Educação e desenvolvimento humano

escolas: a prática educacional orientada pelo desenvolvimento humano. Artmed: Porto Alegre, 2008.

Militares não preenchem vagas em 77% das escolas cívico-militares que terão homens das Forças Armadas

. Avaliação:Educação básica avançou 'apesar do MEC', pontua relatório do Todos Pela Educação A Escola Estadual Professora Tereza Siqueira Tupinambá, em Manaus (AM), por exemplo, só teve dois militares inativos inscritos. Já a Escola Estadual de Ensino Fundamental e Médio Ulisses Guimarães, em Porto Velho (RO), teve apenas três candidatos. Mesmo escolas que tiveram mais de 18

Há um mês em casa, alunos do país vão das classes virtuais ao ócio total

à internet e computadores adequados para realização das atividades. Muitos apenas têm celular que, com tela pequena, dificulta o processo de copiar os conteúdos no caderno. Na área rural, as dificuldades são ainda maiores. Na rede municipal de educação de São Gabriel, a 300 km de Porto Alegre, na região da campanha, as famílias buscam as atividades enviadas

Professor se reinventa para aula online

Tenile Fiolo Duarte, de 36 anos, professora de crianças de 8 anos no Colégio Porto Seguro. "Os pais ficam ansiosos. O interessante é que estão mais próximos da educação dos filhos agora." Outros profissionais temem a vigilância. Um professor da área de Humanas, que pediu anonimato, diz se preocupar com perseguições políticas de alunos e pais, incentivadas

Seu filho está online

, de perder seus familiares e dificuldades para lidar com os próprios filhos, que também estão em casa. "Os pais ficam ansiosos, é normal, o interessante é que estão mais próximos da educação dos filhos agora’, diz Tenile, do Porto Seguro Daniel Teixeira/Estadão A professora de Ciências Mariana Peão Lorenzin, de 35 anos, mudou-se para um sítio com marido, mãe e dois

Há diferenças entre professores de escolas públicas e particulares em situação de isolamento

um apoio psicológico desses profissionais e não apenas mandar downloads de aulas. Muitos nunca tinham usado uma câmara para fazer atividades pedagógicas, mesmo em escolas de elite. A professora de português Ana Paula Chinelato, do Colégio Porto Seguro, teve suporte técnico da escola para começar as aulas ao vivo nesse período de pandemia, mas a parte pedagógica

Educação em Quarentena: mapa interativo mostra a situação das redes pelo Brasil

Educação em Quarentena, confira algumas delas: Porto Alegre: o município disponibilizou orientações especiais para cuidados com as cozinhas que seguirão oferecendo merenda escolas, como a higienização de mesas, bancadas, maçanetas e cadeiras após cada uso, e a indicação dos produtos de limpeza adequados. Recife: além das cestas básicas, serão distribuídos

Professores da rede estadual do RS vão trabalhar de casa durante suspensão das aulas por causa do coronavírus

das discussões e da elaboração do currículo referência da Rede Estadual de Ensino do Rio Grande do Sul, de acordo com a proposta apresentada na formação continuada ocorrida em Porto Alegre nos dias 10 e 11 de março. Coronavírus: infográfico mostra principais formas de transmissão — Foto: Infografia/G1 CORONAVÍRUS Últimas notícias sobre coronavírus VÍDEOS: Coronavírus

Indefinição sobre quarentena pode estender ano letivo até 2021 em SP

para os estudantes mais velhos e atividades que devem ser conduzidas pelos pais no caso da educação infantil. O Porto Seguro, com unidades no Morumbi e em Valinhos, optou por aulas ao vivo, que estão sendo gravadas por professores em classes vazias. A aluna Manoela Mei Janikia, do nono ano, diz que não tem mudado tanto a rotina, com exceção dos minutos a mais de sono

Duas escolas estaduais ainda não deram início ao ano letivo em Porto Velho

O ano letivo ainda não teve início para os alunos das escolas Duque de Caxias e João Bento da Costa, em Porto Velho, isso porque os prédios onde funcionam as instituições de ensino estão interditados há cerca de dois meses. Para as demais escolas da rede estadual, as aulas começaram em fevereiro. Com o atraso do início das aulas, cerca de 5 mil alunos ainda

