Relatório da OCDE aponta para desigualdade de acesso a ferramentas digitais nas escolas do Brasil

desfavorecidos e públicos, onde o problema implica em resultados inferiores na compreensão da escrita. Importância da pré-escola O relatório aponta que a base do sucesso escolar está na pré-escola. "Os alunos que foram pré-escolarizados durante um período mais longo obtiveram melhores resultados no PISA do que aqueles que não foram pré-escolarizados antes do ensino

Planejamento de Rede: pandemia exige flexibilidade

metodológicas que garantam a participação de diversos segmentos da comunidade escolar e de outros setores da sociedade para legitimar o processo de construção dos planos de forma colaborativa. A dissertação A Contribuição do Planejamento Estratégico para a Gestão Participativa: uma Análise a Partir da Percepção dos Dirigentes das Escolas Estaduais Públicas, escrita

Alexandre Schneider - O seu candidato prioriza a aprendizagem dos alunos?

, ou seja, eram incapazes de identificar a finalidade de um texto e localizar uma informação explícita. No caso da escrita, 34% dos estudantes não eram capazes de escrever palavras de maneira alfabética. Há diversas experiências recentes bem sucedidas no Brasil de políticas de alfabetização. A cidade de Sobral, no Ceará, há muitos anos colocou como meta a alfabetização de todas

Professores relatam experiências e desafios de aulas online durante pandemia

com professores e alunos Uma atividade proposta pelos professores Jaime Rodrigo Marques da Silva e Maria Lauro Castro Silva com os estudantes do sexto ano da escola municipal Professor Raul do Prado Viana, em Sertãozinho (SP) extrapolou o planejamento inicial. Os docentes de Geografia utilizaram a música "A Casa", escrita por Vinícius de Moares, e famosa na voz do cantor

Camila Pereira e Daniel De Bonis: Desafio da educação é recomeçar, melhor

não têm proficiência adequada em leitura e escrita. Ao final do ensino médio, só 37% aprenderam o esperado em língua portuguesa; só 10%, em matemática. Foi nesse duro cenário que a pandemia chegou. Sabemos que o fechamento das escolas impacta o aprendizado: diversos estudos apontam que seis meses de escolas fechadas podem corresponder ao equivalente a um ano

Professora dá dicas de como se preparar para a redação do Enem 2020

2020 tem cinco competências que são avaliadas. O professor Erik Anderson e a professora Ana Paulo Carvalho falam sobre cada uma delas. Competência 1: demonstrar domínio da escrita formal da língua. É nesta competência que o aluno é avaliado em aspectos como a ortografia, a acentuação, a concordância, regência, a propriedade do seu vocabulário. "Ele também

Banco de Soluções - Entrevista com Francisca Batista Ribeiro, Dara Almeida e Cacilda Alencar sobre desempenho escolar

e a professora Cacilda Alencar, da UE Prof. José Amável, explicam como a escola tem melhorado o desempenho em leitura, interpretação e escrita.

Banco de Soluções - Entrevista com Glória Dias, Leiane Evana e Cássio Dias sobre produção textual

A seção "Banco de Soluções", do Observatório de Educação, aborda os principais desafios do cotidiano da educação pública trazendo experiências relevantes de gestores, coordenadores pedagógicos, professores e estudantes, que podem servir de impulso para outras novas experiências. Neste episódio, a professora Glória Dias, a gestora Leiane Evana e o estudante ...

Banco de Soluções - Entrevista com Hila Zoé e Petronila Wanzeler sobre desempenho escolar em Língua Portuguesa e Redação

A seção "Banco de Soluções" do Observatório de Educação aborda os principais desafios do cotidiano da educação pública trazendo experiências relevantes de gestores, coordenadores pedagógicos, professores e estudantes, que podem impulsionar novas experiências. Neste episódio, a diretora Hila Zoé e a professora Petronila Wanzeler Rodrigues, da E.E.E.F.M. Acy ...

Banco de Soluções - Entrevista com Maria Leonor Vieira Melo sobre desempenho escolar

A seção "Banco de Soluções" do Observatório de Educação aborda os principais desafios do cotidiano da educação pública trazendo experiências relevantes de gestores, coordenadores pedagógicos, professores e estudantes, que podem servir de impulso para outras novas experiências. Neste episódio, a gestora da E.E.E.F.M. Dom Calábria, Maria Leonor Vieira Melo, c...

