‘As pedagogias progressistas são elemento de equidade’, diz professor brasileiro de Columbia

as inequidades existentes. Além disso, tem a questão da motivação. Uma escola interessante, com aulas diferentes, com espaço maker, computação e todas essas coisas, apaixona mais o aluno, motiva mais o aluno. Se você está em um escola privada de elite, você pode até não gostar de algumas aulas, mas você vai gostar das aulas maker, do laboratório. Você vai encontrar

"Precisamos garantir que o aluno adote o processo educacional para sua vida"

um material impresso elaborado por nossa equipe de currículo, um aplicativo de celular e as 13 regionais de ensino tiveram aulas aos sábados. A iniciativa se estendeu para a rede privada e a comunidade. Pensando na reforma do Ensino Médio e na Base do Ensino Médio, qual é o papel desses dois instrumentos no fortalecimento do Ensino Médio e como a secretaria vai apoiar

Prêmio Educador Nota 10 prorroga as inscrições até 3 de junho

As inscrições para o Prêmio Educador Nota 10 foram prorrogadas até as 23h59 de 3 de junho (horário de Brasília). Professores e gestores da educação infantil ao ensino médio de escolas públicas e privadas de todo o Brasil podem cadastrar as suas iniciativas no site http://www.premioeducadornota10.org/ Essa é a 22ª edição do prêmio. Podem se inscrever

Fernando Schuler: Escolas melhores para os mais pobres

A Prefeitura de Porto Alegre fechou uma parceria com a Escola Aldeia Lumiar, instituição privada, sem fins lucrativos, que segue o método inovador trazido ao Brasil pelo empresário Ricardo Semler. O governo irá pagar um valor por aluno inferior ao do sistema estatal e as crianças vão estudar em turno integral numa escola de qualidade, até então acessível

Professores bem formados movem transformação social do país

, buscando integrar comunidade e universidade. Capacitação de alunos para o desenvolvimento da cidadania e impacto social positivo são prioridades. — Temos no Rio uma iniciativa com alunos da Pedagogia, que leva brinquedotecas aos hospitais. Na unidade de Campos dos Goytacazes (RJ), há uma parceria com um centro de desenvolvimento de estudos do autismo. Também

Para educadora, MEC poderia ter lutado por menos cortes

de projetos como voucher para educação privada ou home schooling, que também estão na pauta? Na educação não temos uma capacidade instalada na iniciativa privada para atender 47 milhões de alunos. A escola é um atendimento diário de no mínimo 5 horas por dia, de 47 milhões de crianças e jovens. Eu não me oponho a ter um projeto piloto de propostas tipo voucher. Não

Para educadora, MEC poderia ter lutado por menos cortes

de projetos como voucher para educação privada ou home schooling, que também estão na pauta? Na educação não temos uma capacidade instalada na iniciativa privada para atender 47 milhões de alunos. A escola é um atendimento diário de no mínimo 5 horas por dia, de 47 milhões de crianças e jovens. Eu não me oponho a ter um projeto piloto de propostas tipo voucher. Não

4 maneiras de articular juventudes e sociedade

, com muito a contribuir para a construção do Brasil que queremos", afirma Helena Singer, socióloga e vice-presidente de juventude da Ashoka na América Latina. O Seminário Responsabilidades da Sociedade com as Juventudes aconteceu neste sábado 4/05, na Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo (USP), e faz parte da iniciativa Políticas de Ensino Médio: construção coletiva

Alunos de institutos federais do RJ fazem protesto contra corte de verbas na educação

de Janeiro, são oito campi, que atendem alunos da educação infantil ao ensino médio. De acordo com Oscar Halac, reitor do Colégio Pedro II, o bloqueio inviabiliza o custeio das instituições. "É bom dizer que nós temos contratos mantidos com a iniciativa privada, contratos celebrados. E o bloqueio de 30% certamente levará todos, não somente o Colégio Pedro II, a não

"Não vai ter corte, vai ter luta", gritam estudantes contra Bolsonaro

dos Campi e Reitorias. Ainda afirma que a redução acarretará quebra de contratos celebrados com a iniciativa privada, redução de postos de trabalho e a não prestação de serviços essenciais como merenda escolar, limpeza, vigilância e outros com natural comprometimento jurídico dos ordenadores de despesa, ou seja, os reitores. O Centro Federal de Educação Tecnológica

