Claudia Costin: Lições do Pisa, o dever de casa não feito

. É preciso melhorar os salários, evitar contratos fragmentados de 16 ou 20 horas, que obrigam os mestres a percorrer várias escolas para cumprir uma jornada que os remunere, fornecer-lhes um currículo que estabeleça os direitos de aprendizagem dos alunos e mudar a formação que eles recebem no ensino superior, criando maior diálogo entre teoria e prática profissional

Inep divulga resultado do Encceja 2019; confira

Exame é destinado a jovens e adultos que não tiveram a oportunidade de concluir a formação no tempo padrão Redação Estadão.edu 06 de dezembro de 2019 | 10h20 Você pode ler 5 matérias grátis no mês Entrar ou Assinar a partir de R$1,90 Você pode ler 5 matérias grátis no mês Entrar ou Assinar a partir de R$1,90 Você leu 4 de 5 matérias gratuitas do mês Entrar

Brasil forma muito professor para poucas vagas, diz Ricardo Paes de Barros

, mandamos para as universidades a mensagem: formem professores. Mas ninguém avisou: parem de formar. Nos próximos cinco anos, serão mais 1,5 milhão. Não estamos preparados para essa queda da demanda. Temos que prestar atenção nisso, não é impacto pequeno no sistema de formação superior. Pode haver uma frustração grande desses formados que não vão conseguir emprego

Brasil forma muito professor para poucas vagas, diz economista-chefe do Instituto Ayrton Senna

, mandamos para as universidades a mensagem: formem professores, mas ninguém avisou: parem de formar. Nos próximos cinco anos, serão mais 1,5 milhão. Não estamos preparados para essa queda da demanda. Temos que prestar atenção nisso, não é impacto pequeno no sistema de formação superior. Pode haver uma frustração grande desses formados que não vão conseguir emprego

Brasil corre risco de ter exército de professores sem emprego nos próximos anos

de Pedagogia e licenciaturas nos próximos cinco anos. Ele ressaltou ainda que 21% dos concluintes de cursos superiores são estudantes de licenciaturas, carreiras como Matemática, Física e Português que preparam para o magistério. "Somos um país de professores", diz PB, como o economista é conhecido. O problema é que o ritmo de formação de professores parece

Países no topo do Pisa dão aos alunos oportunidades iguais e valorizam professores, diz analista da OCDE

tem um currículo nacional comum; A formação dos professores faz diferença: no Japão, os professores têm as aulas analisadas por outros colegas. Esta troca permite aperfeiçoar o método, "acelerando a disseminação das melhores práticas em toda a escola ou comunidade", diz Muri; O uso do tempo em sala de aula é mais otimizado no país asiático: 20% do tempo de aula no Brasil

Análise: Currículo, formação docente e ensino integral devem ser prioridades para avançar no Pisa

para uma verdadeira mudança, como a adequada implementação da Base Nacional Comum Curricular (BNCC) e efetivação das Diretrizes Curriculares Nacionais da Base Nacional de Formação Inicial de Professores para a Educação Básica, já aprovadas pelo Conselho Nacional de Educação (CNE) em colaboração com o Ministério da Educação. Além disso, avançar de forma mais intensa

Candidatos a professor têm notas abaixo da média do país

a aprendizagem do aluno. "Quanto melhor for o professor, mais o aluno vai aprender." A pesquisa mostra que a mesma realidade do Enem tem se repetido no Enade, exame feito pelos concluintes do ensino superior. Isso indica que os anos de formação universitária não eliminam os déficits educacionais que os futuros docentes brasileiros trazem da escola básica. As notas

'MEC cruzou os braços', diz Tabata sobre o que considera ano perdido na Educação

e escrever. Não há nenhum projeto concreto para professores e secretaria de alfabetização- afirmou a deputada Tabata Amaral. Falta de articulação Criada em abril deste ano para fiscalizar a gestão do ministério, a Comex/MEC analisou sete áreas consideradas estratégicas: planejamento e gestão; orçamento; Enem; formação docente; Base Nacional Comum Curricular (BNCC

Escola vira desafio e conquista para quem precisa concluir estudos em meio às pressões da vida adulta

à informação para pessoas que buscam um diploma de conclusão. "Termine seus estudos" é um site na internet dedicado a orientar pessoas que não conseguiram concluir o ensino médio no tempo regular. O primeiro contato de Thiago Dias com o EJA foi como estagiário durante sua formação de licenciatura. "Eu me vi numa sala com 30 alunos. Pessoas de 18, 30, 40 e 60 anos

