A pesquisa sobre gestão democrática na escola básica no período de (2018-2021): estudo de teses e dissertações publicadas na BDTD

A pesquisa busca realizar um estudo sobre a produção científica sobre a gestão democrática na escola básica, entre 2018 e 2021, no repositório da Biblioteca Digital Brasileira de Teses e Dissertações (BDTD). Os resultados mostram um decréscimo acentuado na produção de trabalhos e as pesquisas são predominantemente realizadas em universidades federais. Os tr...

Protagonismo juvenil: construção e participação nos grêmios estudantis nas escolas públicas da CREDE 14, no Ceará

A pesquisa busca compreender, pelo viés da democracia participativa, o modo como os Grêmios Estudantis das Escolas Públicas Estaduais da Coordenadoria Regional de Desenvolvimento da Educação 14, no Ceará (CREDE 14), têm se constituído e analisar as dificuldades vivenciadas na atuação deste órgão colegiado no âmbito escolar. Os resultados mostram a existênci...

Capacidades estatais e políticas municipais de educação durante a pandemia de covid-19

Pesquisa realizada pela Confederação Nacional de Municípios, identificou um conjunto de heterogeneidades relacionadas às ações adotadas na educação no Brasil ao longo da pandemia. O objetivo deste estudo é compreender, com base no conceito de capacidades estatais, os fatores que contribuíram para que municípios tivessem maior capacidade de resposta diante d...

Corações & Mentes - Volume 2: ensino religioso e valores democráticos

Este trabalho tem como objetivo contribuir para o avanço do ensino religioso baseado em valores democráticos. Dividido em duas partes, a primeira aborda uma avaliação geral dos desafios e problemas relacionados ao ensino religioso, com propostas para torná-lo parte integral da educação para a cidadania. A segunda parte apresenta diretrizes curriculares

Nestes 10 anos de Porvir, apontamos muitas tendências. Quais as próximas?

a seguir um compilado de tendências para a educação nos próximos anos. Uso de dados: o processo de tomada de decisões, construção do currículo, escolhas, monitoramento e avaliação da aprendizagem deve acontecer com base em conhecimentos, evidências, dados de aprendizagem e estudos que mostram o que dá resultados, como escolas devem funcionar, como os estudantes

Depois de 10 anos, o que apontamos como tendências para a educação

a seguir um compilado de tendências para a educação nos próximos anos. Uso de dados: o processo de tomada de decisões, construção do currículo, escolhas, monitoramento e avaliação da aprendizagem deve acontecer com base em conhecimentos, evidências, dados de aprendizagem e estudos que mostram o que dá resultados, como escolas devem funcionar, como os estudantes

Educação: 10 medidas emergenciais que Lula deve adotar no início do mandato

, como o Conselho de Acompanhamento e de Controle Social do Fundeb; e a criação de novos conselhos, como o Conselho Consultivo de Regulação, Avaliação e Supervisão da Educação Superior, com ampla participação de organizações que militam na área educacional", completa o documento. Segundo Heleno Araújo, da CNTE, houve consenso no grupo de transição pela revogação da Portaria

Novo governo terá como desafio recompor orçamento da educação

); e a criação de novos conselhos, como o Conselho Consultivo de Regulação, Avaliação e Supervisão da Educação Superior, com ampla participação de organizações que militam na área educacional. Educação especial e escolas cívico-militares O relatório aponta a necessidade de revogação de normas consideradas atrasadas e divergentes em relação um projeto de educação pública

CAPES libera 30 bolsas para formação de professores na Irlanda em 2023

o curso de pós-graduação na Irlanda, com todos os custos cobertos. Todos os professores que concluírem o curso inicial de inglês receberão certificação por sua participação, desde que atendam a todas as horas aula e concluam os trabalhos exigidos. O Diploma de Pós-Graduação em Mentoria e Liderança em Escolas (Internacional) é um programa de 360 horas que ajuda

Quem é Camilo Santana, ministro da Educação do novo governo Lula

? É ir bem no Ideb. O que se faz é treinar o aluno, não se educa no sentido amplo de acesso à cultura e à participação na vida cidadã." Ele se refere ao Índice de Desenvolvimento da Educação Básica, criado justamente pelo ex-ministro Fernando Haddad durante o governo Lula, que passou a balizar a avaliação de qualidade de ensino no País. O Ceará está sempre

