Ciência de Dados em Políticas Públicas: uma experiência de formação - Especialização de dados aplicada a políticas públicas

, gerando novos conhecimentos e novas possibilidades para a solução de problemas complexos no Governo Federal. Buscou-se também oportunidade para que os servidores públicos pudessem desenvolver e aprimorar suas capacidades e competências profissionais, tornando-os capazes de aplicar os conhecimentos de Ciências de Dados na análise e avaliação de Políticas Públicas

Uso e potencial pedagógico da plataforma digital PILA - OCDE

No marco da alfabetização digital, o pensamento computacional vem sendo utilizado como uma abordagem de ensino inovadora por potencializar e expandir as capacidades de resolução de problemas, interpretação da realidade e ampliação das formas de ação dos estudantes diante de seu contexto sociocultural em conjunto com outras competências do século 21

Documento Curricular do Território Maranhense para a Educação Infantil e o Ensino Fundamental

para a primeira infância na elaboração, desenvolvimento e avaliação de suas propostas pedagógicas, com o objetivo de ofertar um atendimento educativo de qualidade aos bebês, às crianças bem pequenas e às crianças pequenas, alinhando-se às DCN para Educação Infantil e à BNCC. E, para o Ensino Fundamental, o referencial define os conhecimentos essenciais trazidos na BNCC

Documento Curricular Referencial da Bahia para Educação Infantil e Ensino Fundamental

para a primeira infância na elaboração, desenvolvimento e avaliação de suas propostas pedagógicas, com o objetivo de ofertar um atendimento educativo de qualidade aos bebês, às crianças bem pequenas e às crianças pequenas, alinhando-se às DCN para Educação Infantil e à BNCC. E, para o Ensino Fundamental, o referencial define os conhecimentos essenciais trazidos na BNCC

Gestão democrática e a reforma gerencial: análise documental na Fundação de Apoio à Escola Técnica – FAETEC/RJ

O estudo tem por objetivo investigar as transformações ocorridas no modelo preconizado pelo princípio da gestão democrática na educação e os princípios do gerencialismo, focalizando as repercussões para o ensino profissional da Rede Faetec - Fundação de Apoio à Escola Técnica. Os resultados mostram que as influências do gerencialismo neoliberal estão claras...

Gestão democrática na perspectiva de Paulo Freire: narrativas autobiográficas

A tese tem por objetivo desenvolver uma autorreflexão crítica da prática do autor como diretor, de modo a identificar possibilidades e limites da gestão democrática em uma escola pública de Ensino Fundamental em um contexto de ideologia de controle. O referencial teórico apoia-se nas concepções de Paulo Freire. Os resultados apresentam indicações para a con...

Uma proposta de política pública para o ciclo de alfabetização

Esta proposta apresenta um plano de política educacional para o ciclo de alfabetização, identificando desafios, competências socioemocionais e metodologias de trabalho. Diante da ineficácia atual dos processos de alfabetização, enfatiza a importância de uma gestão eficiente e integrada para garantir a permanência e o sucesso dos alunos na escola.

Apesar de tudo, a educação avançou

de avaliação entre os países em desenvolvimento, as competências do governo federal, Estados e municípios foram detalhadas, a formação e remuneração dos professores melhoraram substancialmente e os recursos cresceram e passaram a ser fiscalizados com mais rigor. Hoje, o financiamento por aluno é cinco vezes maior, quase todas as crianças têm acesso a uma escola

Luiz Roberto Liza Curi - Alvo atingido

profissionais, internacionalização, avaliação e especial atenção a currículos organizados por competências e não por conteúdos. O último Censo da Educação Superior do Inep indica uma desistência de 57% dos matriculados na educação superior e que 60% das 8,74 milhões de matrículas estão no noturno. A ausência de práticas pedagógicas ativas, a restrição da percepção

Editorial - Como valorizar os professores

será de R$ 5 mil. O governo estima que, caso escolham aderir à nova carreira, 89% dos docentes terão aumento imediato entre R$ 500 e R$ 2 mil. Com as promoções por desempenho, o salário no topo da carreira poderá chegar a R$ 13 mil. Atualmente, as progressões são condicionadas a avaliações genéricas que medem as mesmas habilidades. Na prática, as gratificações

Estamos preparados para o Novo Ensino Médio em 2022?

