Na educação, maior desafio é desatar nó da aprendizagem

de Estudos e Pesquisas em Educação, Cultura e Ação Comunitária (Cenpec). Pelos dados do Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb), o sistema público de ensino tem conseguido poucos avanços substanciais de aprendizagem. Em termos práticos, isso significa que o aluno brasileiro típico termina o ciclo escolar sabendo interpretar apenas textos simples, como charges

Sob Temer, área social sofreu com teto de gastos e educação teve reformas

estruturais que já eram discutidas em outras gestões. É o caso da reforma do ensino médio e da finalização da Base Nacional Comum Curricular, que define o que alunos devem aprender na atenção básica. A crise e a baixa capacidade do país de ampliar investimentos sociais se refletem no aumento do número de pessoas vivendo abaixo da linha da pobreza, com rendimentos

Violação de intimidade no ambiente escolar

consciência do dado que deve basear todas as ações. E isso, mesmo entre estudantes formalmente já vistos como adultos. No Brasil, 24,7 milhões de crianças portam celulares para acessar a Internet, projeta pesquisa do Centro Regional de Estudos para o Desenvolvimento da Sociedade da Informação (Cetic.br), que atua sob os auspícios da Unesco, com o objetivo de cooperar

Projetos incentivam novos métodos de ensino

A meta era clara: preparar uma aula interdisciplinar para alunos do 4º ano do ensino fundamental com conteúdos de história, artes e matemática. Em poucos minutos, os educadores decidiram que o tema seria Leonardo da Vinci. Seguiu-se, a partir daí, a parte mais instigante da tarefa: organizar o material. Em vez de uma pesquisa nos sites de buscas, a equipe

Nº de alunos declarados negros sobe 52% na USP em 10 anos; 72% são brancos

' anunciada de que ia cair a qualidade dos cursos que adotaram cotas. Isso não aconteceu porque o aluno cotista é um perfil absolutamente meritocrático, ele se esforça tanto ou mais que o não cotista para permanecer nos cursos que entra", diz Mário Augusto Medeiros da Silva. Uma pesquisa realizada pelo Insper, instituição de ensino superior privada, analisando

Nova Escola

agentes se envolvam nesse debate. “É um plano que está em discussão. E ele provoca as instituições de Ensino Superior a se aproximarem da realidade das escolas”. Os consensos e dissensos de 55 outros profissionais Em outubro deste ano, o Cenpec publicou uma pesquisa chamada “Consensos e dissensos em torno da definição e usos de referenciais de atuação docente

Festas em família? Prepare-se para discutir o Escola sem Partido

. A doutrinação política é um problema nas escolas? Não há pesquisador que defenda a doutrinação partidária em sala de aula. Também inexistem dados que comprovem ou refutem a hipótese de haver doutrinação ideológica ou política no sistema de ensino. Educadores veem no Escola sem Partido uma tentativa de censura, além do risco de limitar o papel da escola na formação

Inep divulga dados detalhados do Enem por escola

Publicado em 20/12/2018 - 14:25 Por Mariana Tokarnia – Repórter da Agência Brasil Brasília O Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep) disponibilizou na internet os dados detalhados do desempenho das escolas no Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) de 2005 a 2015. Segundo o Inep, esta é a primeira vez que são divulgados

Professora troca prova de recuperação por projeto interdisciplinar

O post Professora troca prova de recuperação por projeto interdisciplinar apareceu primeiro em PORVIR. Sou professora de história em uma escola pública na cidade de Itamaraju (BA). Para auxiliar alunos dos 1º, 2º e 3º anos do ensino médio que estavam em situação de “expectativa de reprovação” do ano letivo, desenvolvi um projeto de intervenção com práticas

Proposta de novas normas para a formação do professor avança

. O objetivo é incentivar a pesquisa na educação básica e o uso e a produção de evidências para buscar a melhoria da aprendizagem nos anos finais do ensino fundamental e do ensino médio. Serão foco das pesquisas as áreas de conhecimento de língua portuguesa, matemática, ciências e dos itinerários formativos. Entre os resultados esperados estão a identificação

Mais de 1 milhão de jovens não concluem o ensino médio até os 19 anos

Dos 3,2 milhões de brasileiros com 19 anos, 2 milhões concluíram o ensino médio, o que representa 63,5% do total, segundo levantamento do movimento Todos Pela Educação, com base na Pesquisa Nacional por Amostra de Domicílio de 2012 a 2018 (Pnad-C) do Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE). Do total que não concluiu o ensino médio, 62% não

