Educação 360: Do 'chão da escola' ao 'novo normal', educadores compartilham experiências para aliar tecnologia e ensino

RIO — Num complexo universo de redes, robôs e algoritmos, como fazer da tecnologia e da educação aliadas em favor da promoção do conhecimento? De um professor que nunca saíra das salas de aula no Rio a um cientista do renomado Massachusetts Institute of Technology (MIT), diversas pessoas determinadas a fazerem esta combinação virar realidade compartilharam

As contribuições da Educação Financeira no contexto pós-pandemia

da educação para o consumo e educação fiscal. Os conceitos estudados em sala de aula podem ajudar as famílias de muitas formas, inicialmente conscientizando-as sobre a necessidade de elaboração de um planejamento doméstico, um levantamento no qual se possa visualizar as receitas e as despesas redundantes. Esse planejamento pode fornecer elementos para que sejam feitos

Prefeitura de SP não descarta aulas aos fins de semana e iniciar o ano letivo já em janeiro

SÃO PAULO - O retorno presencial às aulas na cidade de São Paulo, ainda que opcional e em quantidade reduzida de alunos, está previsto para novembro, após mais de sete meses de suspensão em função da pandemia do novo coronavírus. Tema controverso mundialmente, a volta dos estudantes às salas de aula tem gerado debate entre professores, alunos, especialistas

Pandemia interrompe sonhos de alunos que estão no último ano da faculdade e do Ensino Médio

às aulas online em seu último ano. Esse é o caso do estudante Victor Zanussi, da Universidade Anhembi Morumbi, em São Paulo. Ele se preparava para concluir o curso de enfermagem em dezembro deste ano, mas agora só poderá pegar o diploma no primeiro semestre de 2021. "É frustrante. Nós, alunos em geral, andamos conversando sobre isso e o sentimento é mútuo. Afinal

Para educadores, avaliação da OCDE mostra que taxa de reprovação alta e internet lenta são gargalo das escolas brasileiras

melhores nos graus de educação da sua população. Especialistas alertam que a reprovação pode levar ao abandono e à evasão escolar, o que poderá ser agravado com a suspensão das aulas nos últimos meses. Além disso, 74% dos diretores do Brasil afirmam que a velocidade da internet nas escolas não é adequada e só metade dos professores do país tinha as habilidades

Análise de Imprensa - Especial Ideb - Setembro de 2020

a retrocesso com suspensão das aulas por Covid-19” e da Folha de S.Paulo com “Avanço no Ideb pode ser perdido com a pandemia, avaliam especialistas”. Outras camadas de discussão Entre os gêneros opinativos, já no fim do dia da divulgação dos resultados saiu o primeiro de sete artigos sobre o Ideb 2019 capturados pelo clipping do Radar de Imprensa em setembro

Educação 360: Escolas e famílias são chave para amortecer impacto da pandemia sobre educação, avaliam debatedores

a programação completa. As inscrições são válidas para todos os dias. ASSISTA ÀS PALESTRAS E AOS DEBATES AO VIVO O primeiro pronunciamento desta terça-feira veio de Claudia Uribe, diretora de Educação da Unesco para a América Latina. Ela compartilhou as preocupações deixadas pelo fechamento das salas de aula para milhões de alunos na região, a mais desigual de um mundo

Educação 360 ao vivo : Felipe Neto e Anant Agarwal participam dos debates de hoje

as preocupações deixadas pelo fechamento das salas de aula para milhões de alunos na região, a mais desigual de um mundo no qual mais de três bilhões de pessoas não têm acesso à internet. Na sua avaliação, a pandemia evidenciou as persistentes lacunas de conectividade, uma necessidade cujo acesso deve ser universalizado. Reforçando a mensagem das Nações Unidas em favor

Projeto busca doações de notebooks e tablets para rede estadual de ensino

Cidades "Abra a gaveta, doe" tem como meta conseguir 20 000 aparelhos Burst/Reprodução Publicidade Publicidade Com as aulas presenciais regulares suspensas pelo menos até o dia 10 de novembro, estudantes precisam de ferramentas para conseguir acompanhar as lições pela internet. De acordo com questionário socioeconômico do Sistema de Avaliação de Rendimento

Pandemia deve fortalecer o ensino híbrido, diz pesquisa com jovens brasileiros

SÃO PAULO - A Covid-19 pode fortalecer o ensino híbrido no país, modelo que combina aulas presenciais e on-line. Essa é a percepção de boa parte dos alunos ouvidos na pesquisa "Sala de aula ou sala de casa: A nova realidade da educação", realizada pela área de Inteligência de Mercado da Globo em parceria com o Instituto Toluna. O estudo ouviu 1.500 jovens

