Recebendo salário a conta-gotas, professor da Uerj faz dívida de R$ 20 mil

na universidade, conta que a família não conseguiu poupar o adolescente da crise financeira que atinge os profissionais. "José Pedro tem 13 anos. Ele tinha um mediador que é quem fazia a integração dele com outras crianças na escola, mas acabamos dispensando o profissional. A gente tinha planejado fazer essa mudança aos poucos. A intenção era que o mediador acompanhasse

Escola pública do Rio tem telhado verde e práticas sustentáveis

a comunidade entende a escola como um ponto de encontro. Temos atividades aos fins de semana, e as famílias que moram no entorno também trazem para a escola o óleo de cozinha que usam em casa”, diz. Diante de uma série de projetos que estimulam a consciência ambiental, a educadora ainda faz questão de reafirmar que o colégio vai além do verde para trabalhar o conceito

Vereadores tentam derrubar lei do Projeto Escola Sem Partido

abordar temas que conflito com as convicções da família e fala sobre a escola não estimular os alunos a participarem de atos e manifestações políticas, como por exemplo, passeatas. O plenário ficou lotado durante a sessão, pedindo o fim da lei do projeto. Para o vereador Diogo Pereira Lube (PDT), que propôs a revogação, a lei pode abrir maneiras de oprimir

Mãe de criança ameaçada em creche diz que notou sinais de agressividade

de comportamento. Então, quando eu vi o vídeo, caiu a ficha. Do jeito que minha filha estava tratando as bonecas aqui, era o jeito que ela estava sendo tratada na escola". O vídeo foi gravado por uma criança maior, por orientação da família. Segundo a mãe, após a divulgação das imagens, alguns pais também relataram casos semelhantes. "Foram chegando mãezinhas

Menores de 4 anos têm pouco acesso a creche e vivem em lares de baixa renda

quero deixá-la com outra pessoa — desabafa Alessandra, que também é mãe de um adolescente. A família Moreira reflete os dados do estudo “Aspectos dos cuidados das crianças de menos de 4 anos de idade”, divulgado ontem pelo Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE), com base na Pesquisa Nacional por Amostra de Domicílios (Pnad) de 2015. Apenas 25,6

DA ESCOLA PARA O MUNDO REAL

Por Roberta Mazzini Ler o seu nome na lista dos aprovados dos grandes vestibulares é a meta de inúmeros adolescentes que conhecemos. No entanto, é importante voltar no tempo e perceber o caminho que foi trilhado: a escolha da escola pela família, os estudos diários, as intermináveis lições de casa, as listas de exercícios, as horas que antecedem

Pequenos grandes cidadãos

e o que elogiam no cotidiano da escola. Esses assuntos são, então, levados à Coordenação e, finalmente, à Direção. No processo, os alunos percebem que são participantes ativos nas mudanças e que têm muitas de suas sugestões validadas, tornando-se, assim, protagonistas do processo educativo. Indispensável mencionar a participação da família na formação do cidadão

Os pais não precisam ser protegidos da nota do Enem

foco se tornou apenas ficar bem nos rankings do Enem. Se isso for verdade, ter as duas informações —notas no Enem e Ideb— não ajudaria a desmascarar as instituições com práticas enganosas e guiar os pais a tomar as decisões que lhes pareçam mais apropriadas? A pressão das famílias é uma arma valiosa para a melhora da educação. Um estudo dos pesquisadores Braz

Reforma do ensino médio: o risco de ampliar as desigualdades educacionais

de tudo, interesse de todos os brasileiros. Especialistas, representantes de associações profissionais, professores, estudantes e famílias tinham de ser amplamente ouvidos para que se pudesse, republicanamente, definir os rumos da educação de jovens no país levando em conta o conjunto de aspectos que envolvem a formação escolar e cidadã dos brasileiros