Só 7,3% dos jovens brasileiros que se formam no ensino médio sabem o básico de matemática

Só 7,3% dos jovens brasileiros que se formam no ensino médio sabem o básico de matemática Só 7,3% dos jovens brasileiros que se formam no ensino médio sabem o básico de matemática Notícias Olhar pedagógico Pesquisa aponta ainda que apenas cerca de 40% dos estudantes com 19 anos concluíram o ensino médio Compartilhe Redação , 18 de dezembro de 2018 / 0

Presidente do Inep pede continuidade na educação

A presidente do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), Maria Inês Fini, fez um apelo hoje (18) ao novo governo para que mantenha as ações que foram iniciadas no setor da educação. "Espero que, mais uma vez, a gente não cometa o pecado da descontinuidade. Isso é deque acarreta atraso gigantesco para a educação

Quase 4 em cada 10 jovens de 19 anos não concluíram o ensino médio, aponta levantamento

Quase quatro (36,5%) em cada dez brasileiros de 19 anos não concluíram o ensino médio em 2018, idade considerada ideal para esta etapa de ensino. Entre eles, 62% não frequentam mais a escola e 55% pararam de estudar ainda no ensino fundamental. Os dados foram divulgados nesta terça-feira (18) pelo movimento Todos pela Educação, com base na Pesquisa Nacional

Mais de 1 milhão de jovens não concluem o ensino médio até os 19 anos

Levantamento é do movimento Todos pela Educação com dados da Pnad Publicado em 18/12/2018 - 06:00 Por Luiza Damé - Repórter da Agência Brasil Brasília Dos 3,2 milhões de brasileiros com 19 anos, 2 milhões concluíram o ensino médio, o que representa 63,5% do total, segundo levantamento do movimento Todos Pela Educação, com base na Pesquisa Nacional

Bolsonaro pede disciplina e critica 'ideologia de gênero' em entrega de colégio da PM

. A escola da PM recebeu o nome de Percy Geraldo Bolsonaro, pai do presidente eleito. O colégio iniciará suas atividades no dia 5 de fevereiro de 2019, com duas turmas de 30 alunos cada do 6º ano do ensino fundamental. Os primeiros 60 alunos foram selecionados pelo concurso de ingressos. Das 60 vagas oferecidas, 90% são destinadas a filhos e órfãos de policiais

Ensino a distância: liberados para ensino médio, cursos EaD ainda são piores que presenciais

capacitados para isso." Vassalo lembra que ainda não há pesquisas sobre o uso do EaD no Ensino Médio, o que preocupa a atual conjuntura de implementação. Para Longo, se bem empregado, o EaD pode ser uma solução para oferecer ensino de qualidade, por outro lado, se a utilização for ruim, segundo ele, há o risco de aumentar a formação de analfabetos funcionais

Melhorar a formação de professores exige política institucional das universidades, dizem especialistas

é criar novas modalidades de financiamento de pesquisa, com requisitos que os professores do ensino básico que não tenham diplomas de mestrado e doutorado possam cumprir. Em outra mesa, dedicada às experiências de elaboração dos currículos após a aprovação da Base Nacional Comum Curricular (BNCC), a formação docente também foi abordada. "Precisamos

'A educação transformou minha vida e vai transformar a deles': conheça os brasileiros entre os 50 melhores professores do 50

de professores. Segundo pesquisa da mesma fundação, menos de 1 em cada dez brasileiros acha que professor é respeitado em sala de aula, deixando o Brasil na nada honrosa posição de ser o país que menos valoriza os professores, em todos os aspectos. Os recados de ambos são claros e fortes: enquanto a paulista, além de ensinar prototipagem, robótica e programação, quer

Reaplicação do Enem 2018 e Enem PPL foi finalizada nesta quarta-feira, 12

A reaplicação do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) 2018 foi finalizada às 18h30 nesta quarta-feira, 12, pelos inscritos que adquiriram esse direito por não terem conseguido fazer as provas normalmente no dia 11 de novembro, em decorrência de problemas logísticos. Em 4 horas e 30 minutos, os participantes puderam responder as 45 questões de Matemática