é necessário pensar em ações de monitoramento e acompanhamento para conseguir endereçar os problemas. Outro assunto importante que não pode ficar fora do radar no próximo ano é repensar a forma de avaliar os alunos. Também devem ser consideradas as mudanças necessárias nas avaliações externas, como o Sistema Nacional de Avaliação da Educação Básica (Saeb) e o Exame

Doria anuncia novo plano de carreira para professores da rede estadual, com aumento de até 73% no salário inicial

dos nossos professores, uma evolução na carreira sempre baseada em competências dos docentes, e na melhoria da prática pedagógica, olhar para a prática é fundamental, e o trabalho colaborativo e a formação entre os pares para este desenvolvimento". "Aqui a gente sempre fala de 8 horas por dia e 40 horas por semana, proporcional à carga horária do professor, temos um aumento

Antes de ano eleitoral, Doria propõe aumento de 73% a professores

, a secretaria de Educação fará avaliações de desempenho profissional. Hoje, elas já acontecem, mas possuem o mesmo conteúdo, independente da etapa de carreira que cada professor está. "No primeiro nível, os professores farão uma avaliação com competências e habilidades necessárias nesta etapa da carreira. No segundo nível, queremos que ele apresente um portfólio

O que é ser diretor escolar no Brasil?

/2020, que regulamenta o Fundeb (Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica e de Valorização dos Profissionais da Educação), os professores Cynthia Paes de Carvalho (da PUC-Rio), Ana Cristina Prado de Oliveira (da UNIRIO) e Ângelo Ricardo de Souza (da UFPR) desenvolveram a Matriz de Competências do Diretor Escolar, aprovada em maio de 2021 pelo CNE

Prova do Enem terá a nossa cara a partir da próxima, diz Bolsonaro

tinha nada a ver com nada. Realmente, algo voltado para o aprendizado", acrescentou. O ministro da Educação, Milton Ribeiro, por sua vez, reafirmou em audiência na Câmara dos Deputados que o exame teria "a cara" do governo Bolsonaro, mas ponderou que isso representaria "competência, honestidade e seriedade". Relacionadas

Exclusivo: Enem terá duas fases, provas por área e questões dissertativas

para universidades utilizados nos Estados Unidos, França, Alemanha, Reino Unido e China. Um painel com cinco especialistas em avaliação também foi ouvido. "Observou-se um certo consenso acerca da necessidade de incluir questões dissertativas no exame para avaliar uma formação com ênfase no desenvolvimento de competências como propõe a Base Nacional Comum Curricular", diz

Sobra dinheiro, falta competência

conceder reajustes salariais nem realizar novas contratações em razão de restrições impostas por lei durante a crise sanitária. A tragédia da educação brasileira chega ao nível do surreal: não faltam, sobram bilhões para investir em uma área em que a qualidade está muito aquém do aceitável. Na última edição da maior avaliação mundial de estudantes, o Pisa, o Brasil

Recuperar a Educação, uma agenda urgente

estadual de São Paulo constatou queda de 29,6 pontos a menos na escala de proficiência em Língua Portuguesa, e 46,3 a menos em Matemática, em relação às avaliações aplicadas em 2019 no 5º ano do Ensino Fundamental, indicando que esses estudantes praticamente não desenvolveram novas competências e habilidades nestes dois componentes curriculares (Estudo CAEd/UFJF

Enem tem menor número de participantes desde que virou vestibular

sobre nada nem ninguém, mas dizer que a educação brasileira saiu ganhando. E saiu ganhando porque, como era o previsto e haviamos dito, a questão do Enem havia de ter toda seriedade, transparência e competência que têm os servidores do MEC, dos Correios e da Polícia Federal — afirmou Milton Ribeiro. O Enem 2021 foi aplicado em meio a suspeitas acerca da possível

Questão mal resolvida

que apresentem desafios comparáveis, para garantir a confiabilidade estatística da avaliação. Não é pouca responsabilidade, pois se trata de prova que representa para milhões de jovens a chance de cursar o ensino universitário em instituições públicas e gratuitas. O Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais (Inep), porém, tem dado demonstrações seguidas