Banco de Soluções - Entrevista com Cláudio Rogério e Tainá Marceli sobre autoestima no ambiente escolar

A seção "Banco de Soluções", do Observatório de Educação do Instituto Unibanco, aborda os principais desafios do cotidiano da educação pública por meio de experiências relevantes de gestores, coordenadores pedagógicos, professores e estudantes, que podem impulsionar novas experiências. Neste episódio, o professor de Língua Portuguesa Claudio Rogerio e a est...

Isabela Villas Boas - Você está pronto para uma mudança de paradigma na avaliação?

da escrita. Pode também ser por meio de um projeto. Esse vídeo ou essa produção escrita é avaliado a partir de descritores de desempenho que abordam os objetivos de aprendizagem. No ensino da língua inglesa, por exemplo, os descritores avaliam a qualidade do conteúdo, a organização das ideias, o uso da linguagem correta, o uso do vocabulário e, no caso

Banco de Soluções - Entrevista com Rebeca Beserra sobre fortalecimento das competências de leitura e escrita

José Waldemar Alcântara e Silva, descreve como a escola ajudou os estudantes a desenvolverem competências de leitura e escrita.

Milton Ribeiro faz 1 mês como ministro: defesa da cloroquina e proposta de cortar R$ 4 bi da Educação

votado no Senado na semana do dia 17 de agosto. Desafios: alfabetização Em abril de 2019, o presidente Bolsonaro sancionou o decreto que institui a nova Política Nacional de Alfabetização (PNA), com o objetivo de melhorar o ensino da leitura e da escrita e de combater o analfabetismo no país. Uma cartilha com orientações para prefeitos e governadores

Claudia Constin - Aprender a pensar e a escrever na escola

importantes para mudar essa precariedade no processo de ensino. Uma delas é o fato de que três anos de escrita, no ensino médio, são insuficientes para formar escritores proficientes. Além disso, ao escrevermos, processamos aprendizados e refletimos sobre eles. Se quisermos ter uma escola que, de fato, ensine a pensar e não apenas a deglutir conhecimentos ou decorar

Enem 2020 terá quase 50 mil participantes com atendimento especializado

com instalações adequadas para aplicação do exame. Cegueira: prova em braile, ledor, transcritor e sala de fácil acesso. O deficiente visual também pode ter o auxílio de materiais próprios. São eles: máquina Perkins, punção, reglete, assinador, tábuas de apoio, sorobã e cubaritmo – instrumentos que auxiliam na escrita e em cálculos para pessoas cegas. Também é possível

Artigo: Mas afinal, empatia se aprende?

para administrarmos. Enxergar a realidade tem nos possibilitado fazer cada vez mais perguntas, as quais nem sempre encontramos respostas. Muito se tem falado em habilidades não-cognitivas, habilidades estas que não estão escritas nos livros, mas que certamente estão nos exemplos compartilhados pela família, pela escola, pela vivência de mundo. Dentre elas, destacamos

1,5 milhão de crianças sem creches e 11 milhões de analfabetos: os desafios urgentes para o Brasil 'passar de ano' na educação

em leitura, 66,1% em escrita e 45,5% em matemática. O Ministério da Educação, sob o governo Bolsonaro, lançou no início do ano o programa Tempo de Aprender, que prevê ações de incentivo à alfabetização para as redes estaduais e municipais que aderirem. O MEC afirma que 3.231 municípios e Estados aderiram ao programa até maio. Mas Altenfelder, do Cenpec, afirma

Aluno pode ser atraído pelo novo currículo do ensino médio, mas ainda encontrará escolas com problemas de estrutura, dizem educadores

, da maneira como está proposto, vai demandar mais uma grande adaptação dos docentes, que terão que expandir e reformular o conteúdo ensinado dependendo da área escolhida pelo aluno. "A parte mais difícil é a escrita do currículo. Depois, vem a formação de professor. Ele vai precisar transitar em dois ou três conhecimentos diferenciados", afirma Cecilia Motta

Para baixar: Ficha de registro para observar as conquistas das crianças antes e após o isolamento

Compartilhe este conteúdo: pinterest-color Created with Sketch. whatsapp-color Tags Tags Guias Base Nacional Comum Curricular Assuntos Relacionados arrow_back Acolhimento Adaptação bem feita Olhe Além Tereza Perez: "Precisamos aprender a ouvir as famílias" Linguagem oral, leitura e escrita Ana Teberosky: "O diálogo com a criança deve ser rico em vocabulário