País completa década perdida no Pisa, e paralisia no MEC eleva preocupação

rigorosamente na contramão do que os primeiros colocados fazem", afirma. "Sem um projeto de longo prazo, que pense na valorização dos professores, na atratividade da carreira (marca de todos países do topo e dos latino-americanoss que mais avançaram) e na formação inicial e continuada dos profissionais é difícil ter boas expectativas", diz Gregória Grisa, doutor

Mercadante responde a Weintraub

obrigatória aos 4 anos de idade, e não aos 7, como era antes. 6 - O petista reclama do fim da iniciativa de formação complementar de alfabetizadores e reclama de agressão à pluralidade pedagógica, decorrente da tentativa de imposição do método fonético de alfabetização com o novo plano do governo. 7 - Mercadante reclama da paralisação de programas de formação

A importância da educação a distância

, ciências contábeis, relações internacionais, secretariado executivo, turismo, serviço social e direito. A notícia chega em boa hora e mostra o acerto do setor privado de educação superior brasileiro, que vem utilizando cada vez mais as ferramentas e tecnologias de expansão do ensino EAD, gerando oportunidades de formação superior para milhares de brasileiros

Pisa 2018: muita lamentação e pouca ação

para transformar essa realidade: Colocar a Educação no centro da estratégia para o desenvolvimento do país; Adotar soluções cientificamente comprovadas para agregar qualidade ao nosso ensino. Mas, ao invés disso, o que fazemos? Ficamos reclamando e remoendo as inúmeras razões que nos levam a ficar estagnados na posição humilhante de lanterninha na formação

China é destaque na avaliação Pisa; Brasil entre os piores na educação

e matemática. Quatro metrópoles e províncias chinesas (Pequim, Xangai, Jiangsu, Zhejiang) lideram o ranking, seguidas por Singapura, Macau (China) e Hong Kong (China), Estônia e Canadá. "Em muitos países asiáticos, a educação infantil é prioridade número um. Os professores recebem formação de qualidade e há grande investimento nos estabelecimentos em dificuldade

'Falta reforma sistêmica no ensino', diz especialista sobre estagnação do Brasil no Pisa

muito ruim. Como a OCDE enfatiza, a solução passa por uma reforma sistêmica. A gente tem uma formação de professor deficitária e precisa que ela seja mais atrelada à prática pedagógica. Ao mesmo tempo, também tem que melhorar as condições do ensino dado, como a infraestrutura da escola. Atualmente, o aluno acumula um baixo desempenho desde o início da educação básica

Pisa 2018: muita lamentação e pouca ação

ao nosso ensino. Mas, ao invés disso, o que fazemos? Ficamos reclamando e remoendo as inúmeras razões que nos levam a ficar estagnados na posição humilhante de lanterninha na formação do nossas crianças e jovens. Precisamos de uma agenda política realmente focada em Educação e de um plano estratégico muito bem pensado para lidar com os problemas enormes e de diferentes

Pisa 2018: o Brasil está na turma do fundão. De novo

, este grupo representa 8%. "O primeiro dever de casa a ser feito para melhorar este cenário é tornar a carreira docente mais atrativa", diz a especialista Cláudia Costin, diretora do Centro de Excelência e Inovação em Políticas Educacionais da Fundação Getúlio Vargas; para quem a nova base para formação de professores, promulgada pelo Conselho Nacional de Educação

Escolas mudam currículos para se adaptar à reforma do ensino médio

cinco: linguagens; matemática; ciências da natureza; ciências humanas e sociais aplicadas; e formação técnica e profissional. Em cada um deles, poderá haver um reforço nas disciplinas clássicas que sejam importantes para a área, além de outras eletivas, já adotadas por muitas escolas, mas até então consideradas optativas. Essas podem variar bastante, por exemplo

Regimento escolar: o que é e para que serve

de gestão não sabe como agir, o regimento é o documento de consulta que poderá solucionar essas dúvidas. Portanto, é importante que todos o conheçam. "Para garantir isso, nós discutimos o regimento em uma formação de professores", conta Fábio. Rever o conteúdo do regimento periodicamente – nos finais de período letivo, por exemplo –, é uma oportunidade