Permanência escolar de estudantes cotistas no Ensino Médio Integrado à Educação Profissional: o que revelam os documentos e os sujeitos?

Esta pesquisa tem por objetivo analisar os fatores que favorecem a permanência dos estudantes cotistas no Ensino Médio Integrado à Educação Profissional e Tecnológica (EPT) do Instituto Federal de Educação de Pernambuco.(IFPE). Os resultados mostram que os jovens estudantes relacionam a sua permanência ao esforço pessoal, à interação com os colegas

Escolas em tempo integral, programa de alfabetização: veja como projetos de educação do Ceará podem ser aplicados no MEC

O senador eleito Camilo Santana (PT) e a governadora do Ceará, Izolda Cela (sem partido), terão, a partir de 1º de janeiro, a missão de conduzir o Ministério da Educação (MEC). Atuando como ministro e secretária-executiva da pasta, respectivamente, os dois cearenses poderão se embasar em políticas educacionais aplicadas no estado para a formulação

Governadora do Ceará será nova secretária executiva do MEC

Escolhido para assumir o Ministério da Educação a partir de 1º de janeiro, Camilo Santana anunciou hoje (27) que, em sua gestão, a atual governadora do Ceará, Izolda Cela, ocupará o segundo posto mais importante da pasta, a secretaria executiva. "Trabalharemos juntos para recuperarmos o tempo perdido, sobretudo na educação básica", escreveu Santana

Camilo Santana anuncia Izolda Cela como número 2 do MEC

do FNDE Uma das autarquias mais cobiçadas da administração federal, o FNDE é responsável por distribuir recursos a estados e municípios. Devido a sua capilaridade e potencial de uso eleitoreiro, a pasta costuma ser rifada em troca de apoio. O futuro ministro da Educação afirmou, no entanto, que o fundo ficará sob o comando de uma técnica: a atual secretária

Como inserir a educação ambiental no contexto escolar

Estimular a conscientização sobre a conservação do meio ambiente é uma diretriz prevista na legislação brasileira. estabelecida pela Lei nº 9795, menciona em um dos seus artigos que "a educação ambiental é um componente essencial e permanente da educação nacional, devendo estar presente em todos os níveis e modalidades do processo educativo

SP ainda tem baixos resultados educacionais após 28 anos de PSDB

marcada por baixos percentuais de alunos com aprendizado adequado, desafios na valorização docente, escassez de recursos direcionados à educação, além da ausência na articulação do estado com os municípios. A única política educacional mais duradoura nesse período, o pagamento de bônus a professores de acordo com resultados, tem sido mantida apesar de estudos

Não será nada fácil

A confirmação na semana passada de Camilo Santana (PT-CE) como ministro da Educação e de Izolda Cela como provável secretária de educação básica foi comemorada por uma parcela expressiva de educadores, como um sinal positivo de que o MEC será capaz de articular nacionalmente políticas com foco na aprendizagem. Ambos têm experiência na administração pública

A vez da educação básica

: o apoio que a rede estadual presta às prefeituras, no tocante à formação de professores, à avaliação dos alunos e à produção de material didático, é um bom exemplo de como deve ser o pacto federativo. Parece ser uma boa ideia replicar essa lógica a partir do MEC, estabelecendo uma rede de cooperação técnica com Estados e municípios. Priorizar a educação básica não

Quem é Camilo Santana, ministro da Educação do novo governo Lula

a ajudar os piores. A presidente executiva do Todos pela Educação, Priscila Cruz, exalta a "dobradinha" Camilo e Izolda. "Coloca substância e consequência à fala recente do presidente eleito de que educação básica será sua obsessão ao lado do combate à fome." Par ela, a dupla é um casamento de "decisão política e capacidade técnica" que pode resultar numa nova

Camilo Santana no MEC: desafio é levar sucesso da educação do Ceará para o Brasil

a ajudar os piores. A presidente executiva do Todos pela Educação, Priscila Cruz, exalta a "dobradinha" Camilo e Izolda. "Coloca substância e consequência à fala recente do presidente eleito de que educação básica será sua obsessão ao lado do combate à fome." Par ela, a dupla é um casamento de "decisão política e capacidade técnica" que pode resultar numa nova

Flexibilidade do Novo Ensino Médio precisa atender estudantes da educação inclusiva

