Projeto com apoio da B3 prevê letramento racial para 25 mil educadores do país

para professores e outros profissionais da educação durante dois anos e mapear as ações didáticas antirracistas já implementadas no país, promovendo um debate sobre metodologias e um material referendado alinhados à legislação federal que prevê o ensino de história e cultura afro-brasileira e indígena nas escolas. No ano passado, o ID_BR já desenvolveu um projeto

Confira 7 cursos gratuitos sobre Projeto de Vida, habilidades socioemocionais e aprendizagem criativa

Dar aulas e estar preparado para os desafios da sala de aula demanda atualização. Além das licenciaturas e bacharelados, professores e professoras precisam constantemente estar alinhados com novas formas de ensinar e aprender, seguir atentos a tendências no campo da educação e conhecer metodologias e conceitos diferentes. Com o crescimento do uso

Conhecimento ecológico de comunidade paraibana inspira projeto científico do 9° ano

Ao longo do tempo, as populações tradicionais tendem a acumular conhecimentos ecológicos sobre espécies que exploram em atividades tradicionais como a caça. Este "Conhecimento Ecológico Local" (CEL) é transmitido de geração em geração, bem como é uma rica fonte de informações a serem agregadas para a dinamização do ensino de ecologia dos alunos em tempos

Enem 2022: técnicos afirmam que uso de questões repetidas na prova pode enviesar nota dos participantes

BRASÍLIA— Um grupo de servidores do Instituto Nacional de Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), responsável por montar o Exame Nacional do Ensino Médio (Enem), afirmou em um documento interno obtido pelo GLOBO que a utilização de itens de edições anteriores no teste de 2022 pode "enviesar cálculo da nota do participante no Enem". A possibilidade

O pré-teste de itens no Enem é essencial?

Em 2009, o Enem (Exame Nacional do Ensino Médio) tornou-se um exame cuja principal função é indicar os candidatos que devem ser selecionados pelas universidades. Desde então, o Enem, tornado vestibular nacional, se consolidou como uma política educacional de enorme impacto social. Monitorar avanços ou retrocessos no aprendizado de estudantes do ensino médio

Formação continuada é fonte de apoio na sala de aula

que os educadores vão poder refletir sobre as metodologias utilizadas, pensar os conteúdos e entender os objetivos deles. Bárbara destaca três pilares importantes para a formação continuada: Forma, Conteúdo e Modelo. Em relação à forma, a educadora cita a aprendizagem ativa como um dos elementos que os professores podem buscar entender para aplicar em suas aulas

Educação precisa combater a desigualdade racial a partir de dados concretos

e identificou que já no quinto ano da escolarização, quer dizer, só 5 anos depois da criança ingressar no ensino fundamental, já temos uma diferença abissal de desempenho acadêmico. Na área da matemática, essa diferença entre pretos e brancos, ao final o quinto ano, chega a ser equivalente a 2 anos de escolarização; ou seja, é como se as crianças, ambas matriculadas

Ter aula com os piores professores pode gerar impacto de R$ 34 mil na renda futura do aluno, diz pesquisa

pelo economista Ricardo Paes de Barros citado pelo estudo da Enap, a renda total de uma pessoa com ensino médio completo é de aproximadamente R$ 427 mil. Enricou:Com oito obras de creches com verba do FNDE, prefeito de cidade do Maranhão constrói casa de 24 quartos e é investigado pela PF O resultado é de estudo inédito do Instituto Millenium intitulado "Grandes Mestres

Inovação na escola é inovar no que já existe

. Não é especificamente criar alguma coisa, e sim inovar em coisas que já existem. Os exemplos mais observados de inovação nas escolas estão relacionados com a aprendizagem, como investir em novas metodologias e avaliações com o objetivo de melhorar a performance dos estudantes. Essas inovações estão ligadas diretamente à satisfação dos clientes. As escolas

Alfabetização nos Anos Finais do Ensino Fundamental: desafios e possibilidades

Alfabetização nos Anos Finais do Ensino Fundamental: desafios e possibilidades Especialistas e educadores ajudam a entender porque essa situação ocorre e os caminhos para lidar com essa complexa tarefa POR: Victor Santos 31 de Março | 2022 Crédito: Getty Images No ano de 2011, o professor Antonio Oziêlton de Brito Sousa dava aulas de Língua Portuguesa

