Alfabetização: uma questão de método ou de política pública?

a formação de professores, produção de materiais didáticos, infraestrutura das escolas e bibliotecas e avaliações com a própria secretaria de Educação Básica. “Esse desalinhamento é uma questão histórica no Brasil, que algumas políticas tentaram corrigir, como o Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa (PNAIC) e até mesmo a Base Nacional Comum Curricular

Como as escolas podem agregar os pais na rotina escolar dos filhos?

. Diga quais comportamentos são esperados e quais são reprováveis. Todas as atitudes mencionadas contribuem para a facilitação do processo de ensino/aprendizagem, mas também para uma vivência de tolerância, respeito e diálogo no ambiente escolar, pois, além da formação acadêmica qualificada, é papel da escola desenvolver valores na criança. Cabe aos pais

Secretário da Educação em SP contraria Doria sobre Escola Sem Partido

. Muito se fala que professores têm que ser denunciados, que fazem doutrinação. A gente precisa investir muito na formação de professores. Temos 82% dos professores no Brasil oriundos de universidades privadas, então não é nem uma questão ideológica da universidade pública. A gente precisa apoiar o futuro professor para ele chegar mais preparado na sala de aula. A gente

'Aprendizagem tem de ser nossa obsessão', diz Rossieli Soares

muito na formação de professores. Temos 82% dos professores no Brasil oriundos de universidades privadas, então não é nem uma questão ideológica da universidade pública. A gente precisa apoiar o futuro professor para ele chegar mais preparado na sala de aula. A gente precisa apoiá-lo e não colocar a culpa nele. É culpa do que nós, sistema, estamos fazendo: não temos

A tragédia do ensino médio

e tornar os gastos no setor mais produtivos, mediante programas de aprimoramento da formação de professores, por exemplo. E tudo isso exige maior articulação entre o governo federal e as áreas educacionais dos Estados e municípios. Sem fortalecer o ensino de disciplinas essenciais e sem motivar os alunos do ensino médio a concluir esse ciclo educacional, o Brasil

'Vivi Estado Novo e ditadura, mas nunca vi período tão assustador', diz referência em alfabetização

, fonologia... é preciso articular tudo isso para chegar à conclusão que eu te falei: não é uma questão de método. É uma questão que até agora esse ministério não tocou: a formação do professor. A formação do alfabetizador no Brasil é absolutamente inadequada. Digo mais: ela não existe. Professores, nos cursos de pedagogia não discutem os fundamentos da alfabetização

A educação sexual deve ser tratada em sala de aula? SIM

Educação sexual em escolas não é opção, é obrigação a partir do 8º ano do ensino fundamental, conforme a Base Nacional Comum Curricular (BNCC/2017). Muito se ganha com a inclusão desse componente na formação escolar, e não apenas por seus aspectos pedagógicos. De acordo com a Pesquisa Nacional de Saúde Escolar 2015 "“IBGE, 30% dos alunos do 9º ano já

Militar é cotado para divisão que seleciona livros didáticos do MEC

como formações complementares programas de capacitação a distância oferecidos pela Kroton, gigante no setor de educação privada do país. Apesar de cotado para assumir um cargo na gestão Bolsonaro, o coronel já fez parte do GSI (Gabinete de Segurança Institucional) durante parte do governo do ex-presidente Luiz Inácio Lula da Silva (PT). A reportagem tentou contatá-lo

Salário do Magistério sobe 4,17% e passa para R$ 2.557,74

Desde o dia 1º de janeiro, o piso salarial do magistério está em R$ 2.557,74, o que representa um aumento de 4,17%, segundo o Ministério da Educação (MEC). O valor corresponde ao vencimento inicial dos profissionais do magistério público da educação básica, com formação de nível médio, modalidade normal, jornada de 40 horas semanais. De acordo com o MEC

Curso para professores e gestores tem como temática as juventudes brasileiras

Estão abertas as inscrições para a formação “Juventudes em curso: trajetos e afetos”, direcionada a a educadores e gestores de organizações da sociedade civil e instituições públicas. Os interessados podem se inscrever até o dia 13 de janeiro. A iniciativa é realizado pelo Itaú Social, em parceria com o Instituto Singularidades, e tem como objetivo

