A verdade sobre o Ideb de Sobral

os seus distritos e bairros distantes quase esquecidos. A cidade como um todo não tem transporte público adequado, sequer existe uma rede de ônibus, mas há vans privadas operando, quase sempre de propriedade de políticos; o lixo está espalhado por toda a cidade, que não tem boa rede de coleta, muito menos seletiva; a violência é bem preocupante; e assim por diante. Durante

Trabalhadores da Educação paralisam atividades e escolas de Goiânia ficam sem aula

para o trabalhador administrativo, com alteração do Estatuto do Servidor, que não permite o recebimento de vale transporte para quem recebe acima de dois salários mínimos; 14. Não fechamento do Ciclo 3; 15. Não retirada dos direitos dos diretores: gratificação nos dois contratos ou dobras; permanência dos dois contratos para os que os possuem; retorno da incorporação

SP: Greve de docentes e falta de uniforme preocupam pais da rede municipal

três semanas. Eu pago perua [transporte escolar] para a minha filha. São R$ 100 perdidos porque pagamos o perueiro [motorista] e as crianças não estão tendo aula", explicou. "Cansa muito. É óbvio que a criança sente. Aí ficamos no meio. Professores que precisam ter seus direitos preservados, mães que precisam que os filhos sejam cuidados para que possam

Justiça manda Prefeitura conceder auxílio-transporte para estudantes carentes em Lucélia

Uma decisão expedida nesta segunda-feira (27) pelo juiz da 1ª Vara do Fórum da Comarca de Lucélia, Fábio Renato Mazzo Reis, determinou que a Prefeitura conceda auxílio-transporte e bolsas de estudo para estudantes carentes do município. A liminar obriga também que as providências sejam tomadas no prazo de 15 dias, a contar da intimação desta decisão, sob

Diretrizes da educação do campo da Secretaria de Estado de Educação de Minas Gerais

de professores do campo, o transporte escolar e a alimentação dos estudantes, além do conceito de população do campo e escola do campo.

Conexão Futura - O Plano Municipal de Educação e seus desafios

A entrevistada discute sobre o Plano Municipal de Educação e consiste na união do poder público, sociedade civil e organizações não-governamentais nas discussões. Algumas ferramentas auxiliam as prefeituras na elaboração dos seus programas educacionais, como o Conviva Educação, um ambiente virtual e gratuito que oferece ferramentas de gestão, formação

Metodologia para avaliação e distribuição de recursos para o transporte escolar rural

Enfoca o transporte escolar, entendido como obrigação do Estado, que complementa o direito ao ensino público no tocante ao acesso e permanência do aluno na escola. Defende que recursos de programas federais criados para essa finalidade sejam distribuídos de forma igualitária, mas também de forma equitativa, tendo assim uma distribuição justa. A investigação

Resolução nº 3, de 28 de março de 2007

Resolução nº 3, de 28 de março de 2007, cria o Programa Caminho da Escola e estabelece as diretrizes e orientações para que os municípios e estados possam buscar financiamento junto ao Banco de Desenvolvimento Social e Econômico - BNDES para aquisição de ônibus, mini-ônibus, microônibus e embarcações enquadrados no Programa, no âmbito da Educação Básica.