Reforma fiscal precisa considerar desigualdade no Brasil

, que a gente chama o "resultado primário", lá em 2026, que vai pelo menos estabilizar a dívida do Brasil, a dívida pública, bruta e a dívida líquida. Agora, esse é o nosso problema mais de médio prazo. Repetindo, a gente vai ter que fazer em cinco anos um ajuste fiscal que estava programado para ocorrer em dez anos. Se a gente não fizer esse ajuste fiscal, a dívida vai

Inclusão de aluno autista avança, mas ainda é desafio

Nos últimos cinco anos houve um aumento substancial de matrículas de crianças e adolescentes diagnosticados no transtorno do espectro autista (TEA) em escolas regulares no Brasil, mas, neste Dia Internacional de Conscientização do Autismo, a percepção é de que a luta pela inclusão escolar ainda engatinha. Apesar da maior presença, os principais desafios

Inclusão de aluno autista avança no Brasil, mas ainda é desafio

Nos últimos cinco anos houve um aumento substancial de matrículas de crianças e adolescentes diagnosticados no transtorno do espectro autista (TEA) em escolas regulares no Brasil, mas, neste Dia Internacional de Conscientização do Autismo, a percepção é de que a luta pela inclusão escolar ainda engatinha. Apesar da maior presença, os principais desafios

Análise de Imprensa - Março e Abril de 2022

do crime é convidativo”, escreveu França (04/04). “Oferecer melhores oportunidades para jovens sem perspectiva é um caminho mais justo, barato e próspero. Para isso, um dos caminhos é avançar tanto oferta de uma educação de qualidade, quanto na inclusão da juventude no mercado de trabalho.” A cobertura do novo Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) povoou

Professora e linguista com 70 anos no serviço público vê equívoco em termo 'linguagem neutra'

dos livros. Aos 17, terminou o ensino normal —hoje ensino médio— e teve a possibilidade de poder dar aulas para o então primário. "O primeiro lugar obtido no curso normal —em escola oficial e com todas as notas acima de 90— me dava direito à denominada cadeira-prêmio, que era uma nomeação, em caráter efetivo, para lecionar no curso primário, e ainda escolhendo a vaga

Ensino de história afro-brasileira ainda enfrenta obstáculos

de 2003. "Nos estabelecimentos de ensino fundamental e médio, oficiais e particulares, torna-se obrigatório o ensino sobre História e Cultura Afro-Brasileira", diz o texto, datado de 9 de janeiro de 2013. Este é, portanto, o vigésimo ano letivo em que tal assunto precisa ser abordado pelas escolas brasileiras. Pesquisadores ouvidos pela DW Brasil reconhecem avanço

Lei de Cotas completa 10 anos: qual o impacto dessa política na educação?

mais transgêneros entre os matriculados também já começou em instituições como a Universidade de Brasília (UnB) e Universidade Federal da Bahia (UFBA). Hoje, segundo dados da Associação Nacional de Travestis e Transsexuais (ANTRA), estima-se que 70% das pessoas trans não concluíram o ensino médio e que somente 0,02% estejam cursando ensino superior. Prestes a passar

Educação: entenda como funciona o orçamento e onde poderia estar desvio

. 4- Por que existem as transferências voluntárias? Porque a União não tem rede de Educação Básica. Nas etapas de ensino que a compõem — da Educação Infantil ao Ensino Médio —, o papel do governo federal é suplementar, com recursos, às escolas de estados e municípios. São esses entes federativos que, de fato, se responsabilizam pela oferta da educação. 5

WhatsApp pode contribuir com a adaptação dos alunos ao Novo Ensino Médio

A graduação no ensino fundamental e ingresso no ensino médio é um período cheio de mudanças por si só. Adicione ao contexto dois anos de pandemia global e um novo modelo de ensino médio, com inúmeras mudanças na forma como os conteúdos são apresentados. Esse cenário pode ser bastante intimidante e, por isso, usar recursos com os quais os alunos já estão

Jovens com Síndrome de Down buscam mercado de trabalho e pais relatam importância da alfabetização para inclusão social

de matriculados, cerca de 2,5 mil são alunos com Síndrome de Down, com 468 nos anos iniciais do ensino fundamental e 987 nos anos finais, 715 no ensino médio e sete são estudantes da modalidade Educação de Jovens e Adultos (EJA). Ao todo, a rede estadual de São Paulo tem 3,5 milhões de alunos no ensino regular nas 5,3 mil escolas paulistas. Os números de pessoas

