Jovens fora da escola levam Brasil a perder R$ 151 bilhões por ano

dez pontos da escala do Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb). O ideal era que alcançasse 50. Pesquisas mostram que cada ano a mais de estudo faz a renda subir em 10%. Os que terminam o ensino médio ganham 40% mais em relação a quem tem fundamental. Para Daniel Cara, coordenador da Campanha Nacional pelo Direito à Educação, a evasão na faixa

Transporte escolar, livros didáticos e outros programas: o impacto do corte de gastos na educação básica

que, de fato, "sempre é possível racionalizar". "Mas não podemos fazer isso sufocando as políticas públicas. Não tem, por exemplo, como melhorar o transporte escolar acabando (com os recursos do) transporte escolar", opina. Carlos Eduardo Sanches, assessor técnico da Campanha Nacional Pelo Direito à Educação, afirma que tem ouvido de secretários e gestores educacionais

Crise no MEC ameaça metas previstas para a Educação no país

para erradicar o analfabetismo. Especialistas apontam que não se deve eleger um único método e que o tema possui outros desafios. Andressa Pellanda, coordenadora de políticas educacionais da Campanha Nacional pelo Direito à Educação, lembra que a meta 9 do Plano Nacional de Educação, que é elevar a taxa de alfabetização de jovens e adultos, não foi cumprida nas gestões

Mozart Neves Ramos: O jovem quer uma escola que caiba na vida

em engenharia química — e conselheiro da Câmara de Educação Básica do Conselho Nacional de Educação (CNE), Mozart defende que essas habilidades podem ser estimuladas paralelamente às cognitivas. Elas são, inclusive, um caminho para atingir melhores níveis educacionais e podem ajudar os jovens a enxergar sentido na escola, com modelo há muito ultrapassado. Mozart

30% ou 3,5%: Quanto Bolsonaro cortará nas universidades federais? Entenda

, que tomam quase 80% do orçamento total do MEC. "O que acontece? Tem despesas que são protegidas pela legislação [as de pessoal] e o governo não tem poder de alterar. Ele tem margens sobre as despesas não obrigatórias [discricionárias], sobre essa ele aplicou 30%", diz Daniel Cara, coordenador geral da Campanha Nacional pelo Direito à Educação. "Ponto concreto é: 30

Gestão de Weintraub no MEC põe em risco qualidade da educação, apontam especialistas

da educação possui um alinhamento orgânico com a Emenda Constitucional 95, que impôs um teto de investimentos em Educação, e com o mercado financeiro interessado na privatização da educação. O impacto para o PNE e o Fundeb Daniel Cara, coordenador-geral da Campanha Nacional Pelo Direito à Educação, alerta para a agenda que o ministro deseja construir ao lado

Fundeb: senadores apresentam proposta para permanência do Fundo

*Com informações da Campanha Nacional pelo Direito à Educação Por iniciativa dos Senadores Randolfe Rodrigues (REDE/AP) e Davi Alcolumbre (DEM/AP), foi protocolada nessa terça-feira (7/5), por um conjunto de 29 Senadores, a PEC 65/2019, que busca alcançar a permanência do Fundeb , com o objetivo de garantir a qualidade da educação. O texto, que é a única

Governo ainda não tem posição sobre fundo para o ensino básico

. "Ao invés de o dinheiro ficar concentrado no MEC, com programas por adesão, a ideia é termos um valor-aluno que seja mais justo. Assim, municípios e estados aplicam e terão os resultados cobrados", diz. Daniel Cara, da Campanha Nacional pelo Direito à Educação, diz que o tempo curto pode resultar em um Fundeb de baixa qualidade. A entidade tem apoiado a proposta

'O que você faria no meu lugar?': especialistas respondem ao ministro da Educação sobre cortes

. Essa pirâmide não pode seguir assim. Daniel Cara Coordenador da Campanha Nacional pelo Direito à Educação Tem que brigar por recursos para a área, mas me parece que Weintraub assumiu a Educação para executar o plano do ministro da Economia, o que é extremamente problemático. Com o corte nas universidades, ele desrespeita o Plano Nacional de Educação, segundo

Professores devem ter regras iguais para se aposentar?