[CONTEÚDO EM PARCERIA COM O INSTITUTO UNIBANCO] *Este conteúdo faz parte da série 'Novo Ensino Médio e Educação Inclusiva'* As melhores práticas de educação inclusiva no ensino médio são aquelas que consideram o estudante como protagonista do processo de escolarização e valorizam seu interesse e habilidades. Assim como nas etapas anteriores da trajetória

O que esperar da dobradinha Camilo-Izolda no Ministério da Educação

, pretende focar agora na educação básica. Ele reconhece os impactos que a pandemia provocou na aprendizagem e agora quer investir na alfabetização e em escolas técnicas e em tempo integral. A política educacional cearense que hoje é referência no país teve seu embrião em Sobral, mas foi a partir de 2007, com a criação do Programa Alfabetização na Idade Certa (Paic

Entenda votação que aprovou emenda que exclui promoção de direitos humanos, diversidade e sustentabilidade do Plano Municipal de Educação

também prevê ampliar em 50% o número de matrículas na educação profissional técnica de ensino médio, em regime de colaboração entre Município e Estado. A Comissão Permanente de Educação acolheu algumas sugestões do Conselho Municipal de Educação. Com isso, foram apresentadas algumas emendas pela Comissão para aprimorar o texto. Dentre os pontos abordados

Educação mão na massa ganha espaço nas escolas e amplia protagonismo do estudante

A ideia de tornar o aluno protagonista de seu processo de aprendizagem a partir de um currículo conectado à realidade e que preza por experiências além da transmissão de saberes já foi endereçada por teóricos e especialistas como o filósofo e pedagogo norte-americano John Dewey e o patrono da educação brasileira, o educador Paulo Freire. Com o passar

Deputado aciona Ministério Público após orientação da Prefeitura de SP para estudantes com autismo

O deputado federal Orlando Silva (PC do B-SP) acionou o Ministério Público de São Paulo pedindo que a Secretaria Municipal de Educação da capital paulista seja investigada por editar uma norma que veta a presença, em sala de aula, de acompanhantes terapêuticos para pessoas autistas. Uma orientação enviada pela Coordenadoria Pedagógica do município

Estudantes mais pobres aprenderam a metade do que colegas na escola durante pandemia, diz estudo

com exclusividade pelo O GLOBO aponta que a educação pós-pandemia a ser encarada a partir de 2023 é mais desigual, tem menores índices de aprendizagem e mais crianças e adolescentes fora da escola. O trabalho "Impactos da pandemia na educação brasileira" foi encomendado a dois pesquisadores da UFRJ pela associação D3e e pela Fundação Lemann. Evasão subdimensionada

O País reprovado em matemática

, por um levantamento que mostra que apenas 5% dos concluintes do ensino médio nas escolas públicas do País atingiram níveis adequados de aprendizagem de matemática em 2021. O estudo foi feito pelo instituto Interdisciplinaridade e Evidências no Debate Educacional (Iede), com base nos resultados do Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb) − exame sob responsabilidade

Escola pública adapta sistema de cultivo para produzir os próprios alimentos e tem iniciativa premiada

da unidade. Com a adaptação de um sistema que permite a produção integrada entre peixes e hortaliças, o projeto foi vencedor do Programa Shell de Educação Científica, que premia iniciativas inovadoras na área da sustentabilidade. Os estudantes participaram de todas as fases do projeto. Primeiro, a professora de biologia Renata Motta fez algumas sugestões sobre

45% das diretoras de Educação Infantil assumiram o cargo por indicação política

ouça este conteúdo play_circle_outline pause_circle_outline graphic_eq_outline Cadastre-se e receba novos conteúdos: ok Quase metade (45%) das diretoras de escolas de Educação Infantil o que mostra uma tendência dos municípios de utilizarem os cargos de gestão mais a favor de um suposto alinhamento ideológico, e menos alinhado às demandas das crianças

Qualificação profissional para jovens, negros e indígenas

livres, cursos de inverno, cursos de verão, extensão e capacitação. →Atualização: atualizar saberes e práticas de trabalho na área da Saúde Pública/Saúde Coletiva, em setores específicos das atividades profissionais, de interesse público. A carga horária mínima para certificação é de 30 horas-aula. →Quem pode usar o serviço? Para o caso da Educação Profissional