Repetir questões no Enem 2022 é precarização do exame, diz especialista

do Inep, Chico Soares, concorda. "Fazer isso sem que haja discussão ou um documento técnico é muito amadorismo. Não gosto dessa decisão [de repetir questões]", disse. Segundo Soares, o BNI tem uma "dificuldade crônica", mas não é "desta forma" que será solucionada. Repetir perguntas na edição do Enem 2022 vai transformar o ensino médio em uma luta para terminar

Como o ensino híbrido pode ajudar a superar os desafios pós-pandemia na Educação

momentos presenciais na escola com atividades que usam recursos digitais, em qualquer espaço", explica Fernando Trevisani, professor, doutorando em Metodologias Ativas e organizador do livro Ensino Híbrido: personalização e tecnologia na Educação (editora Penso). Com essa abordagem, a intenção é que as aulas sejam planejadas de maneira integrada

Sistematização de argumentos sobre a Lei de Cotas

Este relatório é dedicado à sistematização de argumentos sobre a Lei de Cotas, que dispõe sobre a reserva de vagas nas universidades e institutos federais de educação superior aos alunos de escolas públicas e àqueles autodeclarados pretos, pardos e indígenas. Neste ano em que completa dez anos, está prevista a avaliação de seus efeitos e impactos. Neste sen...

Claudia Costin - O novo Enem, o Inep e um ministério em crise

Na semana passada, o Ministério da Educação anunciou o novo Enem, adaptado à Base Nacional Comum Curricular e ao novo ensino médio, que começará a ser aplicado em 2024. Essa inovação não deixa de ser importante, já que a prova precisa identificar se os alunos desenvolveram as competências necessárias para o mundo em que vão viver ao terminar a escolaridade

Pause, reoriente, avalie: 7 benefícios da meditação na sala de aula

do ensino remoto, somada à privação social, ela diz ter encontrado na meditação uma técnica não só pessoal, mas que também pôde ensinar para o filho Benício, de 7 anos, e para a sua turma na escola. "Encontrei uma oportunidade de levar a técnica aos meus alunos na retomada das aulas presenciais, a fim de acolhê-los melhor, de uma forma mais significativa, e repassar

Coordenação pedagógica: como organizar uma formação continuada sobre planejamento?

que a gestão promova uma verdadeira mudança na perspectiva dos professores a respeito do planejamento. "Reforço sempre que essa é a primeira barreira que a gente tem que quebrar: muitas vezes, o professor perde muito tempo olhando apenas para o ensino em si, selecionando atividades, sem um objetivo definido", afirma a especialista, que atualmente é formadora

Protagonismo juvenil: por mais espaços de escuta, investimento e incentivo à participação

Abrir espaços para a participação juvenil é essencial para a consolidação de ações democráticas. No entanto, sem escuta, essas iniciativas contradizem e desestimulam a mobilização coletiva. O Enem (Exame Nacional do Ensino Médio) de 2020 foi um exemplo emblemático desse contrassenso. Para garantir democratização na escolha das datas da prova, o Inep

Mapa mental apoia o aprendizado de matemática no ensino híbrido

um cubo diferente, alguns imaginam de papel, outros o cubo mágico, outros azul e assim por diante. Cada um faz um tipo de associação diferente, por isso cada mapa mental é único e importante para quem o criou. Com a volta ao ensino presencial, mas de maneira híbrida, pensei em mais uma forma de utilização de mapas mentais para registro, assimilação e fixação

Tecnologias sociais como caminho para a solução de problemas brasileiros

bem-sucedidos. Estudar os casos de sucesso para transformá-los em modelos de tecnologia social poderia revelar o processo para utilizar essa extraordinária estrutura de forma a cumprir com seu objetivo, beneficiando milhões de brasileiros. Outro exemplo é o Edukatu, plataforma online e gratuita de conteúdos e metodologias para a educação de crianças e jovens

Curiosidade é palavra-chave para unir programação e matemática

"(Des)Pluga: o Pensamento Computacional atrelado a atividades investigativas e a uma Metodologia Inovadora" (gratuito e disponível para download neste link), Aline Bona afirma que o desenvolvimento e a aprendizagem do ser humano decorre da sua curiosidade e, por isso, cabe ao professor proporcionar aulas que mobilizem o processo de aprender do estudante