Brasil tem segunda maior desigualdade de renda e só fica à frente de Botsuana, aponta estudo

de preconceito, e isso não é medido pelo Atlas. Mas, sem dúvida, os padrões de desigualdade se revelam muito acirrados quando comparamos a população branca e a negra — explica Barbosa. 'É um problema do Brasil'. Ministro da Educação diz não ter responsabilidade sobre volta às aulas e desigualdade de ensino Houve um aumento de quase 9% na taxa de homicídios entre 2013

Em pesquisa com 79 países, Brasil está entre os que menos estudam língua estrangeira

aulas de língua estrangeira do que o Brasil. Educação:Como Natividade, cidade do interior do Rio, deu o maior salto do país no Ideb Luxemburgo é o país onde os alunos mais estudam línguas estrangeiras no mundo. São 6,2 horas por semana. Na América Latina, a liderança está com a Costa Rica. Os estudantes do país caribenho passam 5,7 horas semanais aprendendo

Brasil tem a pior proporção de computador por aluno entre países testados no Pisa

entre os participantes da última edição do Pisa, de 2018. A capacidade de infraestrutura digital ganhou relevo em meio aos planos de retorno às aulas durante e no pós-pandemia de coronavírus. No Brasil, alunos em escolas com mais computadores por aluno tiveram pontuação mais alta em leitura, diz o relatório da OCDE. O comportamento também foi identificado em países como Belarus

Análise de Imprensa - Setembro de 2020

do Instituto Unibanco, a seção Radar de Imprensa do Observatório de Educação reuniu uma boa variedade de assuntos no mês de setembro se comparada aos meses anteriores, que concentraram foco em número mais restrito de pautas. A pandemia dominou cerca de 60% da amostra, tendo ela própria se ramificado em múltiplas abordagens: pandemia/volta às aulas; pandemia/ensino

10 planos de aula que utilizam metodologias ativas

da construção do conhecimento "Hoje em dia se busca uma formação integral desses estudantes. É importante dar a eles a oportunidade de propor discussões, construir debates e reflexões sobre o que aprendem em aula", comenta Harley Sato, professor de Física no Ensino Médio e doutorando em formação de professores na Pontifícia Universidade Católica (PUC-SP). Isso significa

Pandemia faz com que 83% dos jovens se sintam pressionados sobre futuro acadêmico, diz pesquisa

% dos entrevistados afirmaram que querem continuar estudando. Entre aqueles que desistiram de estudar, 68% pretende voltar às aulas após a interrupção provocada pela pandemia. A maioria destes jovens vê o diploma associado a uma melhora de vida. De acordo com a pesquisa, 84% acreditam que o diploma é valorizado pelas empresas e 87% afirmam que o ensino superior é essencial

Planejamento de Rede: pandemia exige flexibilidade

As redes de educação têm a função de articular as diversas instâncias envolvidas na oferta educacional, principalmente as regionais de ensino e as unidades escolares, por meio da corresponsabilização e do engajamento no planejamento estratégico, visando garantir o direito à educação e promover o avanço contínuo dessa área baseada numa gestão pública consist...

Como ajudar nossos filhos no desafio de estudar longe da escola?

e educadores a fim de contribuir com a formação de crianças e adolescentes. Como ajudar nossos filhos no desafio de estudar longe da escola? SOS Educação 0 PUBLICIDADE Mesmo em países que levam a política, saúde e educação a sério, o retorno às aulas está sendo muito complexo. Mesmo quando as escolas reabrirem, ainda teremos um longo período sem que todos possam voltar

Estudo revela o que pensam os jovens sobre a pandemia

mais para o mundo, assim como querem conhecer sempre novas pessoas no online pois a interação com os grupos já estabelecidos tende a se saturar rapidamente. E neste processo de descobertas e ressignificados das relações, a educação ganha papel extremamente relevante. 54% estão com aulas online e 21% estão sem, mas 65% não está contente. Acham que falta método, conteúdo

'Com escolas fechadas, maior perda é nas relações entre as crianças', diz psicanalista

", diz ela, autoridade na relação entre psicanálise e educação. "É tão educativo quanto o que acontece na aula e o que se aprende leva para vida: como se relacionar com o semelhante no espaço público". Cristina, 68, avalia que essa perda têm efeito até maior do que o gap de aprendizagem, que, pontua ela, tem maiores complicações para a população mais pobre