O Futuro se Equilibra #010 – A escola no mundo

, diretora do Porvir, e agradeço a sua escuta. [fim do episódio] TAGS ensino fundamental, ensino médio, equidade, podcasts Assine nossa newsletter e fique por dentro das tendências em educação E-mail Enviar

Novo Enem: questões discursivas e provas específicas devem ser aplicadas em 2024; confira o que muda

Em 2024, o Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) deixará de ser uma prova única e se tornará um conjunto de avaliações, que incluirão questões discursivas, além das já conhecidas perguntas de múltipla escolha. A segunda fase do exame permitirá que o estudante opte por uma entre quatro áreas de conhecimento. O Conselho Nacional de Educação (CNE) aprovou

Professora trans supera bullying e se torna referência na educação em SP: 'acolher e respeitar'

A professora Paloma Mello, de 44 anos, é uma mulher transexual que atua na rede municipal de ensino de São Vicente, no litoral de São Paulo. Em entrevista ao g1 nesta terça-feira (15), data em que se comemora o Dia da Escola, ela falou sobre a importância da educação e da inclusão nas instituições de ensino para garantir oportunidades a pessoas transexuais

Conheça 12 professores que transformam suas realidades

. Categoria ensino médio Marcelo Luiz – Práticas corporais dos povos indígenas: corpo – cultura – inclusão – cidadania Colégio Santo Inácio/Noturno-EJA (Privada) Rio de Janeiro (RJ) Considerando as adversidades históricas enfrentadas pelos povos indígenas brasileiros e que no curso de suas histórias sofreram com o silenciamento, a omissão e a invisibilização

Pesquisa com jovens brasileiros mostra importância de curso técnico na hora de se candidatar a emprego

analisou o papel da formação técnica na inclusão de jovens no mercado de trabalho. Tanto os jovens quanto as empresas concordam que a falta de qualificação é uma barreira na hora da contratação; 37% das empresas disseram que é difícil ou muito difícil contratar jovens do ensino médio. As principais dificuldades são falta de qualificação e de comprometimento. Já

Candidato do Enem escolherá qual área de parte da prova fará a partir de 2024

O CNE (Conselho Nacional de Educação) aprovou nesta segunda-feira (14) parecer que define como será o novo Enem a partir de 2024, com provas diferentes por áreas de conhecimento. Também está prevista a inclusão de questões discursivas, e não só de múltipla escolha. O parecer traça diretrizes para que o exame se adeque ao novo ensino médio, cuja

Seis iniciativas de transformação digital e social nas periferias

em robótica educacional com mais de 20 aplicações para crianças do fundamental 1 ao ensino médio", diz José. A estação de coleta e processamento da rede fica na Brasilândia e tem capacidade para tratar até 5 toneladas por mês de lixo eletrônico. Na Escola Criativa da Comunidade Capadócia, mantida pelo projeto, as reciclagens são documentadas em fotos e catálogos

Lugar de mulheres é na educação científica – e onde mais elas quiserem

para problemas complexos. Meu encantamento pela área das ciências surgiu no nono ano, com o ensino sobre a natureza da matéria e dos átomos. No ensino médio escolhi as exatas", diz. "Quando me formei em física na IFUSP [Instituto de Física da Universidade de São Paulo], muitas vezes eu era a única mulher em sala de aula. Como professora da mesma disciplina, no início

Número de eleitores com idade entre 16 e 18 anos é menor em duas décadas

suas estruturas internas. "Muitos partidos, sobretudo na esquerda, que sempre mobilizou mais os jovens, têm gente na direção partidária há 40 anos. As estruturas burocráticas, hierarquizadas, abriram pouco espaço." Diretor de Ensino Médio da União Brasileira dos Estudantes Secundaristas (Ubes), Pedro Feltrin reconhece que a entidade sofreu esvaziamento. "Vemos cada vez

Número de eleitores com idade entre 16 e 18 anos é menor em duas décadas

40 anos. As estruturas burocráticas, hierarquizadas, abriram pouco espaço." Diretor de Ensino Médio da União Brasileira dos Estudantes Secundaristas (Ubes), Pedro Feltrin reconhece que a entidade sofreu esvaziamento. "Vemos cada vez mais desinteresse, porque as condições de vida atuais deixam a juventude sem perspectiva." O cientista político Marco Antônio