Municípios no Amazonas recebem formadores de Educação Indígena

por professores que passaram por jornada pedagógica para atuar nas comunidades e aldeias. “Além disso, também enviamos servidores que fiscalizam o trabalho de formação. Cada módulo terá nove etapas de formação que resultará em professores aptos a atuar do 1º ao 5º ano Fundamental e Magistério Indígena”, explicou. De acordo com o diretor de Políticas Públicas e Programas

Alçada por primeira-dama, Libras tem gargalo de escolas e professores

. Em outubro, firmou compromisso com a comunidade surda e elencou 17 medidas. Entre elas, a de incluir Libras como disciplina obrigatória na educação básica e nos cursos de saúde. No entanto, diante do cenário, será preciso investir em escolas bilíngues por todo o Brasil, ampliar a oferta para formação de professores e melhorar o nível dos cursos de tradutores

Entenda como funciona a educação bilíngue

particulares com empresas que oferecem materiais didáticos e pedagógicos e até mesmo formação para professores faz com que todas as disciplinas, como matemática e história, sejam ensinadas em uma língua estrangeira, sendo mais comum no Brasil, o inglês. Para compreender melhor as diferenças desse tipo de prática com outras existentes e a metodologia, Educação

Gestão Escolar

Fundamental (6º ao 9º ano). Para isso, o programa atua na aproximação com os adolescentes, na formação de gestores e professores, no fortalecimento da gestão pedagógica e no apoio diferenciado para escolas vulneráveis. As secretarias municipais que aderiram ao programa já estão com sistema liberado para suas escolas. No vídeo gravado com o Ministério da Educação (MEC

Escolas de alto padrão criticam em carta ministro da Educação

o posicionamento de Vélez Rodriguez e apontam que os principais problemas da educação são outros: a falta de admiração com a escola e a desvalorização do professor e de sua formação. “A insistência em enfatizar problemas ideológicos serve apenas para desviar o foco do problema real e prejudica o aprimoramento da educação escolar, tão essencial para que o país se torne

Temos de cuidar dos professores

que se trata de violência nas escolas, sobre como os alunos tratam seus professores. Existe alguma política para mudar esse cenário? Com certeza. Existe uma série de medidas para que a gente não ature mais isso. Não pode existir mais qualquer tipo de agressão física, psicológica ou verbal. Temos ações relacionada, à formação (do aluno), mas também uma parceria

Nova Escola

abordar o ensino sob o olhar da tecnologia assistiva, que é focada em ferramentas para auxiliar o ensino de alunos com deficiência. Importante reflexão para promover a inclusão, ampliando o leque para os professores acerca do processo de formação docente e as possibilidades que as tecnologias propiciam ao aluno com deficiência. LEIA MAIS Inclusão: você já ouviu

Segundo MBL, novo coordenador do Enem foi expulso do movimento

na medição da formação acadêmica e não somente o quanto ele foi doutrinado em salas de aula”. Resende fazia parte do MBL de Goiás. As divergências entre ele e a coordenação nacional do MBL começaram nas discussões sobre como articular o impeachment de Dilma. A direção do movimento defendia a aproximação a políticos da oposição para viabilizar a derrubada da ex

Como a escola integral ajuda a passar no vestibular?

convencional. Dessa forma, o aluno conta com uma formação completa. Envolvendo excelência no ensino e aperfeiçoamento das habilidades sociais e culturais, esse tipo de projeto ajuda o aluno a aprender conteúdos de uma forma bem mais dinâmica e enriquecedora, ultrapassando os limites da sala de aula. Nesse cenário, além de poder vivenciar o que foi aprendido na teoria

Maioria no país defende educação sexual e discussão sobre política nas escolas

mais amplo na formação de cidadãos. ​ A Lei de Diretrizes e Bases da Educação, de 1996, define que a educação deve se vincular ao mundo do trabalho e à prática social, tendo por finalidade “o pleno desenvolvimento do educando, seu preparo para o exercício da cidadania”. Já os parâmetros curriculares nacionais preveem a educação sexual nas escolas desde 1997