Renato Janine dá curso sobre série "Merlí" e critica Escola sem Partido

Com seu instigante professor de filosofia de uma efervescente turma do ensino médio, a série catalã "Merlí" fascinou Renato Janine Ribeiro, professor titular de Ética e Filosofia da USP (Universidade de São Paulo), ex-ministro da Educação e professor visitante da Unifesp. Tanto que ele resolveu utilizar a série de sucesso na Netflix como base do curso

Enem em tempos de VAR

que circundam sua vida. Esses referenciais foram construídos com forte apoio da escola, por meio dos saberes da ciência, arte e filosofia, acumulados em 21 séculos de história da humanidade e também previstos na Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, de 1996. Quando foi aplicado pela primeira vez, em 1998, e ainda hoje, quando celebra 90 milhões de inscrições

Quais são os reais gargalos da educação para o governo federal

pelo colombiano naturalizado brasileiro Ricardo Vélez Rodríguez. Formado em filosofia e teologia, o professor associado da Universidade Federal de Juiz de Fora (MG) é apoiado pela bancada evangélica no Congresso e defende a iniciativa de Bolsonaro de eliminar uma suposta doutrinação moral e ideológica da esquerda nas escolas. Para Rodríguez, os brasileiros tornaram

Autor de livro contra PT, futuro ministro já criticou "educação de gênero"

marxista". Formado em filosofia e teologia, Rodríguez hoje é professor associado aposentado da UFJF (Universidade Federal de Juiz de Fora). Seu nome foi anunciado para o MEC (Ministério da Educação) pelo presidente eleito, Jair Bolsonaro (PSL), na noite desta quinta-feira (22). "(...) a proliferação de leis e regulamentos sufocou, nas últimas décadas, a vida cidadã

Bolsonaro anuncia Ricardo Vélez Rodríguez como ministro da Educação

de Comando e Estado Maior do Exército, para o cargo de ministro da Educação", disse Bolsonaro. "Vélez é professor de filosofia, mestre em pensamento brasileiro pela Pontifícia Universidade Católica (PUC) do Rio de Janeiro, doutor em pensamento luso-brasileiro pela Universidade Gama Filho, pós-doutor pelo Centro de Pesquisas Políticas Raymond Aron, Paris, com ampla

Viúva de Paulo Freire lança a obra Pedagogia do Compromisso

quer perder privilégios, de quem não quer um Brasil para todos e todas. Nossa sociedade pode mudar, porque a mudança da sociedade depende do grau de conhecimento da população sobre sua realidade e isso Paulo Freire formulou densamente em sua filosofia educacional. Para Gadotti, a atuação do Escola sem Partido se dá no sentido inverso pregando a falta

'Quem não gostaria de ver excelência de escolas militares em todo o ensino?', diz Mário Sérgio Cortella

uma sociologia que bebeu na fonte marxista. Ao trazer para o Brasil essa perspectiva, na sociologia, na economia, na filosofia, isso veio junto. Mas supor que o marxismo tem essa presença dentro da escola na formação docente, seria supô-lo incapaz. Por uma razão: se há uma doutrinação, é preciso explicar porque, quando a gente tem uma eleição, se elegem várias pessoas

Escola na Brasilândia faz ações contra homofobia

da escola. Principalmente, no tratamento dos alunos entre si com apelidos ofensivos como viado, bicha e sapatão. “Eventos como esse trabalham a intolerância, respeito, empatia e diversidade. O mundo é diverso, não é o mesmo. O mundo está em constante mutação e é composto pela diversidade”, diz o professor de filosofia Fabio de Lima, 41. Fabio se diz contente

Escolas sem livros, sem quadra, sem aulas

, foi eleita para presidir a organização. Para a jovem, o projeto “é uma ilusão”. “Nós temos certeza que as pessoas que pensam o projeto não conhecem a realidade da escola pública. Se conhecessem, iriam saber que mal temos aula de filosofia e sociologia, quanto mais uma doutrinação marxista”. O projeto Escola sem Partido já foi defendido publicamente pelo presidente

Meia-volta, volver

considerações relevantes. Primeira: essa não é a realidade das escolas brasileiras — são exemplos da exceção, e não da regra. Segunda: há formas eficazes de lidar com o problema, mas elas não estão em debate. Estou procurando alguém para ser ministro da Educação que tenha autoridade. Que expulse a filosofia de Paulo Freire. Que mude os currículos escolares para aprender

Escola realmente sem partido

as crenças da ideologia dominante como se fossem conhecimentos estabelecidos. Um dos meus professores de filosofia (que, aliás, era jesuíta) disse um dia para minha classe: meus senhores, sinto lhes dizer que o conhecimento, diferentemente da eucaristia, não se distribui em partículas.

