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TEMAS
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- Diversidade
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- Atendimento Educacional Especializado
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- Algoritmo
- educação especial
- Ensino privado
- Escola cívico-militar
- Movimento dos Trabalhadores Rurais Sem Terra (MST)
- Reforma Agrária
Seu filho está online
- 05/04/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
Crianças e adolescentes em casa, com celular na mão ou na frente do computador. Um retrato do novo "normal" em tempos de quarentena. O número de horas que passam conectados às telas aumentou, sem dúvida nenhuma. As aulas agoras são online, substituindo o aprendizado presencial. Assim como viraram virtuais todas as interações com colegas, amigos e namorados. ...
Reaplicação do Enem este ano deverá incluir quem estiver com covid-19
- 02/04/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
Quem estiver comprovadamente contaminado com o novo coronavírus (covid-19) até um dia antes da aplicação do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem), marcado para 1º e 8 de novembro, deverá comunicar sua condição na página do participante e poderá ser incluído na reaplicação da prova, em data a ser definida. A previsão consta no edital com as regras do Enem div...
Coronavírus: com a hashtag #AdiaEnem, estudantes pedem adiamento do exame
- 01/04/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
Nesta quarta-feira, a União Nacional dos Estudantes (UNE) lançou a hashtag #AdiaEnem junto com estudantes secundaristas criticando a manutenção do calendário do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) e pedindo o adiamento das provas. Um site lançado no mesmo dia já colheu mais de sete mil assinaturas em um abaixo-assinado a favor da suspensão do edital do exa...
Um terço dos candidatos às universidades não têm acesso à EAD
- 01/04/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
Um em cada três estudantes (33,5%) que tentaram vaga no curso superior, nos últimos cinco anos, por meio do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem), não tem acesso à internet e a dispositivos, como computador ou celular, que permita, por exemplo, aprender por meio de educação a distância (EAD). Em tempos da pandemia de covid-19, recursos de teleaula em aplicat...
Estudos sobre a avaliação do Programa Nacional de Assistência Estudantil à luz das múltiplas abordagens teórico-metodológicas
- 04/2020
- CEDOC
- Texto
O artigo busca descrever as perspectivas dos estudos sobre a avaliação do Programa Nacional de Assistência Estudantil (PNAES) à luz das múltiplas abordagens teórico-metodológicas. O resultados demonstram que as formas avaliativas do Programa são voltadas geralmente para a realidade local de alguma Instituição específica. Os estudos analisados justificam que...
Dez anos de instituição da Rede Federal de Educação Profissional, Científica e Tecnológica: o papel social dos institutos federais
- 04/2020
- CEDOC
- Texto
O artigo analisa os efeitos da Lei nº 11.892/2008, que institui a Rede Federal de Educação Profissional, Científica e Tecnológica na qualificação da Educação Básica pública. Os resultados sugerem que os institutos federais desempenham importante papel social, pois os alunos obtêm desempenho no Enem muito próximo ao dos estudantes das instituições privadas, ...
Nexos entre gestão, avaliação e o Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb) em escolas públicas
- 04/2020
- CEDOC
- Texto
O artigo busca contribuir com as reflexões sobre as políticas de avaliação da aprendizagem, sobretudo o Ideb, e suas implicações na escola pública. O estudo aponta para a necessidade de a gestão escolar empreender esforços no acompanhamento e no uso dos resultados das avaliações externas como recursos para o estabelecimento de ações pedagógicas e a urgência...
Novo Fundeb - Estudos preliminares para debate sobre a complementação da União por resultados
- 04/2020
- CEDOC
- Texto
A partir da urgência de se pactuar o modelo do Novo Fundeb para sua aprovação em 2020 e a escassez de dados para um debate mais qualificado, o Todos Pela Educação elaborou um conjunto de simulações sobre alguns dos modelos possíveis para essa nova modalidade da complementação da União. Trata-se, portanto, de um aporte técnico para a qualificação do debate,...
Pesquisa revela autonomia na gestão escolar para maioria dos diretores e professores
- 27/03/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
A escolha de procedimentos e políticas disciplinares faz parte do cotidiano de 80% dos diretores de escolas dos anos finais do ensino fundamental no Brasil. O dado faz parte da Pesquisa Internacional sobre Ensino e Aprendizagem (Teaching and Learning International Survey – Talis) 2018, que teve os resultados divulgados em março de 2020. A Organização para a ...
