Para poucos, escolas reabrem a partir desta terça-feira no interior de São Paulo

Fábio Dias, de 40 anos, ainda faz as contas de quantas crianças vai transportar de volta à escola na van que ele dirige em Sorocaba, no interior de São Paulo. Uma certeza ele tem: o próprio filho não será uma delas. Isso porque colégios particulares foram autorizados a reabrir a partir desta terça-feira, 8, na cidade, mas escolas da rede municipal - onde

Primeiros de suas famílias a irem para a universidade, milhões de alunos da América Latina abandonaram estudos na pandemia

-primas — e caminhar em direção a uma economia baseada no conhecimento. E ainda: Pelo menos 5,7 milhões de estudantes precisam pagar internet para ter aula na rede pública Prieto, uma mãe solteira de 30 anos que ajuda no sustento dos pais, perdeu o emprego como recepcionista. Incapaz de se manter na faculdade, ela abandonou o curso e também perdeu a vaga

Rede municipal ensina melhor nas cidades médias

da educação sentado num gabinete. Mas não cheguei nem perto de ver todas as escolas. Nas cidades de médio porte, o conhecimento da realidade local que o gestor municipal pode ter faz diferença." O resultado indica que a municipalização do ensino fundamental traria impactos positivos para os aprendizados das crianças e jovens, mas em contextos específicos

Jovens sem condições de fazer aulas online relatam desmotivação com estudos

, que mora em Artur Alvim, zona leste de São Paulo. A equipe do cursinho se esforçou para que ela permanecesse estudando, mas não deu para ir adiante. Com os sonhos em mente, a jovem pretende fazer o Enem para testar seus conhecimentos. O objetivo mais urgente, no entanto, é conseguir um emprego. E, depois, com renda própria, quer voltar a fazer cursinho e "quem sabe

Eles não têm condições de fazer aulas online. E se preocupam com o futuro

, que mora em Artur Alvim, zona leste de São Paulo. A equipe do cursinho se esforçou para que ela permanecesse estudando, mas não deu para ir adiante. Com os sonhos em mente, a jovem pretende fazer o Enem para testar seus conhecimentos. O objetivo mais urgente, no entanto, é conseguir um emprego. E, depois, com renda própria, quer voltar a fazer cursinho e "quem sabe

Adolescentes e jovens abandonam estudos na pandemia

Alana tem 16 anos e mora em Terra Boa, no Paraná. Ela parou de estudar pela dificuldade em aprender por meio de videoaulas e ter apenas um celular de baixa qualidade. Na cidade de São Paulo, Maysla, de 19 anos, e Gabriel, de 20, interromperam o cursinho pré-vestibular: ela pelo mesmo problema de acesso e aprendizagem, ele porque teve de se dedicar

Maratona UNICEF Samsung premia 19 aplicativos para melhorar a aprendizagem em escolas públicas

ano do ensino médio, por meio da resolução de problemas/desafios reais relacionados ao meio ambiente, que correlacionam temáticas de Ciências da Natureza e Matemática, vistas em sala de aula, com competências/habilidades específicas da BNCC e metas dos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável. Dissecadores do Conhecimento (MG) – 3º ano do ensino médio

Programas sociais com contrapartidas melhoram indicadores de educação e saúde

: —Acende um alerta para a assistência social agir. O epidemiologista Maurício Barreto, do Instituto de Saúde Coletiva da Universidade Federal da Bahia, publicou na revista científica Lancet um estudo mostrando que, nas cidades com alta cobertura do programa, ele foi responsável por 17% da queda da mortalidade de crianças de até 5 anos entre 2004 e 2009

Naira Sathiyo - Educação em tempos de pandemia: ação urgente ou retrocesso latente

é que o número de alunos abandonando a escola aumente no pós-pandemia. E o cenário fica ainda mais complexo porque a perspectiva é de um aumento na defasagem no aprendizado. Será impossível recuperá-la em quatro ou cinco meses. Diversos estudos acadêmicos mostram que um aluno perde entre 30% e 50% do conhecimento de um ano para outro durante as férias. A Educação no país

SOS Digital para alunos da escola pública: participação de alunos da escola privada chega a 90%, enquanto da pública não atinge 40%

pública o indicador mal chega a 40% de regularidade na participação. A disputa do abre-não-abre para aulas presenciais é apenas chave de postergação, e não uma solução universal. Perde-se ainda mais tempo no engajamento dos alunos da escola pública na trilha do conhecimento. O país não pode se conformar com este hiato crescente. Há caminhos para intervenções

