Saúde mental dos alunos é principal preocupação na volta às aulas

Após dois anos de aulas presenciais interrompidas pela pandemia, a expectativa era de que o ano letivo de 2022 seria de retomada da normalidade das relações escolares. As escolas, no entanto, se depararam com uma situação inédita de dificuldade de convívio e esgotamento mental dos alunos. Por isso, a saúde mental é vista como principal preocupação nesta

Mudança de identidade de gênero na escola, sem conhecimento dos pais, desafia educadores nos EUA

dos pais", um termo genérico para as decisões que os pais tomam sobre a educação de seus filhos. Grupos legais conservadores entraram com um número crescente de ações judiciais contra os distritos escolares, acusando-os de não envolver os pais na educação de seus filhos e nos cuidados de saúde mental. Os críticos dizem que grupos como esses trabalham há muito tempo

Baixos salários e falta de perspectiva de carreira fazem professores desistirem da profissão, diz pesquisa

’. Então são coisas que mexem muito com a gente. Além do nosso pessoal, tem a questão do aluno", relatou. Para estes motivos, a prefeitura de São Caetano do Sul, na Grande São Paulo, implementou o programa Cuca Legal, que tem como proposta colocar o corpo docente em contato com psicólogos para cuidar da saúde mental dos professores depois de um período desafiador

Gestores de escolas municipais participam de encontro em preparação à abertura do ano letivo

foi uma das palestrantes convidadas. Ela abordou o tema "A vida pede equilíbrio". Em pauta, a autoestima e a baixa autoestima, a saúde mental, o autocuidado, os tipos de autocuidado (físico, emocional, social, espiritual) e comunicação não violenta. Já a advogada Natasha Lazzaretti abordou questões jurídicas relacionadas à gestão escolar. Ela lembrou que as atribuições

Quem cuida da saúde mental do gestor escolar?

, e manter hábitos saudáveis, se não bem distribuídos na agenda, podem causar crises de ansiedade, picos de estresse e comprometer a liderança. "Nunca se falou tanto em saúde mental como nos últimos anos, com uma sociedade mais adoecida e acometida pela catástrofe da Covid-19", pontua Cristiane Coelho, diretora da Escola Afro-Brasileira Maria Felipa, em Salvador (BA

Educação Integral, escola e o universo de saberes das comunidades

estabelecer novos indicadores para que possamos acompanhar e avaliar a Educação Integral que queremos. Podemos, em conjunto, buscar formas de atuação para os problemas já conhecidos das famílias, dos estudantes, da sociedade: reprovação, evasão, abandono, inúmeras faltas, incivilidades, violências, questões de saúde mental de professores e estudantes. Precisamos

Reaplicação do Enem 2022: tema da redação é 'Medidas para o enfrentamento da recorrência da insegurança alimentar no Brasil'

ou sobrepeso, agravamento da fome, problemas de saúde, entre outros, -- e as coletâneas usadas para reforçar a ideia defendida pelo candidato. Bruna Saad, monitora de linguagens da Descomplica, diz que o tema proposto é muito acessível por fazer parte do conhecimento de mundo de muitos participantes. Apesar disso, ela chama a atenção para o cuidado necessário na hora

Organizações revelam impactos da pandemia na educação brasileira

Foram 297 dias de suspensão de atividades presenciais em escolas na pandemia; impactos vão do abandono escolar à saúde mental dos alunos Imagem: Adobe Stock | Licenciado Por Julia Bonin Durante a pandemia de Covid-19, 99,3% das escolas brasileiras suspenderam as atividades presenciais, segundo o Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio

Experiências de ser estudante universitário em tempos de pandemia: mudanças, adaptações e perspectivas compartilhadas

A formação universitária foi severamente impactada pela pandemia da Covid-19, sendo importante conhecer as experiências de estudantes universitários nesse contexto. Mudanças nas rotinas, dificuldades no aprendizado e saúde mental foram abordadas. Seis estudantes de diferentes cursos de graduação participaram de quatro rodas de conversa, focadas

Relações entre o cyberbullying, suporte familiar e a depressão no Ensino Fundamental II

A pesquisa tem por objetivo investigar a possíveis relações do cyberbullying com o suporte familiar e a depressão, junto a estudantes do Ensino Fundamental II, de um Colégio Estadual em Ivaiporã (PR), utilizando os instrumentos: Escala de Avaliação do Cyberbullying (EAC), Escala Baptista de Depressão Infanto-Juvenil (EBADEP-IJ) e o Inventário de Percepção d...

