Educação inclusiva enfrenta imposições de um sistema educacional excludente, diz especialista

um. Ainda que algumas características possam ser recorrentes a cada deficiência, a cada situação, uma pessoa não pode ser limitada a partir de um atributo que possua", afirma. Confira os principais pontos da entrevista: Porvir: Como as universidades apresentam o tema da educação inclusiva? José Eduardo Lanuti: Infelizmente, as universidades de modo geral apresentam

PCD: pessoas com deficiências enfrentam ‘invisibilidade’ no mercado corporativo

ESPECIAL PARA O ESTADÃO - A lei de cotas para pessoas com deficiência (PCD) já completou 31 anos, mas a inclusão produtiva dessas pessoas no mercado de trabalho ainda está longe de ser satisfatória no Brasil. Pesquisa da Noz Inteligência, com mais de 3,7 mil PCDs, mostra profissionais com formação superior continuam invisíveis para o mercado. Do grupo

‘A democracia está sendo atacada por dentro’, diz Moisés Naím, em entrevista

. Estou exagerando, mas há uma deficiência importante e todos os indicadores internacionais na região são muito ruins. Então, ao mesmo tempo em que a educação é usada como instrumento para muitas coisas e é muito importante, é também muito pouco eficaz, não está funcionando. Quando alguém fala que a solução é a educação, qual educação? A que estamos vendo agora

Superar o apartheid

". Em 2006, ele lançou um trabalho de grande impacto, revisando 516 estudos empíricos sobre o tema, em 38 países, e suas conclusões foram inequívocas: em 94% dos casos, o contato entre as pessoas reduziu o preconceito. E não apenas no aspecto racial, mas "também para preconceitos quanto à orientação sexual, idade, doença mental e deficiência física". "O país

Orientações jurídicas às escolas para o ano letivo de 2023

de deficiência: quando necessário, as escolas devem requerer avaliações e/ou laudos de saúde de profissionais especializados, para em conjunto com o processo de avaliação, dar cumprimento à elaboração do plano de desenvolvimento individual e do desenvolvimento pedagógico do aluno com deficiência para um maior aproveitamento de suas competências; – Regimento escolar

A difícil inclusão das PCDs

A falta de rampas, acessos diretos, banheiros adaptados, prioridade de locomoção nos espaços, postos de água exclusivos, intérpretes de libras e áudio descrição são algumas das dificuldades diárias enfrentadas por pessoas com deficiência (PCDs) no país. Para representar os problemas em números, o Instituto Olga Kos divulgou os dados compilados de 2022

Na TV Brasil, Anielle Franco fala sobre a importância da Lei de Cotas

, estava com meu inglês fluente e foi ótimo, porque eu consegui comprovar dentro da universidade que aquilo não era real", relembrou a ministra. Em agosto de 2022, a lei que garante acesso às instituições federais de ensino superior para estudantes pretos, pardos e indígenas, além de pessoas com deficiência, e para aqueles que tenham cursado integralmente o ensino médio

Inscrições para vagas na USP, usando a nota do Enem, se encerram nesta terça-feira ao meio-dia

pública (EP) e 1.096 àqueles da rede pública de ensino, com renda familiar bruta mensal igual ou inferior a 1,5 salários mínimos per capita e que se autodeclararam pretos, pardos e indígenas e que sejam pessoas com deficiência (EP/PPI). Confira como ficou o calendário de ingresso da USP 2023 27 de janeiro - Divulgação da 1ª chamada da Fuvest 31 de janeiro - Início

15 respostas para entender o principal sobre uso de notas do Enem e acesso a Sisu, ProUni e Fies

da respectiva instituição ou sem a condição de bolsista; ou o ensino médio integralmente em instituição privada, na condição de bolsista parcial da respectiva instituição ou sem a condição de bolsista. Também podem concorrer, sem outras limitações, pessoa com deficiência, na forma prevista na legislação, e professores da rede pública de ensino, exclusivamente

Anielle defende fortalecer a Lei de Cotas; entenda a política de inclusão estudantil

de educação superior. Em agosto de 2012, a iniciativa da UnB colheu frutos e as cotas raciais se tornaram política educacional, por meio da Lei nº 12.711, a regular a distribuição das vagas pelas cotas e determinar que a proporção de vagas deve ser igual à proporção respectiva de pretos, pardos, indígenas e pessoas com deficiência na população da unidade federativa

