ANÁLISE: País fica sem termômetro da aprendizagem

e pautar a avaliação em larga escala a partir disso. Os estudos indicam justamente o contrário, que os professores precisam de formação para conduzir em sala de aula várias metodologias, afinal cada estudante responde de maneira diferente ao processo de alfabetização e as salas de aula são muito heterogêneas. O MEC precisa entender, de uma vez por todas, seu papel

Inep aplicará maior edição do Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb) em outubro

em evidências; e desenvolver competência técnica e científica na área de avaliação educacional. O Saeb recorre a questionários e provas para avaliar várias dimensões de qualidade da Educação Básica que se inter-relacionam para promover percursos regulares de aprendizagens com vistas à formação integral dos estudantes brasileiros. Os resultados do Saeb, combinados

Fórum 'Ler e Pensar' traz palestras sobre educação transformadora para professores no Paraná

com José Moran- "Caminhos para transformar nossas Escolas". Redesenhando as Escolas de forma sistêmica: metodologias, currículo, avaliação, espaços, tecnologias, formação docente e a gestão. 10h45 - Mesa redonda sobre Alfabetização midiática. Estarão na mesa: Alexandre Sayad, Mariana Ochs, João Alegria e Ana Gabriela Simões Borges. 13h15 - Atração cultural 14h

GDF promete educação bilíngue em escolas do DF no prazo de três semanas

com os aparelhos. Já no quesito segurança, o governo pretende aplicar um sistema de reconhecimento facial de estudantes e funcionários, mas o prazo para a efetivação da medida não foi informado. A instalação de catracas está sendo avaliada, informou o secretário. Para Rafael Parente, o investimento na formação intelectual e criativa das crianças e jovens contribui

Saeb avaliará creches e terá prova de ciências para ensino fundamental

pela Organização para Cooperação e Desenvolvimento Econômico (OCDE) aos estudantes de 15 anos de diversos países. Em 2015, na última avaliação, o Brasil ficou em 63ª posição em ciências, em um ranking com 70 países ou regiões. Já na educação infantil, o objetivo é verificar a infraestrutura de creches e pré-escolas e a formação de professores, entre outros quesitos

O MEC à deriva

Nacional Comum Curricular, melhoria da gestão escolar, incentivo à inovação, e formação de professores. Secretários estão preocupados não apenas com as grandes diretrizes, mas também com a paralisia de ações básicas. Independentemente do grupo que ganhará a queda de braço interna no MEC, há rotinas que precisam ser tocadas na máquina federal. Uma delas é o PAR

Estados antecipam-se a governo federal e investem em escolas com gestão dividida com militares

BRASÍLIA e RIO — Meninas de coque, meninos de cabelo curto. Todos com camiseta branca por dentro da calça jeans. Na formação em fila, antes de seguirem para a sala de aula, os estudantes se organizam em "pelotões". Gritos de "Sentido!" e "Descansar!" se alternam. De microfone em punho, o subtenente da PM Moreira Mendes diz que "a missão é contribuir

Conheça certificações de tecnologia para professores, escolas e alunos

Essas capacitações, como programação, inovação e criatividade, são necessárias para o mundo atual, segundo o professor José Moran, que trabalha com projetos para transformar escolas e universidades e acompanha formações do tipo. Para ele, há uma sinergia de necessidades entre as escolas, que estão defasadas em tecnologia, e o interesse das empresas em educar futuros

Demitida do MEC, Iolene Lima trouxe abordagem educacional à luz da Bíblia para os holofotes

o professor da Faculdade de Ciências Aplicadas da Unicamp Peter Schulz. Na tentativa de promover essa abordagem educacional, a Aecep ministra cursos de formação de professores e tem registrada em seu CNPJ como atividade secundária a produção de livros. O catálago traz títulos como "Renovando a mente do educador", "A ideia cristã de crianças", ""Educação Por Princípios

Indicada para número 2 do MEC, Iolene Lima é demitida oito dias depois

que atuava como diretor de programa da Secretaria-Executiva do Ministério da Educação, Ricardo Wagner Roquetti; o diretor de programa da Secretaria-Executiva do Ministério da Educação, Claudio Titericz; o assessor especial do ministro da Educação, Silvio Grimaldo de Camargo e o diretor de Formação Profissional e Inovação da Fundação Joaquim Nabuco - Fundaj, Tiago

