Mais do que conteúdo, escolas ensinam cidadania

a se atentar para as atividades a que se dedicam, recebem ajuda para a escolha profissional e traçam um mapa de suas vidas. Com essas atividades, constroem as próprias trilhas." O Colégio São Luís oferece atividades de projeto de vida para séries dos ensinos fundamental e médio. Os temas são trabalhados em duas frentes: vida saudável, que aborda questões

Escolas Cívico-Militares ferem gestão democrática do ensino, diz Copeduc

das Escolas Cívico-Militares. Os Estados e o Distrito Federal podem indicar, de 6 a 27 de setembro, duas escolas para receber o projeto já no primeiro semestre letivo de 2020 - elas precisam ter de 500 a mil alunos, do 6º ao 9º ano do fundamental ou do ensino médio. O governo federal pretende implementar a gestão em 216 escolas até 2023, sendo 54 por ano. Ao lembrar

Colegiado de procuradores e promotores diz que Programa Nacional de Escolas Cívico Militares de Bolsonaro fere princípio da gestão democrática do ensino

de Escolas Cívico-Militares (Pecim) fere os princípios da reserva legal, da gestão democrática do ensino público e da valorização dos profissionais da educação. O entendimento servirá de base a procuradores e promotores que atuam na área de educação. "Ainda segundo o enunciado, a iniciativa vai contra as previsões da Lei de Diretrizes e Bases da Educação e do Plano

Dentro e fora da sala de aula

a sociedade mais equitativa e sustentável até a próxima década. Dentre eles, aqueles que versam sobre educação têm uma característica fundamental: como princípio, ou mesmo como meio fundamental para sua consecução, demandam integração entre a política educacional e o olhar transversal da política socioassistencial. Busca-se desde o acesso universal à educação até

Analfabetismo aumenta 13% em dois anos no Paraná, diz IBGE

), existe a necessidade de atuar em duas frentes para combater o analfabetismo: na prevenção e no resgate dos jovens e adultos que deixaram a escola. A opção para que tem mais de 15 anos e não sabe ler nem escrever é a Educação de Jovens e Adultos (EJA), que tem aulas oferecidas pelos municípios. O estado também oferece ensino para quem tem o fundamental e quer

Colégio Classe A não resume as aulas de educação física na quadra esportiva

do condicionamento físico, reduzindo a fadiga, combatendo às tensões emocionais e melhorando a autoestima. O Colégio Classe A encontra-se com Matrículas abertas para o 5º ano do Ensino Fundamental 1, Ensino Fundamental 2, Ensino Médio e Pré-Vestibular. As Matrículas podem ser feitas pelos telefones: (67) 3326-9421 / (67) 99130-1355, e ou, na Rua Amazonas, 785 – Bairro São

9 coisas que todo gestor precisa saber sobre setembro amarelo e prevenção do suicídio

. Com isso, as instituições de ensino desempenham um papel importante na prevenção e acolhimento de crianças e adolescentes. 5. Um bom clima escolar faz toda a diferença O clima escolar impacta na saúde mental coletiva. Uma escola que possui brigas frequentes, falta de colaboração, engajamento da equipe escolar, altos índices de bullying e violência traz sinais de que há algo errado

Miguel Arroyo: Escolas militarizadas criminalizam infâncias populares

o controle da justiça penal, sob a lógica policial, militar, o que eu vejo com extrema gravidade. A ideia da militarização representa a condenação da infância e seu controle pela polícia. Preferem isso a colocar uma questão fundamental: por que há violência nas escolas? Não são as infâncias que são violentas. Elas são sim violentadas pela sociedade, pela pobreza

Novas práticas ajudam a inovar métodos de ensino de educadores

novos conceitos e uma atualização contínua profissional. Além de buscar um aprendizado mais atraente, é preciso conciliar o ensino inovador com as mudanças no setor – seja para acompanhar as novas diretrizes da Base Comum Curricular ou para atender o desejo do aluno de estar inserido em um espaço de aprendizagem mais prazeroso. Para atender a essas demandas

Criatividade para impulsionar práticas inclusivas

cego à Escola Estadual de Ensino Fundamental e Médio (EEEFM) Professor Nagib Coelho Matni, em Belém (Pará), modificou o cotidiano de todos os alunos. Na aula de física, o jovem precisava aprender conceitos de óptica, saber sobre luz, cores e a formação de imagens. Com essa necessidade nas mãos, mas sem recursos de acessibilidade disponíveis para a função