Tecnologia Educacional

se preocupar com os cuidados relacionados nas relações que se estabelecem nos ambientes virtuais. Nesse sentido, cabe à família e à escola instruírem os alunos a: Buscar informações relevantes, compartilhando-as nas comunidades virtuais; Posicionar-se com ética, respeitando as singularidades de cada indivíduo, dentro e fora do ambiente escolar; Desenvolver consciência

Galinha que mora em sala de aula é usada por professor para ensinar

) A galinha circula livremente por todos os espaços da escola. Ela entra e sai do ambiente quando quer. O animal chegou a instalar o ninho dentro da sala de aula e ganhou um cantinho especial. Os estudantes, ansiosos para ver a família crescer, contavam os dias e marcavam de um por um no calendário. A ave faz parte de um método de ensino do professor, que apaixonado

Como tornar a escola um espaço de escuta, expressão e diálogo?

como o Escola Sem Partido preocupam, pois apontam para a interdição do debate entre ideias, venham elas da família, do estado, da mídia, das igrejas ou de quaisquer outras instituições. Criar este ambiente de respeito e diálogo é missão de todos e parte da tarefa tem sido protagonizada pela mobilização de nossos jovens. Cabe aos estados ouvi-los e criar leis e normas

EEB Pero Vaz de Caminha - Indisciplina

Dulce Araci Gnewuch, gestora da EEB Pero Vaz de Caminha (Florianópolis-SC), conta como enfrentou o desafio da violência dentro do ambiente escolar e depredação do patrimônio da escola.

Terceirização reduzirá concursos na educação, dizem especialistas

que porteiros, faxineiros conheçam os estudantes, as famílias”, explica. O presidente do Conselho Nacional de Secretários de Educação (Consed), Idilvan Alencar, defende também o vínculo do professor. “Pela natureza das escolas públicas, é muito importante o vínculo efetivo dos professores para que seja possível o contínuo processo de formação em serviço, motivação

"Educação Sem Blá-blá-blá" reúne artigos de Rosely Sayão

"Como Educar Meus Filhos?" e coautora de "Em Defesa da Escola" e "Família: Modos de Usar". * EDUCAÇÃO SEM BLÁ-BLÁ-BLÁ AUTORA Rosely Sayão EDITORA Três Estrelas QUANTO R$ 39,90 (preço promocional*) * Atenção: Preço válido por tempo limitado ou enquanto durarem os estoques. - * Atenção: Preço válido por tempo limitado ou enquanto durarem os estoques.

Mestrados profissionais complementam formação na educação

em módulos, em razão do curto tempo para a aprendizagem. “Cada módulo aborda um tema voltado para a realidade desse adolescente, como trabalho, juventude, família ou questões da escola. Os temas por sua vez são divididos em atividades, que começam e terminam no mesmo dia”, explica a superintendente pedagógica da Fundação. Apesar de parecer pouco tempo, a professora

EEEP Emmanuel Oliveira de Arruda Coelho - Motivação

Paulo Henrique de Araújo Setubal, estudante da EEEP Emmanuel Oliveira de Arruda Coelho, descreve prática realizada em sua escola para elevar a motivação dos demais alunos para superação das desigualdades e dificuldades na aprendizagem.

CE São José (GO) - Relação Escola-Família

Patrícia Alves da Costa Ramos, gestora do Colégio Estadual São José (Jaraguá-GO), descreve prática de desenvolvimento de novas formas de contato com a família dos estudantes para aproximá-los da escola.

CE São José (GO) - Controle de Frequência

Patrícia Alves da Costa Ramos, gestora do Colégio Estadual São José (Jaraguá-GO), descreve prática de controle de frequência adotada em sua escola.

“A diversidade nas salas favorece o aprendizado”

e te pergunto “como se diz isso?”, você me diz. Ao fim do dia, já aprendi 20 novas palavras, cheguei a algum lugar. Carta Educação: O que é uma sala de aula heterogênea e quão importante é ter diversidade nas escolas? Quais são os ganhos para alunos, professores e famílias? RL: Um dos aspectos da heterogeneidade nós acabamos de falar, a língua