Escola sem Partido já faz professor ter medo de dar aula

da Constituição. Outros professores de história se mostram com medo pela perseguição e espécie de Big Brother ideológico ao qual estarão vivendo. Para Juliana, a perseguição ser específica a professores de história, filosofia e sociologia “não é à toa”. “História é disputa de narrativas. Há quem diz que escravidão não tenha sido tão ruim, afinal de contas no período

'A escola não é uma entidade neutra', diz secretário-geral da Organização dos Estados Ibero-americanos

que no sistema educacional do Brasil, que é imenso, certamente há situações singulares todos os dias e podem acontecer coisas insólitas. Mas o que posso dizer é que gravar professores não é algo frequente. É uma prática com a qual o movimento “Escola sem partido” simpatiza. O aluno deveria ser preservado desse tipo de polêmica? Estudei Ciências da Educação e Filosofia

Mesmo sem lei, Escola sem Partido se espalha pelo país e já afeta rotina nas salas de aula

, pondera, o movimento é suficiente para que os professores repensem a escolha do conteúdo e as coordenações da escolha de seus funcionários. André acha que seu professor de filosofia fala muito de Karl Marx. O filósofo e sociólogo alemão concebeu teorias sobre sociedade, economia e política cujo conjunto ficou conhecido como marxismo. Seu pensamento sustenta

Enem 2018: horário, locais de prova e tudo o que você precisa saber sobre o exame

das provas do primeiro dia: 19h Término das provas do segundo dia: 18h30min Provas 4 de novembro Linguagens, Códigos e suas Tecnologias: língua portuguesa, literatura, língua estrangeira (inglês ou espanhol), artes, educação física, e tecnologias da informação e comunicação Redação Ciências Humanas e suas Tecnologias: história, geografia, sociologia e filosofia 11

Como os discursos de Bolsonaro afetam a sociedade?

da sociedade? Sobre o tema, o Nexo conversou com Renato Janine Ribeiro, professor de Ética do Departamento de Filosofia da USP e ex-ministro da Educação no segundo mandato de Dilma Rousseff. Isso diante de episódios recentes, que vão da autorização por parte de juízes eleitorais de batidas policiais em universidades públicas, passam pela criação de um canal

Luciano Huck: ‘Não consigo voltar para caixinha que eu estava’

? Eu tenho que tentar ver. A filosofia budista diz que não adianta você desejar o que você não tem, é preciso extrair o melhor do que você tem. Então, o nosso papel, enquanto sociedade, de quem não se sentia representado por nenhum dos dois, é de ser uma resistência positiva, atuante, que vai cobrar e exigir cada passo. Ver se a democracia vai ser preservada, se as liberdades

Enem 2018: saiba por que as Ciências Humanas são abordadas em todas as provas

de prova. Percebe como os conhecimentos de Filosofia, História, Sociologia, Geografia e Linguagens atravessam e entrecruzam todos os temas da prova de forma direta ou indireta? Para o Enem, os candidatos precisam atestar os conhecimentos universais das ciências, seja comunicando-os por meio das questões objetivas ou expondo-os de forma organizada, politizada

Saiba quais são as propostas de Bolsonaro e Haddad para a educação

do Ensino Médio, construída em diálogo com a sociedade. Para a etapa, o candidato quer educação integral inspirada nos institutos federais, que permitam o acesso ao estudo do português e da matemática, aos fundamentos das ciências, da filosofia, da sociologia e das artes, à educação física, à tecnologia, à pesquisa, em integração e articulação com a formação técnica

Saiba quais são as propostas de Bolsonaro e Haddad para a educação

, aos fundamentos das ciências, da filosofia, da sociologia e das artes, à educação física, à tecnologia, à pesquisa, em integração e articulação com a formação técnica e profissional. Educação técnica será ofertada junto com o ensino médio regular. Haddad também defende a criação do Programa Ensino Médio Federal, que prevê maior integração entre a Rede Federal de Educação