Depois da tormenta

Infantil. Estamos no escuro, sem saber a real dimensão do problema. O mesmo ocorre em relação à aprendizagem. Por conta da pandemia, houve uma discrepância muito grande na participação dos estados e municípios nas avaliações do Ideb e do Saeb. Não temos, portanto, um diagnóstico preciso da defasagem educacional provocada pela Covid. Há, porém, uma percepção

Relatório do governo de transição sugere revogação de normas

brasileiro em áreas bastantes sensíveis, cujas políticas públicas são essenciais para a efetivação de direitos da população", justifica o relatório ao sugerir que as medidas sejam efetivadas já nos primeiros dias de governo. Segundo o grupo que elaborou o relatório, foram identificados casos de desmonte de políticas públicas, restrição da participação social

Camilo Santana no MEC: desafio é levar sucesso da educação do Ceará para o Brasil

? É ir bem no Ideb. O que se faz é treinar o aluno, não se educa no sentido amplo de acesso à cultura e à participação na vida cidadã." Ele se refere ao Índice de Desenvolvimento da Educação Básica, criado justamente pelo ex-ministro Fernando Haddad durante o governo Lula, que passou a balizar a avaliação de qualidade de ensino no País. O Ceará está sempre

Flexibilidade do Novo Ensino Médio precisa atender estudantes da educação inclusiva

. "No entanto, a Convenção dos Direitos da Pessoa com Deficiência – publicada em 2006 e aprovada com equivalência de emenda constitucional no Brasil, em 2008 – apresenta um novo conceito de deficiência, que deixa claro que o foco do professor deve ser a remoção ou minimização de barreiras que dificultam a participação e aprendizagem de estudantes público-alvo

Educação mão na massa ganha espaço nas escolas e amplia protagonismo do estudante

conteúdos para avaliações, hoje, celulares e internet ajudam nesse aspecto. Por isso, Elio explica que escolas têm investido em inovar e no aprendizado da solução de problemas. "A aprendizagem mão na massa proporciona momentos em que você pode testar, experimentar e propor soluções para questões do mundo real." O educador comenta que são possíveis atividades

Sakamoto: Após nomes 'circenses', MEC terá ministro experiente em gestão

O colunista do UOL Leonardo Sakamoto elogiou hoje durante participação no UOL News a escolha de Camilo Santana (PT) para comandar o ministério da Educação. Sakamoto elogiou a experiência de Santana como gestor e também afirmou que os ministros do governo Bolsonaro eram "circenses". "Ele é um quadro respeitado dentro do PT porque ele tem experiência

Pós-pandemia, como está o uso da tecnologia nas escolas públicas?

níveis engajaram essa participação. Outro ponto a ser melhorado é a troca de conhecimento entre pares. Noventa e sete por cento dos gestores apoiam os docentes para usar a tecnologia na escola, mas somente 39% das escolas estaduais e 26% das escolas municipais fomentam a troca entre pares e fortalecem o uso intencional nas práticas pedagógicas. Atenção, professor

'A qualidade do gasto na educação precisa melhorar'

a qualidade do gasto na educação e na política social", diz Mendes. Na avaliação do economista, a reforma na educação é peça-chave para o País deslanchar. "Ao invés de subsidiar empresas para irem para o Norte e o Nordeste, é preciso investir nas pessoas do Norte e do Nordeste para elas terem capacidade de gerar renda", afirma. A teoria econômica moderna, observa

‘Para reduzir desigualdades, é preciso melhorar qualidade do gasto na educação’, diz Marcos Mendes

melhorar a qualidade do gasto na educação e na política social", diz ele. Na avaliação do economista, a reforma na educação é peça-chave para o País deslanchar. "Ao invés de subsidiar empresas para irem para o Norte e Nordeste, é preciso investir nas pessoas do Norte e Nordeste para elas terem capacidade de gerar renda", afirma. A teoria econômica moderna, observa

'A comunidade não vai aceitar': os planos do governo Lula de encerrar programa de escolas cívico-militares

que avalia as políticas que serão adotadas no próximo governo. "A tendência é que o programa seja encerrado", disse à BBC News Brasil o líder do PT na Câmara dos Deputados, Reginaldo Lopes (MG). Durante a campanha presidencial, ele ficou responsável por representar Lula nas discussões sobre educação. A avaliação de críticos ao modelo cívico-militar é de que ele parte