O Ensino Médio que queremos não é o que a indústria quer

Em pleno período de realização do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem), emerge mais uma vez o debate sobre a formação nesse nível da educação básica, seus propósitos, e como ele é alvo de uma disputa que não diz respeito somente ao âmbito educacional em sentido estrito, mas ao presente/futuro das relações de trabalho e à própria configuração de sociedade

Prova foi puxada, mas não muito difícil, dizem alunos que fizeram o Enem

como pensava. Achei apenas matemática mais complicada", disse a estudante que concluiu o ensino médio e quer cursar farmácia. Para João Pedro de Almeida Filho, 18, a prova trouxe questões bem elaboradas. "Acho que a prova variou questões de nível fácil e difícil, mas acho que me saí bem", disse o candidato que quer estudar na Ufal (Universidade Federal de Alagoas).

Cursos de licenciatura EAD terão que oferecer estágio presencial a partir de 2022, define conselho

redistribui as 3.200 totais do curso em três grupos: O item 2 terá três caminhos distintos, dependendo do nível de ensino em que o estudante pretende lecionar: educação infantil; anos iniciais do ensino fundamental; e anos finais do fundamental e ensino médio. Já nos dois casos do item 3, essa carga horária deve ser integralmente cumprida em atividades presenciais

Educação Infantil: o que você precisa saber dos marcos legais a Reggio Emilia

-se utilizando "todas as suas "linguagens" naturais ou modos de expressão, incluindo palavras, movimentos, desenhos, pinturas, montagens, esculturas, teatro de sombras, colagens, dramatizações e música". Esse processo leva as crianças a desenvolver níveis cada vez maiores de habilidades simbólicas e de criatividade. Há várias bibliografias sobre a abordagem Reggio Emilia

Novos horizontes para a educação

: a possibilidade de destinar bolsas de estudo para o ensino básico. A Constituição prevê bolsas no caso de falta de vagas no ensino básico. A nova proposta destina bolsas "aos interessados inscritos e selecionados, que demonstrarem insuficiência de recursos quanto houver instituições cadastradas, segundo requisitos definidos em lei, na localidade de residência do educando

Acesso a nível superior no Brasil é abaixo dos padrões internacionais

superar mais rapidamente essas defasagens de nível de instrução", disse. Nos indicadores sobre acesso à educação, a pesquisa mostra que 27,6% tinham alguma restrição em 2018. São consideradas aqui crianças e adolescentes de 6 a 14 anos que não frequentam escola, pessoas com mais de 15 anos analfabetas e maiores de 16 anos sem o ensino fundamental completo

Acesso a nível superior no Brasil é abaixo dos padrões internacionais

superar mais rapidamente essas defasagens de nível de instrução", disse. Nos indicadores sobre acesso à educação, a pesquisa mostra que 27,6% tinham alguma restrição em 2018. São consideradas aqui crianças e adolescentes de 6 a 14 anos que não frequentam escola, pessoas com mais de 15 anos analfabetas e maiores de 16 anos sem o ensino fundamental completo

Número de jovens que não estudam nem trabalham aumentou em 2018

. Entre os jovens de 18 e 24 anos, a incidência chega a 27,9% e nos jovens adultos, de 25 a 29 anos, a taxa de nem-nem é de 25,9%. Segundo o IBGE, o fenômeno é fortemente influenciado pela interrupção dos estudos. Os dados mostram que dos jovens de18 a 24 anos nessa condição, 46,6% não tinham concluído o ensino fundamental e 27,7% terminaram apenas essa etapa. Na faixa

IBGE: 11,8% da população entre 15 e 17 anos está fora da escola

(IBGE). Isso quer dizer que 11,8% dessa faixa etária, ou 1,2 milhão de adolescentes, estão fora da escola. > Brasil alcança recorde de 13,5 milhões de miseráveis, aponta IBGE O problema está localizado no ensino médio. A taxa de frequência escolar bruta (proporção das pessoas que frequentam a escola, em qualquer série ou nível, em relação à população total

No Brasil, metade da população adulta não concluiu o ensino médio

. O índice entre a base da pirâmide econômica é de 76,8% contra 25,2% entre os mais ricos. Viu isso? Redução do número de vagas com carteira assinada faz desigualdade crescer e voltar a nível de 2007 Os dados do IBGE mostram, no entanto, que houve um avanço geracional nos indicadores de educação. O percentual de não conclusão do ensino médio vêm caindo: é de 71

MEC lança Prêmio Capes Talento Universitário para valorizar estudantes de graduação

. De iniciativa da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes), a premiação vai oferecer, ao todo, R$ 5 milhões. Podem participar alunos de instituições públicas, privadas ou militares, independentemente de cursarem modalidades presencial ou a distância. Para se inscrever, o estudante deve ser brasileiro e ter iniciado a graduação em 2019. Também

A Educação Básica brasileira em disputa: doutrinação versus neutralidade

, seus desdobramentos no âmbito do ensino da Sociologia no nível médio da Educação Básica.

Análise de Imprensa – Novembro 2019

. Evasão Escolar Segundo a Folha, a Síntese de indicadores do IBGE indicou que o abandono escolar entre os jovens de 15 a 17 anos é  oito vezes maior entre os mais pobres.  O Valor afirmou que o Brasil terá que enfrentar um longo caminho depois de universalizar o ensino, pois será necessário atrair o jovem para a escola e diminuir a evasão escolar

Escola Sem Partido divulga fotos de menores para criticar suposta lavagem cerebral

expô-los. Segundo a estudante, "todo o trabalho de defender uma causa apartidária na qual se acredita foi proposto por um professor, com autorização da escola". Outro adolescente de 17 anos, do 3º ano do ensino médio, diz que o colégio os chamou para a sala de artes antes da ação do dia 18 para preparar o material que seria levado às ruas. Lá, "deram liberdade

Comparação do percentual de matrículas do Ensino Médio por cor/raça escola

Distribuição de estudantes brancos e negros por turno escola

Comparação da taxa de aprovação no Ensino Médio por cor/raça escola

Histórico do percentual de matrículas do Ensino Médio por cor/raça escola

Taxa de aprovação no Ensino Médio por cor/raça escola

Histórico da taxa de aprovação no Ensino Médio por cor/raça escola