A avaliação institucional negociada como possibilidade formativa à comunidade escolar: um olhar reflexivo do Nai-Feusp

Este trabalho aborda as atuais discussões acadêmicas sobre o campo da avaliação educacional, evidenciando as especificidades da avaliação institucional negociada com a comunidade escolar. Os resultados mostram uma valorização da trajetória de investigação do Núcleo de Avaliação Institucional da Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, ao difundir...

Humanidades & Inovação

A Revista Humanidades e Inovação, editada pela Universidade Estadual do Tocantins (Unitins), tem por objetivo a difusão de estudos e pesquisas com especial enfoque para a linguagem e processos educativos, comunicação, educação e tecnologia, sociologia e processos de inovação gerenciais, sociais e tecnológicos. Este número apresenta o dossiê temático "Avalia...

Perda de território, pobreza e racismo aumentam suicídio entre indígenas, diz MPF

Públicos Federal e do Estado do Paraná (MPF e MPPR) para o aumento de suicídios dos indígenas Avá-Guarani. Foram 18 tentativas de suicídio e 11 óbitos, a maioria envolve jovens de até 20 anos, revela dados da Secretaria Especial de Saúde Indígena (Sesai), registrado de janeiro a junho de 2021. A Sesai também informou que há casos de automutilação entre estudantes

Maioria das escolas estaduais e das municipais nas capitais retoma aulas em modelo 100% presencial

municipal de Belo Horizonte Pará Rede estadual Rede municipal de Belém Paraíba Rede estadual Rede municipal de João Pessoa Paraná Rede estadual

Perda de território, pobreza e racismo estão entre causas do aumento de suicídios entre indígenas Avá-Guarani, diz Procuradoria

Perda do território e de áreas para o plantio, racismo, pobreza, vulnerabilidade social e a falta de assistência social nas áreas de saúde e educação. Estas são as principais causas apontadas pelos Ministérios Públicos Federal e do Estado do Paraná (MPF e MPPR) para o aumento de suicídios dos indígenas Avá-Guarani. Foram 18 tentativas de suicídio e 11

Coordenador do Enem sai, após ação do governo e crise interna

Dupas em sua importante missão à frente do Instituto." Ribeiro ainda ressalta que Oliveira saiu a pedido, para "um novo desafio, na Secretaria de Educação do Estado do Paraná". As informações são do jornal O Estado de S. Paulo.

Diretor do Inep deixa função para assumir cargo no Paraná

na Secretaria de Educação do Paraná. A exoneração a pedido foi publicada no Diário Oficial da União (DOU) de hoje. O lugar de Anderson Oliveira será ocupado pela economista Michele Cristina Silva Melo, que ocupava a gestão do diretoria de assuntos educacionais do Inep. Na função, Michele participou de estudos sobre o investimento necessário por estudante

Ministro escolhe economista como nova diretora do Inep

à frente do Instituto. Estimo sucesso à diretora em sua nova área de atuação", falou o ministro. Em maio de 2021, Anderson Oliveira assumiu a diretoria de Educação Básica do Inep. Segundo Ribeiro, Oliveira foi exonerado para "assumir um novo desafio, na Secretaria de Educação do Estado do Paraná". Oliveira apoiou o pedido de exoneração em massa de 35 servidores

CGU vê indício de fraude em convênio assinado pelo FNDE, órgão comandado pelo Centrão

Cesar Roxo Ramos, ex-assessor do senador Gim Argello (PTB) — apesar da prisão, Roxo Ramos foi absolvido pela Justiça Federal do Paraná e pelo TRF-4. Ele não respondeu aos contatos da reportagem. O coordenador do projeto disse que Roxo cursava mestrado em Economia na UnB e, por isso, atuou na elaboração do projeto. Também há entre os bolsistas um ex-candidato

Na busca por reduzir evasão escolar, Natura Crer para Ver e Instituto Natura mobilizam consultoras e sociedade

, em Macapá, no Amapá. A estudante Sarah Muller de Carvalho, aluna do 7º ano na EE João Bettega, em Curitiba, no Paraná, enfrentou dificuldades para se adaptar ao estudo a distância. "Antes da pandemia, eu não tinha celular. Meus pais tinham combinado que eu só teria a partir dos meus 13 anos, mas tivemos que ir atrás de um para eu poder fazer as aulas remotas. Só

