Como a desigualdade de gênero se manifesta na educação das meninas

. Nas escolas percebo que muitos não sabem como tratar a questão, ficam com medo dos pais, medo da mídia”. Reiterar na escola e em outros espaços de formação cidadã que uma sociedade mais justa perpassa a garantia de educação e desenvolvimento integral das meninas é um dos caminhos, pois, como conclui Viviana, “um mundo melhor para as mulheres é um mundo melhor

Nenhum governante tem o direito de negligenciar educação, diz Temer

Em mais uma cerimônia tida como agenda positiva, o presidente Michel Temer disse nesta quarta-feira, 7, que "nenhum governante tem o direito de negligenciar a educação" e que o fato de o governo abrir 500 mil vagas para educação em tempo integral faz com que o país tenha um futuro mais promissor. "Estamos nos perfilando ao lado de países de grande

Alunos criam tabela periódica com Arduino para incluir amigos com deficiência

Partindo do princípio de que nenhum estudante deve ser separado dos outros por apresentar algum tipo de deficiência, a educação inclusiva se destaca por receber crianças e adolescentes com necessidades especiais em classes regulares de ensino. No entanto, a educação inclusiva ainda apresenta grandes desafios. Há necessidades que interferem de maneira

Aprendendo com o melhor sistema educacional do mundo

nacional, não só em termos de investimentos, mas também no valor social na figura do próprio professor. Ser professor em Singapura é sinônimo de prestígio. A qualidade da oferta da educação pode ser aferida pelo desenvolvimento de práticas pedagógicas inovadoras e pela cultura de ter políticas públicas baseadas em evidências. A formação dos professores

Censo Escolar: atenção para o preenchimento em março

de Educação acompanharem este processo de coleta de dados, visto que o planejamento só consegue ser cumprido se as informações disponíveis forem precisas e fiéis à realidade. Além disso, os dados fluxo escolar também têm outra importância: a utilização no cálculo do Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb), citado na Meta 7 do Plano Nacional de Educação

Por que o Maranhão consegue pagar o maior piso salarial do País a professores?

a complementação de 20% de sua receita, já que o valor do Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica e de Valorização dos Profissionais da Educação (Fundeb) é insuficiente. Gastamos 100 por cento do fundo, mais esse acréscimo. O ano passado a complementação para a folha de pagamento foi de mais de 127 milhões de reais. Esse ano, tivemos um reajuste do Fundeb

A prova do Enem na prática

da Natureza aborda Física, Química e Biologia; Linguagens e Códigos explora assuntos de Língua Portuguesa, Língua Estrangeira (Inglês ou Espanhol), Literatura, Artes, Educação Física e Tecnologias da Informação e Comunicação; e Matemática e suas Tecnologias aborda todos os campos da Matemática. Redação A proposta da redação e os textos de apoio são entregues

Como posso ajudar a escola pública?

cidadãos para a vida – e isso envolve conhecimentos técnicos de Pedagogia, desenvolvimento infantil e juvenil, financiamento, legislação, psicologia, políticas públicas, para citar apenas alguns. Diante disso, a participação na escola e na Educação é muito mais potente quando é feita em parceria com os profissionais de Educação, que possuem formação adequada

O curso sobre o ‘golpe de 2016’ e o debate sobre a autonomia universitária

e o desenvolvimento do espírito científico e do pensamento reflexivo”, bem como o estímulo ao “conhecimento dos problemas do mundo presente, em particular os nacionais e regionais”. Quanto à autonomia, o texto da lei diz que é assegurado às universidades o direito de “criar, organizar e extinguir, em sua sede, cursos e programas de educação superior previstos nesta Lei

Apenas 2,1% dos alunos pobres do país têm bom desempenho escolar

O Brasil é um dos países em que há menos estudantes resilientes, aqueles que apesar da condição de pobreza conseguem ter bom desempenho escolar. Um estudo da Organização para Cooperação e Desenvolvimento Econômico (OCDE) mostra só 2,1% dos alunos brasileiros com esse perfil. A pesquisa analisou resultados da última edição do Pisa, maior avaliação

