PALAVRA-CHAVE BUSCADA
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ITENS DO OBSERVATÓRIO
Por que agredimos nossos professores?
- 13/09/2017
- Radar de Imprensa
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um entre muitos. A violência é realidade no cotidiano escolar no Brasil. A Pesquisa Internacional sobre Ensino e Aprendizagem (Teaching and Learning International Survey, chamada apenas de Talis), cujos resultados datam de 2013, já trazia esse triste diagnóstico: 12,5% dos professores brasileiros relataram serem vítimas de intimidações e agressões verbais por parte dos estudantes
Duas alunas têm resultados anulados após fraude em prova do Enem no Ceará
- 12/09/2017
- Radar de Imprensa
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Treze participantes do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) de 2015 e 2016 terão os resultados anulados pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep) por terem sido indiciados por crime de fraude em certames de interesse público. Entre eles estão duas estudantes que realizaram o certame no Ceará e aprovados
Audiência Pública para discussão da PEC que torna o Fundeb permanente
- 12/09/2017
- Eventos
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educacional com seguintes os convidadas: - o assessor da Secretaria Executiva do Ministério da Educação, Luciano Oliva Patricio; - a consultora de Educação da Confederação Nacional de Municípios (CNM), Marisa Abreu; - a coordenadora-adjunta da Ação Educativa, Assessoria, Pesquisa e Informação, Denise Carreira; e - a presidente-executiva do Movimento Todos
Mais da metade dos adultos brasileiros não chegam ao ensino médio, diz OCDE
- 12/09/2017
- Radar de Imprensa
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às de países vizinhos como a Argentina (14%) e a Colômbia (13%). Entre os países da OCDE, o percentual ficou em 23%. Em relação à desigualdade no acesso ao ensino superior, no Brasil a disparidade entre os estados é a maior observada na pesquisa. Enquanto 35% dos jovens de 25 a 34 anos no Distrito Federal frequentam a universidade, no Maranhão a taxa é cinco vezes
Índice de alunos que abandonam ensino médio no Brasil é o dobro de outros países
- 12/09/2017
- Radar de Imprensa
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RIO- O relatório "Education at a Glance", divulgado nesta terça-feira pela Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico (OCDE), evidencia mais uma vez os problemas do ensino médio brasileiro. De acordo com a pesquisa, cinco anos após ingressarem na etapa, 41% dos estudantes brasileiros tinham abandonado esse nível de ensino sem se formar
Brasil investe em seus alunos apenas metade do que gastam países da OCDE
- 12/09/2017
- Radar de Imprensa
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SOC Rio de Janeiro, RJ 31/08/2017 EDUCAÇÃO - Alunos do 3º ano do Colégio de A a Z se preparam para o ENEM. Foto Guito Moreto / Agência O Globo - Guito Moreto / Agência O Globo RIO- O Estado brasileiro gasta por ano com cada aluno do ensino fundamental à educação superior apenas pouco mais da metade do que é investido pelos países da Organização
Inep anula resultados do Enem de 13 participantes por fraude; maioria foi aprovada para medicina
- 11/09/2017
- Radar de Imprensa
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O Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep) anunciou, nesta segunda-feira (11), que anulará os resultados de 13 participantes do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) por terem sido indiciados por fraude. Três deles fizeram a edição de 2015 e dez, a de 2016. Eles foram apontados como suspeitos pela Polícia Federal após
Na 4ª série, mãe de seis e desempregada: "Como vou conseguir trabalho?"