Volta às aulas: maior parte dos estados e capitais não vai exigir vacina contra a Covid; veja lista

municipal de Cuiabá Mato Grosso do Sul Rede estadual Rede municipal de Campo Grande Minas Gerais Rede estadual Rede municipal de Belo Horizonte Pará Rede estadual Rede municipal de Belém Paraíba Rede estadual Rede municipal de João Pessoa Paraná Rede estadual Rede municipal de Curitiba Pernambuco Rede estadual Rede municipal de Recife Piauí Rede estadual

Contexto de influência da criação do Programa Bolsa Estágio Formação Docente

Neste artigo, analisou-se o Programa Bolsa Estágio Formação Docente como política estadual capixaba voltada ao estágio não obrigatório para a formação inicial de professores. Os resultados apontam que a criação do Programa vai ao encontro do contexto das políticas de formação de professores. Destaca-se a influência de grupo de atores empresariais na criação...

Brazilian Journal of Development

A Revista Brasileira de Desenvolvimento (BJD) é editada pelas Revistas Brasileiras Publicações de Periódicos e Editora Ltda. Alguns professores brasileiros perceberam que a pesquisa científica na área de desenvolvimento carece de meios de divulgação. Esta publicação mensal de artigos científicos apresenta contribuições originais, empíricas e teóricas de man...

Políticas Públicas de/para a Educação de Jovens e Adultos: um balanço de artigos publicados no Portal de Periódicos Capes

Neste artigo, objetivou-se apresentar um balanço das publicações sobre Políticas Públicas de/para Educação de Jovens e Adultos no Brasil, tendo como base de informação o Portal de Periódicos da Capes. Os resultados apontam que a complexidade que envolve a análise das políticas públicas de/para a Educação de Jovens e Adultos é estabelecida em decorrência das...

Remuneração docente em contexto de austeridade fiscal: uma análise das redes municipais de ensino dos estados de Mato Grosso do Sul e do Paraná

O artigo tem por objetivo verificar a remuneração docente em redes municipais de ensino de Mato Grosso do Sul e do Paraná, mediante os registros da Relação Anual de Informações Sociais, nos anos de 2008 a 2018. Os resultados mostram que a aprovação da emenda constitucional n° 95/2016 interrompeu um ciclo de políticas de valorização docente

Potencialização das ações de internacionalização através de projetos de inovação educacional e extensão na universidade

Neste estudo, analisou-se as ações de internacionalização desenvolvidas numa instituição de ensino superior e apontar como potencializar as interações multidisciplinares e multisetoriais, a fim de servir de base para o planejamento de novas ações integradoras e sustentáveis no âmbito do ensino, da extensão e da pesquisa. Os resultados mostram que as ações d...

Mapeando o conservadorismo na política educacional brasileira

Neste artigo, buscou-se contribuir com o desenvolvimento do conceito de conservadorismo no contexto da política educacional brasileira. Os resultados mostram a existência de um conservadorismo brasileiro no contexto educacional que rearticula e atualiza elementos conservadores já existentes em nossa sociedade, como é o caso das heranças racistas, patriarcai...

Educação em Ciências e Cultura Indígena: os fenômenos naturais na concepção dos alunos da comunidade Ñandeva-Guarani da reserva Porto Lindo – Japorã/MS

Nesta pesquisa, buscou-se descrever os saberes tradicionais indígenas dos membros da comunidade Ñandéva-Guarani, identificando as concepções que são apresentadas na escola no ensino de Ciências e suas implicações na construção de relações interculturais na escola. Os resultados mostraram o diálogo entre os diferentes saberes e o diálogo mantido com a cultur...

Percepção de gestores de escolas públicas municipais de Cascavel/ PR, no uso de dados das avaliações em larga escala em suas práticas educacionais

Neste trabalho, objetivou-se analisar de que forma gestores percebem as avaliações em larga escala e se utilizam de seus resultados na orientação das ações educacionais. Também visou-se compreender se, e como, ocorre a intervenção gestora. O gestor escolar é um profissional decisivo no processo educacional e detém sob sua responsabilidade atividades relacio...

Latin American Journal of Development

A Revista Latino-Americana de Desenvolvimento (LAJD) surgiu por meio de alguns professores brasileiros com a percepção de que o tema do desenvolvimento carece de meios de divulgação da pesquisa científica. É uma publicação bimestral cujo objetivo é disseminar o conhecimento na área de desenvolvimento por meio da publicação de artigos científicos que apresen...