Estratégias para inovação na educação são debatidas em encontro em São Paulo

da Educação, Mendonça Filho, e o presidente da CAPES, Abilio Baeta Neves, e especialistas da área, que falaram sobre a pesquisa, o desenvolvimento e a inovação, tanto na indústria quanto nas universidades. “Essa é uma atuação importante do MEC, dos vários centros de pesquisa e universidades de ponta vinculadas ao ministério e da própria CAPES, uma instituição

Apenas 2,1% dos alunos pobres do País têm bom desempenho escolar

O Brasil é um dos países em que há menos estudantes resilientes, aqueles que apesar da condição de pobreza conseguem ter bom desempenho escolar. Um estudo da Organização para Cooperação e Desenvolvimento Econômico (OCDE) mostra só 2,1% dos alunos brasileiros com esse perfil. A pesquisa analisou resultados da última edição do Pisa, maior avaliação

O formador do professor não ensina o que diz, mas o que ele é e faz na sala de aula dos cursos de docência

Minha experiência com a formação de professores tem me feito acreditar que os cursos de docência não são e não podem ser um curso de graduação como outro, devido ao papel fundamental que têm em toda a educação básica. Formar professores neste milênio é, ou deveria ser, muito diferente de formar professores como há quarenta anos, quando ainda predominava

Normas da Conferência Nacional de Educação estão aprovadas

, a Conae reúne membros da sociedade civil e representantes de entes federados ligados à educação para debater o desenvolvimento, necessidades e desafios da área no Brasil. O encontro é antecedido de conferências municipais e estaduais que têm ocorrido desde o início do ano. A reunião desta quinta determinou que cada exposição na Conferência deverá durar 20 minutos

Projeto de educação integral irá representar o Brasil no SXSW EDU 2018

e acompanhamento em escolas da rede pública de Santa Catarina. Com foco no protagonismo dos estudantes e no desenvolvimento de competências para o século 21, o projeto foi desenvolvido pelo Instituto Ayrton Senna em parceria com a Secretaria de Estado da Educação de Santa Catarina, contando ainda com o apoio do Instituto Natura, do Movimento Santa Catarina pela Educação

Como apoiar os alunos transgêneros na escola

de Alagoas é perseguido por abordar identidade de gênero e diversidade sexual na escola Adaptação do texto de Jey Ehrenhalt, publicado originalmente no site Teaching Tolerance, da rede de parceiros do Centro de Referências em Educação Integral. Foi só depois de seu psicólogo, ele próprio um transgênero, recomendar a leitura do livro The Transgender Child

Educação integral, aprendizagem escolar e equidade

de uma educação integral, respondem não somente aos ganhos de aprendizagem, mas também à busca de reduzir as desigualdades em nosso país. É por isso que o Artigo 205 da Constituição Federal e o artigo 2º da Lei de Diretrizes e Bases da Educação (LDB) estabelecem que a finalidade da educação nacional é o pleno desenvolvimento do educando, seu preparo para o exercício

Efeitos do FUNDEF/B sobre frequência escolar, fluxo escolar e trabalho infantil: uma análise com base nos Censos de 2000 e 2010

Este artigo avalia os impactos do Fundef e Fundeb sobre frequência escolar, distorção idade-série e trabalho infantil de crianças expostas a esses recursos durante idade escolar. Estimam-se regressões com efeitos-fixos de municípios e coortes com base nos microdados dos Censos de 2000 e 2010 e nos gastos municipais do Finbra de 1993 a 2010. O estudo aponta ...

Análise de imprensa – Março de 2018

?”, perguntou. A reforma do Ensino Médio, artigo publicado no jornal Valor Econômico. Desigualdade social e o impacto na educação Estudo da OCDE – Organização para Cooperação e Desenvolvimento Econômico aponta que o Brasil é um dos países em que há menos estudantes resilientes, aqueles que apesar da condição de pobreza conseguem ter bom desempenho escolar. No ranking

Como aproximar as Competências Gerais da BNCC de currículos e práticas pedagógicas

O Movimento pela Base e o Center for Curriculum Redesign lançam nesta quarta-feira, 28, o material “Dimensões e Desenvolvimento das Competências Gerais da BNCC” que mostra como as Competências Gerais que constam no capítulo introdutório da Base Nacional Comum Curricular progridem ao longo da educação básica. As competências foram definidas a partir