Dogmas não podem tirar a oportunidade do Novo Fundeb

A palavra oportunidade vem do latim. Sua origem é o nome que os romanos davam a um tipo de vento - ob portus - necessário para que uma embarcação pudesse adentrar o porto. Os ventos são oportunos ou inoportunos. E quando um ob portus acontece, não pode ser desperdiçado - ou o barco não chegará ao seu destino. Já o destino, por sua vez, é feito

Com a menor rede de ensino, região Norte tem 1/3 das escolas escolhidas para modelo cívico-militar

Pará Ananindeua: EEEM Prof. Francisco Paulo do Nascimento Mendes Belém: EEEFM Maestro Waldemar Henrique da Costa Pereira Belém: Liceu Escola de Artes e Ofícios Mestre Raimundo Cardoso Santarém: EE José de Alencar Paragominas: Escola Estadual de Ensino Médio Presidente Castelo Branco Rondônia Porto Velho: EEEFM Ulisses Guimarães Roraima Boa Vista: Escola Estadual Fagundes

Estatuto e Plano de Carreira do Magistério Público do Estado do Rio Grande do Sul

A Lei n° 15.451, de 17 de fevereiro de 2020, altera a Lei nº 6.672, de 22 de abril de 1974, e institui o Estatuto e Plano de Carreira do Magistério Público do Rio Grande do Sul.

Universidade Para Todos: prazo para inscrições no programa encerra no dia 19 de janeiro em Porto Velho

Termina no próximo dia 19 de janeiro as inscrições para participar do programa de "Inclusão Social Universidade Para Todos - Faculdade da Prefeitura" em Porto Velho. O processo seletivo oferece 80 bolsas integrais em diferentes cursos de nível superior em faculdades particulares da capital. Segundo o edital, as bolsas serão destinadas a moradores de Porto

Quatro escolas de Rondônia adotarão modelo militar em 2020

no início do primeiro semestre de 2020. De acordo com a Seduc, quatro unidades estaduais foram selecionadas para participar do programa, são elas: E.E.E.F.M Ulisses Guimarães, em Porto Velho E.E.E.F.M Padre Ezequiel Ramin, em Alta Floresta do Oeste E.E.E.F.M 28 de Novembro, em Ouro Preto do Oeste E.E.E.F.M Priscila Rodrigues Chagas, em Rolim de Moura Segundo o MEC

Vinte e cinco escolas particulares são notificadas por causa de pedidos 'abusivos' na lista de material escolar

, do Código de Defesa do Consumidor (CDC). Para denunciar possíveis abusos, pais e responsáveis podem entrar em contato com o órgão por meio de denúncia presencial ou pelos canais nas redes sociais através do facebook: procon recife e instagram: @proconrecife. As denúncias presenciais podem ser feitas na Rua Carlos Porto Carreiro, 156, Derby, das 8h às 13h. Há também

O projeto educativo da nova direita brasileira: sujeitos, pautas e propostas

Esta pesquisa busca analisar o projeto educativo da nova direita brasileira, considerando o contexto do governo de Bolsonaro, os sujeitos que atuam na correlação de forças e os projetos educativos e societários por eles representados. Os resultados mostram que as suas principais propostas são: projeto Escola sem Partido e o combate ao marxismo cultural, a r...

Por uma política com números: o Ensino Médio sob a perspectiva do Sinaeb

Neste trabalho, analisou-se a política de avaliação do Ensino Médio no Brasil. Os resultados demonstram que, na relação entre a política e os números organizada a partir de uma concepção gerencialista, ficam invisibilizados alguns dos aspectos característicos das redes públicas. Portanto, a política de números adotada restringe a qualidade à lógica produto-...

Escolarização, surdez e Ensino Médio: espaços institucionais e percursos escolares no estado do Rio Grande do Sul

Neste estudo, analisou-se a escolarização de estudantes com surdez e com deficiência auditiva, a partir dos espaços institucionais e os percursos escolares no Estado do Rio Grande do Sul, no ano de 2018. Os resultados mostram que trajetória escolar dos alunos com surdez e com deficiência auditiva apresenta dificuldades que associam os desafios vinculados à ...

Discriminação racial no âmbito escolar

Neste artigo, aborda-se a discriminação racial no âmbito escolar. A partir da experiência de atuação do autor como Diretor de uma Escola Municipal de Porto Alegre-RS analisou-se queixas de alunos negros que se sentiam desconfortáveis, incomodados e agredidos quando colegas se referiam a eles por apelidos étnico-raciais. Os resultados constataram