Professora baleada por menino de 6 anos processa escola por inação

do menino emitiram um comunicado na semana passada elogiando Zwerner e dizendo que a arma encontrava-se em um local seguro. Eles disseram que o menino sofre de "uma deficiência aguda" e estava sob um plano especial de assistência escolar que geralmente envolvia um membro da família acompanhando-o à escola e às aulas. "A semana do disparo foi a primeira semana

Painel de Indicadores da Educação Especial apoia a formulação de políticas públicas

está disponível no Portal DIVERSA. Leia + Librando: o jogo que ensina Libras e promove a inclusão O objetivo é instrumentalizar gestores na criação de políticas públicas baseadas em dados e evidências, auxiliar nas ações de advocacy e facilitar o acesso a dados seguros e de qualidade sobre a educação de pessoas com deficiência, transtornos globais de desenvolvimento

Sugestões para planejar melhor as aulas de Matemática

, considerando os vestígios e impactos do período de isolamento. Outros aspectos que precisam ser considerados são aqueles relacionados à afetividade nas relações no ambiente escolar. Isso engloba o ensino de Matemática em uma perspectiva inclusiva ao levar em conta as dificuldades de aprendizagem, altas habilidades, deficiência intelectual, visual e outras

A diversidade na escola como direito

com as atitudes discriminatórias situaram-se no campo do gênero (38,2%), geracional (37,9%), pessoas com deficiência (32,4%), identidade de gênero (26,1%), socioeconômica (25,1%), étnico-racial (22,9%) e territorial (20,6%). Da mesma forma, o estudo mediu a distância social autoestabelecida entre os entrevistados e os grupos estudados. O distanciamento manifestado

Fórum Econômico Mundial lança rede de iniciativas educacionais inovadoras

com deficiência auditiva e cognitivas com alunos sem deficiência por meio da aprendizagem Montessori. As salas de aula são geralmente compostas por 72% de alunos surdos e 28% de ouvintes, todos provenientes de comunidades de baixa renda. Uma combinação de aulas virtuais e presenciais apoia o aprendizado da língua de sinais e do oralismo, com o objetivo de oferecer

Ministro diz que meta é ensino integral para todos e defende debater democracia e política na escola

. Temos o ministro da Fazenda (Fernando Haddad), que já foi da Educação e sabe da realidade. O presidente tem colocado isso como prioridade. Combater a fome, ensino básico e reduzir filas de atendimento da saúde. O deputado federal Deltan Dallagnol (Podemos) disse nas redes que o presidente Lula estaria atrapalhando as pessoas com deficiência ao revogar decreto

Ex-ministro da Educação de Portugal defende currículo baseado nas disciplinas e não nas competências

que eu conheço, a formação de professores em geral têm duas ou três deficiências básicas. A principal é que se centra muito em filosofia da educação. Áreas como história da educação que, sim, são importantes, mas que não são tão importantes para a formação do professor como outras. E quais são as outras? Eu acho que, em primeiro lugar, o conhecimento da matéria

Inteligência artificial ‘ensina’ a escrever redação

de tornar frias as relações entre as pessoas, mas pode fazer o contrário e humanizar o processo pedagógico, afirma Junqueira. No caso da Letrus, ao mostrar as deficiências de cada aluno, a plataforma traça um perfil de escrita individualizado, com maiores chances de despertar o interesse do estudante, diz ele. Para os professores, é a oportunidade de chegar à sala

Letrus quer usar inteligência artificial para ensinar mais de 350 mil alunos a escrever

é comumente acusada de tornar frias as relações entre as pessoas, mas pode fazer o contrário e humanizar o processo pedagógico, afirma Junqueira. No caso da Letrus, ao mostrar as deficiências de cada aluno, a plataforma traça um perfil de escrita individualizado, com maiores chances de despertar o interesse do estudante, diz ele. Para os professores, é a oportunidade

Lei que inclui cultura afro-brasileira nas escolas completa 20 anos

. A implementação da lei e esse monitoramento vão ajudar a entender como e em que pé está cada um desses processos nos estados e municípios." Entraves Balanços anteriores da lei apontavam, por exemplo, deficiências na produção de livros didáticos. E este é um dos aspectos em que se considera que houve avanço. Por outro lado, limitar as ações curriculares sobre relações