - Linguagens - Ciências da natureza - Ciências humanas e sociais - Matemática Uma parte desse ensino (ou 60% do total da carga horária do ensino médio) será igual para todos os alunos, na expectativa de que todos desenvolvam as competências básicas esperadas para jovens dessa idade

Datafolha: Após ensino remoto, 76% precisam de reforço na alfabetização

. A necessidade de reforço também é apontada pelos pais em disciplinas como matemática (71%), língua portuguesa (70%), ciências (62%) e história (60%). Programas de apoio e recuperação nas escolas são vistos como prioridade para 28% dos responsáveis ouvidos pela pesquisa, embora menos da metade dos estudantes em escolas que reabriram estejam recebendo aulas de reforço (43

Enem abre as portas para graduação na Universidade de Coimbra

de conhecimentos linguísticos e disciplinares necessários à candidatura à graduação da Universidade de Coimbra. O Ano Zero é dividido em dois segmentos. Um deles é Ciência e Tecnologia, com formação intensiva e acompanhamento personalizado aos candidatos que queiram ingressar nas áreas de Ciências, Tecnologias, Engenharia, Matemática, Ciências Farmacêuticas e Medicina

Volta às aulas presenciais: como acolher os alunos do Ensino Fundamental

, pedagógica e de segurança com a saúde – e oferecer sugestões de atividades para a recepção de crianças e jovens. acesse aqui os conteúdos Amparo, proteção e refúgio No dicionário, "acolhimento" significa lugar de amparo, proteção e refúgio. Neste retorno integral, essas palavras serão centrais no trabalho escolar. "O acolhimento agora é compreendido e valorizado não

Compensa ampliar o horário escolar?

"Economics of Education Review", Leonardo Rosa, Eric Bettinger, Martin Carnoy e Pedro Dantas mostram que as médias de estudantes nessas escolas foi superior em 50% em Língua Portuguesa e 30% em Matemática, na comparação com alunos das demais escolas ao longo dos três anos de ensino médio. Os resultados foram ainda melhores para os jovens que estudavam em tempo

Estudo mostra que 74% das escolas municipais do Rio sofrem com tiroteios no entorno

. O trabalho demonstra que há maior evasão e repetência nas escolas mais atingidas por tiroteios. Estudantes do 5º ano de instituições com entorno violento — que registraram seis ou mais ocorrências de operações policiais — têm uma redução média de 7,2 pontos no desempenho em Língua Portuguesa e 9,2 em Matemática. A exposição à violência resulta em uma perda de 64

Novo ensino médio: otimismo, mas sem ignorar os desafios

curriculares, em geral desconectados do interesse da maioria dos estudantes, o Ensino Médio era uma jabuticaba muito nossa, que empurrávamos goela abaixo dos jovens estudantes. Quer para o ingresso do discente em uma boa universidade, quer para uma preparação técnica e profissional, no Novo Ensino Médio serão ofertados conteúdos mais relevantes, motivadores

Educando para os valores: BNCC e o novo ensino médio

sentido, a formação do jovem em valores fundamentais como empatia, respeito, trabalho em equipe, superação, perseverança e disciplina, tão necessários para a formação humana, social e emocional, se colocam como possibilidades para que ele possa se desenvolver em sua maturidade pessoal e coletiva, de modo a formar as convicções que, posteriormente, ajudarão

Nova educação a partir do 5G

para os novos tempos, já com os benefícios da geração 5.0 e do saber virtual. O futuro combina com novas oportunidades de emprego, sem que os jovens dependam, unicamente, dos humores de governos. AdChoices ADVERTISING Continuamos a sonhar com todos os impactos que essa tecnologia vai trazer à vida dos brasileiros. Na prática, o 5G trará maior velocidade para baixar

Volta às aulas na fase ômicron: por que seguir defendendo o retorno presencial?