Nova Escola: Escola cívico-militar é apenas pensamento mágico do bolsonarismo

As melhores escolas públicas do Brasil estão em cidades do Ceará, no ensino fundamental, ou são ligadas a universidades e institutos federais espalhados pelo país, no ensino médio. Essas instituições geralmente se apoiam em um tripé. Elas investem na formação dos seus professores, tem currículos claros e escolhem material didático alinhado

Os entraves para a continuidade do Novo Mais Educação

As escolas atendidas pelo Novo Mais Educação (NME) não têm recebido as verbas necessárias para a continuidade do programa, que visa ampliar a jornada escolar dos estudantes. Além do NME, nenhum outro programa de apoio à educação integral nos anos Fundamental e Médio recebeu recursos neste primeiro semestre. Leia + "Não se faz educação integral em tempos

Professores entrarão com ação para anular ato de Doria que recolheu apostila

SÃO PAULO - Um grupo de professores de universidades públicas paulistas vai ingressar na Justiça nesta terça-feira, 10, com uma ação popular para anular o ato do governador João Doria (PSDB) que recolheu apostilas da rede pública estadual. O governador considerou que o material didático, destinado aos estudantes do 8º ano do ensino fundamental, fazia

Colégio da Capital tem o 2º melhor IDEB do Brasil

a 10, são calculados a cada dois anos. Eles avaliam os períodos iniciais e finais do ensino fundamental e do ensino médio. Para compor o Ideb, O MEC leva em consideração as notas dos estudantes na prova do Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb) e os índices de fluxo, compilados pelo Censo Escolar. O próximo resultado do Ideb sairá no ano de 2020

Investimento por aluno no Brasil está abaixo da média dos países desenvolvidos, diz estudo da OCDE

Um estudo anual da Organização para Cooperação e Desenvolvimento Econômico (OCDE) divulgada nesta terça-feira (10) mostra que o Brasil investe 4,2% do Produto Interno Bruto (PIB) na área de educação, do ensino fundamental ao médio e técnico. O percentual está acima da média dos países da OCDE (3,2%), mas o investimento proporcional por aluno é inferior

Provas do Encceja Exterior serão aplicadas domingo em 12 países

Unidos (Boston, Houston, Nova Iorque e Miami); França (Paris); Guiana Francesa (Caiena); Holanda (Amsterdã); Itália (Roma); Japão (Nagoia, Hamamatsu e Tóquio); Portugal (Lisboa); Reino Unido (Londres), Suíça (Genebra) e Suriname (Paramaribo). O Encceja Exterior é uma oportunidade para quem mora fora do Brasil conseguir a certificação do ensino fundamental

Escolas receberão R$ 225 mil do Japão por projetos de consumo consciente

o diretor. Todas as escolas públicas de ensinos infantil, fundamental e médio podem se inscrever. Cinco delas serão escolhidas de acordo com os seguintes critérios: governança da escola; mudança curricular e estrutural; participação dos alunos e da comunidade; potencial de redução de emissões de gases de efeito estufa; promoção do consumo consciente. Cada escola

Inep envia questionários eletrônicos para os gestores educacionais

fundamental e da 3ª série do ensino médio, continuam os questionários em papel. Perfil e recursos – Os diretores de escolas de 5º e 9º anos do ensino fundamental e da 3ª e 4ª séries do ensino médio, cujos estudantes farão as provas do Saeb, fornecerão dados sobre o perfil e a experiência dos gestores escolares, as atividades desenvolvidas, os recursos disponíveis

A cruzada contra a "ideologia de gênero" desprotege crianças e adolescentes

paulista. O material escolar era usado nas aulas de ciências para estudantes do oitavo ano do ensino fundamental e reproduzia, inclusive, conteúdo do Ministério da Saúde. Este, por sua vez, explicou que pauta as temáticas da saúde sexual, reprodutiva, planejamento familiar e direito à reprodução pelo que está disposto na Constituição Federal de 1988, e nas Leis

As escolas cívico-militares

é que cursem nessas escolas de 500 a mil alunos do 6.º ao 9.º ano do ensino fundamental ou do ensino médio. A adesão é voluntária e o governo pretende contratar oficiais militares da reserva para que atuem na tutoria e na área administrativa dessas escolas. Já a parte pedagógica é de responsabilidade das Secretarias da Educação. O problema desse modelo de escola