Estudantes de institutos federais do RJ planejam ato contra Bolsonaro

nos orçamentos, o que significa que estes encontram-se no limite do custeio do financiamento dos Campi e Reitorias. Ainda afirma que a redução acarretará quebra de contratos celebrados com a iniciativa privada, redução de postos de trabalho e a não prestação de serviços essenciais como merenda escolar, limpeza, vigilância e outros com natural comprometimento jurídico

Professores devem ter regras iguais para se aposentar?

maioria dos educadores são professoras. Em minha opinião, deveria se manter o sistema atual e existir um adicional de insalubridade, considerando esse desgaste. PT A lógica da reforma foi a seguinte: para aqueles que têm a regra mais restritiva, a maioria dos trabalhadores, como os da iniciativa privada e do setor público, há uma diferença de gênero

Militarização das escolas públicas: soldado ou cidadão?

foi de 4,1. Em Goiás, onde as escolas cívico-militares existem desde 1999, os bons resultados no Ideb também servem como argumento em defesa do modelo. O Colégio Militar Dr. Cezar Toledo teve o melhor Ideb do estado em 2017, 7,5, no 9.º ano, bem acima da média nacional (4,7) e da média das escolas privadas (6,4). O bom desempenho se repete no ensino médio – 6,5

Militarização das escolas públicas: soldado ou cidadão?

foi de 4,1. Em Goiás, onde as escolas cívico-militares existem desde 1999, os bons resultados no Ideb também servem como argumento em defesa do modelo. O Colégio Militar Dr. Cezar Toledo teve o melhor Ideb do estado em 2017, 7,5, no 9.º ano, bem acima da média nacional (4,7) e da média das escolas privadas (6,4). O bom desempenho se repete no ensino médio – 6,5

Educação domiciliar: liberdade para algumas famílias pode prejudicar crianças vulneráveis, dizem especialistas

durante o ano: As escolas públicas ou privadas terão o direito de oferecer "avaliações formativas" ao longo do ano letivo aos estudantes. Nesse caso, os pais podem escolher se vão ou não submeter os filhos a essas provas. Mas o projeto incumbe os pais de monitorarem de forma permanente o desenvolvimento do estudante; Avaliação oficial: Todos os anos, a partir

O gigantismo do MEC

de estudantes, o ministério é responsável por autorizar, avaliar e cuidar do desempenho dos estudantes e de todas as instituições de ensino superior federais e privadas, desenvolver os parâmetros curriculares de todos cursos de todos os níveis, manter em dia as estatísticas educacionais, administrar o crédito educativo e uma longa lista de programas como Proinfância

Desvalorização da escola pública opera pela militarização e privatização da educação

Precária, ultrapassada, despreparada. Esses são alguns dos adjetivos que costumam acompanhar a menção à escola pública nos noticiários e nas conversas Brasil afora contribuindo para a construção do senso comum errôneo de que "escola privada é boa e a pública ruim." Apesar de em parte embasado, este discurso pejorativo sobre a escola pública

Ministro defende tirar Bolsa Família de aluno agressor

adequada. Outro ponto: dos 11 listados, 64% tinham filiação partidária. Tenho posição ideológica, mas não sou partidário. Não estou aqui numa trajetória política de longo prazo, o que faz de mim uma pessoa puramente técnica. Quantos desses já foram gestores de um carrinho de pipoca? Minha cabeça é da iniciativa privada. Sua indicação é uma vitória de Onyx Lorenzoni

Cem dias sem MEC, mas a educação não parou

de responsabilidades envolvendo União, Estados e Municípios; Executivo, Legislativo, Sistema de Justiça; governo, sociedade e iniciativa privada. Sem falar nas famílias, comunidades, gestores, professores e alunos que fazem a educação "acontecer". Dada essa intrincada trama, se o sistema educacional estiver desorganizado, os resultados das políticas públicas para melhoria

Ministro da Educação é demitido após gestão marcada por controvérsias e recuos

superior em viagens de prestação de serviços em comunidades de todo o território brasileiro. Ele havia sido extinto em 1989, mas foi reativado a partir de 2005 pelo Ministério da Defesa (MD). O MEC é um dos parceiros na iniciativa. Vélez, no entanto, não apresentou as medidas concretas para impulsioná-lo. No mesmo vídeo publicado no site do MEC, o então ministro