. No México, foram 180 dias de paralisação, enquanto França e Portugal contabilizaram 43 e 67 dias, respectivamente. A chegada da variante ômicron trouxe de volta a incerteza sobre o retorno presencial. Enquanto deveríamos estar focados em recuperar o tempo perdido, investindo no reforço escolar e fazendo a busca ativa dos jovens que abandonaram seus estudos

Novo ensino médio começa sob questionamentos e críticas

impõe um aumento da carga horária —das atuais 800 horas mínimas para 1 mil horas, com previsão de aumento progressivo nos próximos anos— e uma grade curricular com optativas em que os alunos poderão se aprofundar mais em áreas como matemática, ciências da natureza, ciências humanas e linguagens. AdChoices ADVERTISING Neste primeiro ano, as mudanças só valem

ONGs inauguram centro educacional na zona leste de São Paulo

. O objetivo é transformar a vida de jovens e crianças por meio da educação e do apoio socioemocional. A unidade tem capacidade para atender 40 alunos da região, três vezes na semana, nos períodos da manhã e tarde. Duas universitárias Agatha Mendonça, de 19 anos, e Thais da Silva, de 23, são líderes no Alicerce e educadoras no projeto, com o compromisso de compartilhar

YouTube Edu passa a ter conteúdos alinhados à BNCC e ao Novo Ensino Médio

pelo Google Brasil em parceria com a Fundação Lemann, o canal gratuito reúne recursos educacionais voltados para os ensinos fundamental e médio, com aulas sobre língua portuguesa, matemática, ciências (química, física e biologia), história, geografia, língua espanhola e língua inglesa. A proposta é alinhá-los à BNCC (Base Nacional Comum Curricular) e ao Novo Ensino

A escola com escolha: entenda as mudanças no ensino médio

ensino médio, como ocorre na maioria dos países da OCDE (organização que reúne os mais ricos), entre eles os Estados Unidos e a tão elogiada Finlândia, será mais flexível, dando ao jovem o poder de escolha sobre parte de sua jornada acadêmica. A ideia essencial é que cada um tem talentos e interesses distintos, portanto pode mergulhar nas áreas que lhe despertam

Piso do magistério: professor da escola pública recebe 78% do salário dos outros trabalhadores com ensino superior, diz relatório

pesa muito para a atratividade da carreira. Pesquisas apontam que só 5% dos jovens pretendem ir para a docência. Em algumas áreas, como Matemática e Biologia, já há possibilidade de não haver professores num futuro próximo. Um verdadeiro apagão — diz Gregório Grisa, doutor em Educação. — Além disso, o professor precisa ter recursos para uma atualização pessoal

Perdas da pandemia na educação infantil são quase irreversíveis, diz Unicef

textos simples, em comparação com 53% antes da pandemia". Assim, na Etiópia, as crianças aprenderam apenas entre "30 e 40% da matemática que teriam aprendido se o ano letivo tivesse sido normal" na escola primária, estima a agência das Nações Unidas. Os países ricos estão longe de se salvarem. Nos Estados Unidos, por exemplo, foram observados atrasos

Perdas da pandemia na educação infantil são quase 'irreversíveis', diz Unicef

de países de baixa e média renda incapazes de ler e compreender textos simples, em comparação com 53% antes da pandemia". Assim, na Etiópia, as crianças aprenderam apenas entre "30 e 40% da matemática que teriam aprendido se o ano letivo tivesse sido normal" na escola primária, estima a agência das Nações Unidas. Os países ricos estão longe de se salvarem

Unicef: Covid gerou 'erosão' do ensino no Brasil e retrocesso de uma década

aprenderam apenas 28% do que teriam nas aulas presenciais e o risco de desistência aumentou mais do que três vezes", disse o informe. Os exames estaduais de São Paulo em 2021 mostram perdas de aprendizado em todos os níveis, com os alunos pontuando abaixo das provas de 2019 em cada série, com maiores perdas para os alunos mais jovens. Matemática e português A Unicef

"Educação ou morte!" - Por Ana Maria Diniz

do terceiro setor e acadêmicos que se reuniu em torno de um propósito: melhorar a educação brasileira para melhorar o Brasil. Isso só seria possível por meio de um projeto de longo prazo, apartidário, para elevar a qualidade do ensino e nivelar a aprendizagem das crianças e dos jovens com a dos melhores países do mundo. Esta seria a verdadeira independência do Brasil