A dependência digital: como o celular está influenciando o comportamento dos estudantes

A pesquisa aborda a dependência digital entre estudantes, focando no impacto do uso excessivo de celulares no comportamento e desempenho acadêmico, a fim de investigar como o uso prolongado de dispositivos móveis influencia a concentração, socialização e saúde mental dos jovens, a partir de questionários aplicados e entrevistas com estudantes e professores

Desenvolvimento profissional docente e Educação Básica na pandemia de Covid-19

Este trabalho investiga a atuação e desenvolvimento profissional de professores brasileiros durante o ensino remoto emergencial na pandemia de Covid-19, considerando aspectos como condições de trabalho, aprendizado da docência e saúde mental. A pesquisa com uma amostra de 364 professores de Educação Básica no Brasil revela falta de experiência com ensino

Pesquisa anos finais do ensino fundamental: estudos de casos de redes municipais

em mãos, foram escolhidas iniciativas que se destacam com o objetivo de ir a campo conhecer a realidade das redes e das escolas selecionadas. As redes estudadas apresentaram práticas exitosas que envolvem desde a transição de etapas e saúde mental até a gestão pedagógica e formação de professores.

6 conversas importantes para refletir sobre a educação brasileira

que se ofereçam pontos mais polêmicos para o debate? Ou então quando se trata de saúde mental, quais são os maiores desafios dos professores e gestores na área? Ao longo de 2022, o Porvir buscou muitas dessas conversas. Observando alguns dos principais temas que devem permanecer por mais tempo em discussão, separamos algumas das principais entrevistas feitas

Principal desafio na educação pós-Bolsonaro é reconstruir o MEC

Beatriz, da Ubes, menciona o cuidado com a saúde mental dos estudantes e a melhora da qualidade da merenda escolar. "O governo federal repassa R$ 0,36 para a alimentação de cada aluno, e temos 10 milhões de lares com crianças passando fome."

Além de garantir direitos, Educação Integral promove mais e melhores aprendizagens

da escola como um espaço de defesa dos direitos: os direitos de aprendizagem, de alimentação, de proteção. Crianças e adolescentes não aprendem com medo, com fome, na insegurança. Por isso, a escola precisa trabalhar intersetorialmente com a Saúde, a Assistência Social, a Cultura, entre outros. A escola tem em si toda a complexidade da sociedade porque não

Alimentação saudável é vida

e a absorção de nutrientes. Também é possível ver nos estudos que a questão de saúde mental tem relação com o consumo desses alimentos. Então, é muito importante reconhecer que é um problema que precisa ser trabalhado em todas as etapas da vida, porque os impactos são cumulativos. Estima-se que, até 2030, o Brasil terá 7,7 milhões de crianças obesas. De que forma

A revolução do ensino

nos últimos três anos e os 38 milhões de jovens, na faixa de 18 a 24 anos, que nem estudam e nem trabalham — a geração "nem nem". De acordo com o presidente da ABMES, trata-se de um desafio que passa pela inclusão das camadas menos favorecidas da população na educação superior. "A saúde mental dos jovens afeta a qualidade da educação, precisamos transformar

Pressão por desempenho: pais e escolas precisam buscar soluções saudáveis

se furtam de nos contar muito rapidamente qualquer coisa. A gente tem uma atuação rápida por conta disso", afirma Clarice Camargo, orientadora do 1º ano do Ensino Médio do Santa Cruz. Um modelo semelhante de abertura é adotado no colégio Gracinha que conta com 222 alunos matriculados no Ensino Médio. Seja a partir de aulas sobre saúde mental ou rodas de conversa

Jovens querem deixar o País

social, uma economia sólida e produtiva, uma assistência integral e abrangente nas áreas de saúde, educação, habitação e saneamento. Estamos, sim, passando por não pequenas dificuldades. Mas os nossos problemas não justificam a saída coletiva de brasileiros do País. Impõem, sim, a união, a crença e o amor à Pátria. Tal como nos unimos em defesa da democracia