- 11/09/2017
- Radar de Imprensa
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% da população estava desocupada (termo que representa as pessoas que procuraram emprego e não conseguiram, na época da pesquisa). No mesmo período em 2016, o índice foi de 11,3%. Entre as pessoas desocupadas, 25,3% não tinham concluído o ensino fundamental (a exemplo de Cláudia); 52,1% tinham concluído apenas o ensino médio; e apenas 8,5% apresentavam nível superior
opinião: Novo ensino médio não assegura educação melhor para todos
- 10/09/2017
- Radar de Imprensa
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Um dos problemas centrais da educação brasileira reside nas fortes desigualdades escolares, que são reflexo das desigualdades sociais que caracterizam nosso país e um dos mecanismos por meio dos quais essas desigualdades sociais são reproduzidas. Uma reforma no ensino médio deveria ser uma oportunidade para avançarmos num modelo de educação que contribuísse
Reforma incentiva ensino integral, mas sucesso depende do currículo
- 10/09/2017
- Radar de Imprensa
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Quando Matheus Silva, 17, chegou ao ensino médio, em 2015, sua mãe pesquisou escolas da rede pública estadual paulista e escolheu para o filho o colégio Ministro Costa Manso, no Itaim Bibi, mesmo não sendo esse o mais próximo de onde a família mora, na Vila Sofia. A escolha foi tomada muito pelo fato de o colégio oferecer o ciclo em sistema integral
Coordenadores municipais do Enem 2017 no Acre participam de capacitação
- 09/09/2017
- Radar de Imprensa
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Os 20 coordenadores municipais do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) 2017 do Acre passam por uma capacitação neste sábado (9). A ação está sendo realizada pelo consórcio aplicador e representantes do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep). No total, o estado tem 54.379 inscritos para o Enem, 0,81% do total
Matrículas do ensino fundamental e médio 'integral' crescem 34,5% em MS, aponta MEC
- 08/09/2017
- Radar de Imprensa
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Mato Grosso do Sul tem 31.043 estudantes matriculados no ensino fundamental e médio integral. Número consta nos resultados preliminares do Censo Escolar da Educação Básica de 2017, publicados pelo Ministério da Educação no Diário Oficial da União desta sexta-feira (8). Em relação a 2016, que tinha 23.079 estudando em período integral nessas etapas
Revista
- 08/09/2017
- Radar de Imprensa
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em que esteve no Instituto de Pesquisa Econômica e Aplicada (IPEA), ele foi responsável por estudos focados em miséria, desigualdade e educação. Já em meados de 2015, sua carreira tomou outro rumo: ele deixou o setor público, onde atuava como subsecretário da Secretaria de Assuntos Estratégicos (SAE) desde 2011, para se dedicar exclusivamente à pesquisa sobre educação. Desde então
Pesquisa ouve mais de 1,8 mil alunos de Mogi para mapear trabalho infantil 'invisível'
- 08/09/2017
- Radar de Imprensa
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"invisíveis" de exploração de mão de obra infantil. Em uma pesquisa realizada com alunos da zona rural, por exemplo, 91 crianças relataram trabalhar no plantio ou colheitas de frutas, legumes e verduras, o que sugere uma situação de trabalho infantil. A pesquisa ouviu 1.862 alunos do ensino fundamental II da rede estadual de ensino de dez escolas rurais
Por que aprender inglês na infância é tão importante?
- 06/09/2017
- Radar de Imprensa
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do Colégio São Luís, reunirá pesquisadores, estudantes e profissionais da área educacional para discutir os desafios e rumos da educação nos próximos anos. Será um espaço para estabelecer trocas de experiências bem-sucedidas que respondam eficazmente aos problemas vividos no cotidiano escolar, bem como de pesquisas nas diferentes áreas da educação. A partir
Posso exigir atendimento psicológico na escola?
- 05/09/2017
- Radar de Imprensa
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sobre esse tema. A primeira delas é que, de fato, muita energia é despendida no dia a dia escolar com conflitos. Segundo a Pesquisa Internacional sobre Ensino e Aprendizagem (TALIS) de 2013, o professor brasileiro é um dos que mais tempo de aula dedica a sanar problemas de convivência. O segundo ponto é que inúmeras questões que se passam na escola requerem
Diversidade Sexual Na Escola: Ideologia, Desafio ou Realidade Contemporânea?
- 05/09/2017
- Radar de Imprensa
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. Grupo de pesquisa- GEPEFel. 4Doutora pela UTAD - Universidade de Trás-os-Montes/Portugal – título validado pela Universidade Estadual de São Paulo – UNESP. Professora nos cursos de Pedagogia, Educação Física e Biologia e do Programa de Mestrado em Ensino da Universidade de Cuiabá – UNIC. Grupo de pesquisa-GEPEFel. [3] Plano Nacional de Educação. (PNE), 2014-2024
7 bairros registram pior índice de abandono escolar
- 04/09/2017
- Radar de Imprensa
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A educação é um direito de todos, mas, infelizmente, não chega para todos. Aspectos sociais e econômicos estão entre os fatores que contribuem para que a criança e adolescente deixe a escola ainda no Ensino Fundamental. Em Fortaleza, a taxa de abandono escolar passou de 12,1% em 2007 para 2% em 2016, redução absoluta de 10,1%, segundo dados da Secretaria
Educação anda para trás com crise e descaso
- 03/09/2017
- Radar de Imprensa
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comissionados, fora do funcionalismo. Quando esses comissionados saem, em geral perde-se a memória do trabalho realizado. As boas iniciativas não encontram quem as defenda na administração pública — avalia. No ensino superior, a cidade do Rio de Janeiro reúne o maior número de universidades federais e privadas do país, bem como de institutos de pesquisa de renome
Artigo: Ao encontro do próprio destino
- 03/09/2017
- Radar de Imprensa
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possível: tornar-se um centro de inovação tecnológica, científica e artística de dimensão mundial. Um centro por onde gostariam de circular e serem instigados todos os que inovam nesse planeta e que seja capaz de promover inovações. Para isso, o Rio certamente precisa contar com universidades e centros de pesquisa e inovação de vanguarda, com inserção