DANIEL CARA , 41 anos, paulista O que faz e o que fez: é professor e coordenador-geral da Campanha Nacional pelo Direito à Educação (CNDE). Participou da discussão das principais emendas educacionais do Brasil entre 2003 e 2016 PAULO TAFNER , 61 anos, paulista O que faz e o que fez: economista e professor, é pesquisador da Fipe e da USP e um dos autores

Buraco sem fundo: Fundeb sofre com evasão de impostos

acumular recursos suficientes à implantação do CAQi, mecanismo criado pela Campanha Nacional pelo Direito à Educação que traduz em valores o quanto o Brasil precisa investir por aluno ao ano, em cada etapa e modalidade da Educação Básica Pública, para garantir, ao menos, um padrão mínimo de qualidade do ensino. "A alavancagem do Fundeb via incorporação dos mínimos

Buraco sem fundo: Fundeb sofre com evasão de impostos

acumular recursos suficientes à implantação do CAQi, mecanismo criado pela Campanha Nacional pelo Direito à Educação que traduz em valores o quanto o Brasil precisa investir por aluno ao ano, em cada etapa e modalidade da Educação Básica Pública, para garantir, ao menos, um padrão mínimo de qualidade do ensino. "A alavancagem do Fundeb via incorporação dos mínimos

‘A educação é estratégica para crescer a longo prazo’, diz economista

RIO- No Brasil, cerca de 28% dos estudantes do ensino médio estão atrasados em relação à série em que deveriam estar. O dado, do último Censo Escolar, divulgado em fevereiro, é um dos que comprovam que muitos têm ficado para trás na Educação. Na tentativa de transformar essa realidade, a campanha "Nem 1 Pra Trás", da Fundação Roberto Marinho (FRM), celebra

Proposta de Bolsonaro para humanas fere Constituição, dizem especialistas

-estar para a família, que melhore a sociedade em sua volta. ? Jair M. Bolsonaro (@jairbolsonaro) April 26, 2019 "A proposta é inconstitucional e, neste momento, irrealizável", afirma Daniel Cara, coordenador-geral da Campanha Nacional pelo Direito à Educação. As universidades públicas, explica Cara, são administradas segundo o princípio da autonomia

Educação de qualidade para todos

Garantir o direito de aprendizagem para todos, com qualidade, inovação e eliminação das desigualdades é um enorme desafio. No Brasil, embora pareça uma meta distante, são significativos os avanços desde os anos 90: praticamente universalizou-se o acesso à educação básica e é crescente o número de anos de escolaridade de crianças e jovens. Nessa trajetória

"A EJA não tem lugar no MEC atualmente", afirma Sonia Couto

Especializadas da Educação. No decreto que as instituiu, entretanto, não há nenhuma diretoria específica dedicada à modalidade. As estratégias e princípios da EJA tampouco aparecem no desenho atual da Política Nacional de Alfabetização. Meta dos 100 dias de governo assinada em 11 de abril, o documento tem uma única menção à Educação de Jovens e Adultos: o desenvolvimento

Militarizar as escolas é a solução para a educação?

e hierarquia cega, mas de diálogo. No sistema militarizado, não se discute, se obedece. Não se constitui cidadania se os alunos não pensam. Alimenta-se uma ditadura". Andressa Pellanda, coordenadora de políticas educacionais da Campanha Nacional pelo Direito à Educação, estudou em uma escola militar federal por sete anos e afirma que estes colégios têm uma estrutura

Daniel Cara: "a composição do MEC sinaliza um projeto de privatização"

e Paulo Guedes. Longe de ser ao acaso, o arranjo dá corpo a uma das principais estratégias governamentais, segundo análise do coordenador da Campanha Nacional pelo Direito à Educação, Daniel Cara: "A privatização da educação como parte de uma política ultraliberal". Cara explica que a tática para justificar o projeto de privatização é a de precarizar o Estado

"Não dá pra ter ministro da Educação que nunca pisou em escola pública"

e Paulo Guedes. Longe de ser ao acaso, o arranjo dá corpo a uma das principais estratégias governamentais, segundo análise do coordenador da Campanha Nacional pelo Direito à Educação, Daniel Cara: "A privatização da educação como parte de uma política ultraliberal". Cara explica que a tática para justificar o projeto de privatização é a de precarizar o Estado

Novo presidente do Inep é criticado por especialistas por não ter experiência na área

que é uma pessoa dedicada a reformar o Enem, e que não vai estar preocupada em aperfeiçoar o debate educacional, até porque não tem conhecimento suficiente para isso — afirma Daniel Cara, coordenador da Campanha Nacional pelo Direito à Educação. Apesar de ser mais conhecido como a instituição que organiza o Exame Nacional do Ensino Médio (Enem), o Inep é responsável também