Pandemia – o antes, o durante e o depois

, evitem aglomerações, pediram médicos, gestores, profissionais da saúde. O que houve de distanciamento social ajudou a reduzir o impacto do vírus, especialmente nas grandes cidades. A vida digital avançou, o teletrabalho mostrou ser factível e tão produtivo quanto o presencial. Perdeu-se o receio de comprar à distância. Mas ninguém se conformou em deixar de ver

Especialistas em educação são contra reprovação automática por causa da pandemia

o terceiro ano vai ser uma saída para muita gente. "Eu tenho alguns colegas que estão pensando em refazer. E são justamente esses colegas que não têm condições de estar, a todo momento, criar um cronograma e segui-lo de forma que possam ter conhecimento, ainda mais nesse momento", conta João Vitor do Carmo Lima, 17 anos, aluno de 3º ano do EM. Embora exista uma turma

Fausto Macedo - Como a pandemia está ressignificando a avaliação nas escolas

uma avaliação nesse contexto? Leia Também Educação no Brasil: qualquer caminho serve? Primeiramente, é o momento de escolas e redes de ensino refletirem sobre o uso da avaliação como mecanismo de reprovação, sobretudo com a pandemia ainda não controlada. Nos Estados Unidos, por exemplo, a cidade de Nova Iorque decidiu que seus alunos não repetirão de ano e a sistemática

Com escolas fechadas pela covid-19, cresce a oferta de creches irregulares

de educação infantil de São Paulo, o número de imóveis residenciais que acolhiam crianças na cidade era baixo antes da pandemia. A partir dos anos 1990, com a pressão pela oferta de vagas em creches públicas e ampliação do acesso, houve redução das "mães crecheiras". "Agora essa atividade cresceu. Muitos desempregados viram nisso um nicho de mercado." Na Casa Verde

O novo Fundeb e o futuro do Brasil

país, em cada cidade do interior, em cada favela, para ver quantos brasileiros precisam dessa infraestrutura para a vida e se agarram às oportunidades quando abrem-se as portas do conhecimento. Só em 2019, o fundo redistribuiu a todos os estados e municípios brasileiros cerca de R$ 165 bilhões. E o modelo em votação exigirá da União mais do que o dobro

Principal desafio é ampliar formação dos professores

Barbosa, coordenador de educação ambiental e saúde da Secretaria Estadual de Educação do Estado da Bahia. No ano passado, o Estado incluiu a educação financeira e para o consumo nas escolas da rede estadual. Desde 2017, a Bahia realiza oficinas de formação de professores interessados em atuar com a temática nas escolas, independentemente da área de conhecimento

'Ser professor no campo é ser militante pela defesa da educação de qualidade' - Rede Brasil Atual

estudantes de sítios e fazendas da região de Itapeva. Ao todo são 166 alunos. "Essas escolas são de extrema importância para esse território, pois garantem o direito dos meninos e meninas do campo, o acesso ao conhecimento, à educação. Sem essas escolas eles teriam que se deslocar até a cidade para estudar", diz Selma. Esse é um dos pontos mais importantes

Guia para escolas 'Educação na Pandemia' está disponível gratuitamente

que o importante agora é acolher a comunidade escolar e manter o vínculo dos estudantes e familiares com a escola. Por esses motivos, Educação na Pandemia tem como foco principal temas ligados ao protagonismo juvenil, revelando ações que priorizam a função social da escola como um centro de produção de conhecimento, socialização e construção de projetos de vida. No entanto

Sobral, mais uma vez

Não é de hoje que o município cearense de Sobral fulgura no panorama em geral pouco brilhante da educação básica do país. De 2007 para 2017, a cidade foi capaz de elevar em impressionantes 86% o índice de desenvolvimento (Ideb) de seus alunos nos anos iniciais do ensino fundamental, da nota 4,9 para 9,1 —a mais alta entre todas as cidades do país e superior

Precisamos eliminar a desigualdade digital, diz fundador da Gerando Falcões

com apoio de investidores de peso como o empresário Jorge Paulo Lemann. A Bolsa Digital inclui um aplicativo chamado "Gerando Educação", feito pela Accenture, que passou a disponibilizar reforço escolar de preparo para o Enem, entre outros conteúdos educacionais, com a proposta de conectar os moradores das favelas a uma ampla plataforma de conhecimento. Para Eduardo