MPF pede que Justiça não adie direito de recurso em provas do Enem
- 25/03/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
O Ministério Público Federal (MPF) quer que a sentença que fixou direito de recurso em questões do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) volte a valer, após a recente suspenção do efeito da condenação do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais (Inep) pelo Tribunal Regional Federal da 2ª Região (TRF2). A sentença obrigou o Inep a abrir vista do...
Coleção Gestão Escolar e Relações Étnico-Raciais
- 23/03/2020
- CEDOC
- Texto
Curadoria do CEERT mostra centralidade da gestão no combate às desigualdades Compreendendo as facetas do racismo como uma prática estrutural, institucional e interpessoal, a escola e o ambiente escolar em muitos aspectos refletem e reproduzem ações e imaginários históricos do último país do planeta a abolir a escravidão. As desigualdades raciais e sociais...
Dicas de formatos de atividades online durante a crise do coronavírus
- 23/03/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
O post Dicas de formatos de atividades online durante a crise do coronavírus apareceu primeiro em PORVIR. Diante do fechamento de escolas por conta da pandemia do coronavírus COVID-19, muitos educadores precisam agora saber quais tipos de aplicativos ou plataformas são mais importantes para suas aulas a distância. Antes de passar horas selecionando os recurs...
Fechamento generalizado de escolas impõe desafio inédito à educação
- 23/03/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
Além do efeito devastador na saúde, no cotidiano e na economia, a pandemia do coronavírus provoca também uma situação sem precedentes na educação. Segundo estimativa da Unesco (Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura), o fechamento de instituições educacionais em decorrência do vírus já atinge metade dos estudantes no mundo, um t...
Coronavírus: estratégias que as escolas encontraram para o ensino online
- 20/03/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
Escolas particulares de São Paulo contam que plataformas utilizam e de que forma estão montando o dia a dia escolar domiciliar dos alunos Laura Rachid, O coronavírus quebrou o modelo tradicional de ensino na educação básica que perdurava há anos, o presencial. As escolas estão sendo forçadas a criarem estratégias para que a aprendizagem continue acontecendo,...
Claudia Costin: Educação e coronavírus
- 20/03/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
O mundo, que já andava estranho, parece ter se transformado em um filme de ficção científica distópica. A habitual polarização das redes sociais se aqueceu, com mais teorias conspiratórias, conflitos ocorrendo mesmo dentro do mesmo campo político, inclusive sobre se o coronavírus seria uma manobra ardilosa para evitar o sucesso pleno das manifestações contra...
Prejuízos à educação
- 19/03/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
O pagamento de funcionários da rede privada de ensino, a perda do ano letivo e os prejuízos à aprendizagem são as atuais preocupações de pais, alunos e professores. De acordo com Álvaro Domingues, presidente do Sindicato dos Estabelecimentos Particulares de Ensino do Distrito Federal (Sinepe/DF), as instituições e o governo deverão levantar mais possibilidad...
Brasil coloca três professores entre os 50 finalistas do Global Teacher Prize 2020
- 18/03/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
O post Brasil coloca três professores entre os 50 finalistas do Global Teacher Prize 2020 apareceu primeiro em PORVIR. A Varkey Foundation anunciou nesta quarta-feira que três professores do Brasil estão entre os 50 finalistas que concorrem ao Global Teacher Prize 2020, prêmio considerado o "Nobel da Educação" que neste ano é realizado em parceria com a Unes...
Indefinição sobre quarentena pode estender ano letivo até 2021 em SP
- 17/03/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
Suspensas as aulas em São Paulo, escolas já organizam tarefas para os alunos fazerem de casa. Ainda não se sabe, porém, se essas atividades contarão para o cálculo do período letivo obrigatório. Com isso, autoridades educacionais já avaliam que, a depender da evolução dos casos de coronavírus, as aulas deste ano terão que ser repostas aos sábados ou mesmo em...
Enem: participantes devem se cadastrar no portal gov.br
- 17/03/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
Medida é parte do Plano de Transformação Digital do governo federal Os estudantes que fizeram o Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) em 2019 devem ficar atentos aos próximos passos do cronograma. Para acessar o espelho da redação, que será divulgado no dia 17 de março, os alunos terão que realizar o cadastro no portal gov.br, que reúne, em um só lugar, dive...
Novo Fundeb ampliaria em 34% cidades com verba extra
- 16/03/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
A PEC (proposta de emenda à Constituição) que renova o Fundeb, principal mecanismo de financiamento da educação básica, pode ampliar em 34% o número de cidades que recebem recursos extras vindos da complementação da União. A proposta atual aumenta, de forma escalonada até 2026, de 10% para 20% o aporte da União previsto no fundo. Se mantido o texto atual, o ...