Aprendizado adequado no ensino médio fica estagnado em 11 anos

com melhores índices recebem mais recursos do estado], faz acompanhamento bimestral, eixos de formação de professores, material estruturado, premia escolas. Não adiante fazer só uma parte." O Todos Pela Educação considera como aprendizado adequado o alcance a uma determinada pontuação no Saeb correspondente a cada ano. A referência é o nível médio de aprendizado

Tecnologia pode ser a salvação ou a ruína do ensino

do Itaú BBA na segunda mesa de debates, "Formação para o trabalho". Para a psicóloga, um dos pontos positivos da reforma do ensino médio proposta pelo governo federal é a possibilidade de o aluno cursar, ao mesmo tempo, o ensino profissionalizante. – O aluno passou a ter direito à escolha, e uma das opções é o ensino técnico "dentro" do ensino regular. Estamos

Educação 360: Tecnologia é aliada do aprendizado

do Itaú BBA na segunda mesa de debates, "Formação para o trabalho". Para a psicóloga, um dos pontos positivos da reforma do ensino médio proposta pelo governo federal é a possibilidade de o aluno cursar, ao mesmo tempo, o ensino profissionalizante. – O aluno passou a ter direito à escolha, e uma das opções é o ensino técnico "dentro" do ensino regular. Estamos

MEC garante R$ 10 mi para projeto-piloto de escolas militares no DF

projetos para receberem apoio técnico-financeiro do governo. O dinheiro deve ser aplicado, segundo a pasta, na manutenção, conservação e reformas das escolas. Também haverá recursos previstos para a capacitação e formação dos profissionais. Qualquer material produzido deverá estar disponível para compartilhamento entre as redes. Os recursos serão transferidos via

Número 2 do MEC, Iolene Lima deixa a pasta

SÃO PAULO - (Atualizada às 09h40) - Indicada para o cargo de secretária-executiva do Ministério da Educação (MEC) no dia 14 de março, Iolene Lima afirmou, na madrugada dessa sexta, que foi desligada da pasta. Evangélica ligada à igreja batista, Iolene era da diretoria de formação de professores da secretária de educação básica do MEC. Seu nome para o posto

Opinião - Claudia Costin: Uma professora brasileira transformando a educação

de escalar suas práticas, investindo tanto na formação do professor, ainda muito distante das demandas da sala de aula, como na atratividade da carreira, muito baixa, dados os salários e o reduzido reconhecimento social. Mas há certamente algo que distingue o caso de Débora Garofalo, professora de tecnologias da Escola Municipal de Ensino Fundamental Almirante Ary

Municípios militarizam sete escolas em dois anos em Goiás

de Paula. Ele também participa da assessoria para implantação do colégio. Eles orientam todo o processo de implantação do militarismo na escola, desde o pré-projeto, com audiências públicas e aprovação de lei nas Câmara, até a formação de professores e coordenadores. Apesar das escolas adicionarem o termo "militarizada" no nome da instituição, Deusdetina defende

MEC garante R$ 10 mi para projeto-piloto de escolas militares no DF

apresentar projetos para receberem apoio técnico-financeiro do governo. O dinheiro deve ser aplicado, segundo a pasta, na manutenção, conservação e reformas. Também haverá recursos previstos para a capacitação e formação dos profissionais. Qualquer material produzido deverá estar disponível para compartilhamento entre as redes. Os recursos serão transferidos via FNDE

MEC cria secretaria voltada para educação de índios e quilombolas

da Educação (LDB) estabelece a inclusão nos currículos escolares o ensino da história e cultura afro-brasileira e indígena, conteúdo que deve contribuir na desconstrução de estereótipos negativos dessas comunidades. "Como país continental que somos, com base de formação populacional bastante ampla e miscigenada, essa lei é extremamente necessária porque dá o enfoque

Aprendizado adequado no ensino médio fica estagnado em 11 anos

com melhores índices recebem mais recursos do estado], faz acompanhamento bimestral, eixos de formação de professores, material estruturado, premia escolas. Não adiante fazer só uma parte." O Todos Pela Educação considera como aprendizado adequado o alcance a uma determinada pontuação no Saeb correspondente a cada ano. A referência é o nível médio de aprendizado