Número de crianças de 6 e 7 anos que não sabem ler e escrever cresce 66%

O número de crianças de 6 a 7 anos que não sabem ler e escrever cresceu 66,3% no Brasil em dois anos. Com a pandemia, a quantidade das que não foram alfabetizadas subiu de 1,43 milhão, em 2019, para 2,39 milhões, em 2021. Conforme o levantamento do Todos Pela Educação, com dados da Pesquisa Nacional por Amostra de Domicílios Contínua (Pnad Contínua) do IBGE

Número de crianças que não aprenderam a ler e escrever aumenta mais de 65% na pandemia, diz ONG

conseguiu se adaptar e oferecer um atendimento individualizados para as crianças menores, o que foi fundamental para que o Alexandre começasse a ler", explica. Reverter a situação Para o líder de políticas educacionais do Todos Pela Educação, Gabriel Corrêa, a queda na taxa de alfabetização é só mais uma evidência de desigualdades que já existiam antes da pandemia

Sobe para 41% fatia das crianças de 6 a 7 anos que não sabem ler e escrever

desigualdades que já existiam no país. É urgente colocar em prática políticas que tenham como prioridade o ensino das crianças mais pobres, pretas e pardas", diz Gabriel Corrêa, gerente de políticas educacionais do Todos pela Educação. Entre as crianças que moram nos 25% de domicílios mais pobres do país, 51% não sabem ler e escrever. Já entre as que moram nos 25

Busca ativa levou 20 mil alunos da rede municipal do Rio de volta à escola

de uma política de segurança e isso cabe ao estado', diz secretário de Educação da cidade Parceria com a Unicef O Rio aderiu a uma estratégia para o retorno dos estudantes à escola, a Busca Ativa Escolar, que é uma iniciativa do Unicef em parceria com a União Nacional dos Dirigentes Municipais de Educação e com apoio do Colegiado Nacional de Gestores Municipais

É preciso agir agora para recuperar as perdas na educação com a Covid

é muito importante para direcionar as políticas educacionais para a recuperação da perda de aprendizagem e promoção da eficiência dos gastos públicos. A Emenda Constitucional (EC) nº 108/2020 que foi aprovada durante a pandemia é uma grande oportunidade para fortalecer a cooperação entre níveis de governo e responder de forma mais eficaz ao impacto da Covid-19 na educação

O desmonte dos instrumentos de gestão

privada, tem implicações graves para as políticas afirmativas que objetivam a inclusão dos mais pobres, indo na contramão de programas que mudaram o perfil das universidades brasileiras, como a aprovação do Reuni (Reestruturação e Expansão das Universidades Federais), da Lei de Cotas e de outras políticas afirmativas. Aqui, o instrumento de acesso à educação

MP de Contas pede que governo de SP explique em 5 dias por que milhares de crianças não conseguem se matricular na capital paulista

que "não se pode conceber que o incremento de alunos/escolas participantes do [Programa do Ensino Integral] PEI acarrete, na outra ponta, a redução no número total de vagas ofertadas pela rede escolar, sob pena de manifesto desatendimento de uma obrigação de natureza constitucional e agravamento dos desafios em torno da política de educação básica estatal

Gestão Doria garante vaga para crianças, mas adia o início das aulas

crianças da capital paulista chegaram a ficar na fila de espera por uma matrícula no 1º ano do ensino fundamental. Na sexta, o chefe de gabinete da Secretaria Estadual de Educação, Henrique Pimentel, disse, em entrevista à Folha, que havia o registro de 4.200 crianças sem matrícula. Nesta segunda (7), a TV Globo disse haver 5.020 alunos e atribuiu a informação

Cidades mostram como melhoraram ensino básico

que os profissionais podem compartilhar conhecimentos e habilidades que levam para as salas de aula. O resultado, porém, não surge em curto prazo. São anos e anos de gestão pública investindo em políticas educacionais. "Nós, enquanto secretários de educação, fomos nos sucedendo dentro de uma linha de continuidade de política educacional com foco no aluno", afirmou o ex

Menos educação, mais emendas: quem ganha e perde recursos em 2022 na previsão de gastos do governo

está em um momento ainda de fragilidade no mercado de trabalho, com taxas de pobreza alarmantes no país. As transferências de renda são a ação mais imediata [para alívio dos impactos sociais da crise], e elas estão se reduzindo", pontua Amaral. Educação básica: corte em investimento e transporte escolar A educação básica também perdeu espaço. Ela foi um dos alvos dos vetos

Programa 'Bora Pra Escola' inicia nova fase de cadastramento

para os estudantes que ficaram órfãos durante a pandemia Covid-19 e de R$ 500 para 18 alunos concluíntes do ensino médio da Fundação Escola Bosque (Funbosque). A previsão é que o benefício seja creditado em parcela única até a próxima sexta-feira (11). Segundo a Secretaria Municipal de Educação e Cultura (Semec), na primeira fase foram cadastradas as mães dos estudantes

Indefinição sobre volta às aulas preocupa famílias em Belo Horizonte

e programação cultural de MG; aberta para não assinantes. Carregando... Segundo Polly do Amaral, que faz parte da Associação de Mães, Pais e Responsáveis de Estudantes da Educação Municipal de Belo Horizonte (Amparem BH), há um sentimento de angústia para os pais de crianças em idade escolar diante do contexto de pandemia e retorno às aulas, por ser uma questão bastante

Menos educação, mais emendas: quem ganha e perde recursos em 2022 na previsão de gastos do governo

(Cadastro Único para Programas Sociais), que tem critérios mais rigorosos para inclusão de beneficiários. "A gente está em um momento ainda de fragilidade no mercado de trabalho, com taxas de pobreza alarmantes no país. As transferências de renda são a ação mais imediata [para alívio dos impactos sociais da crise], e elas estão se reduzindo", pontua Amaral. Educação

Entre cortes e retrocessos: a combalida educação básica no governo Bolsonaro

com o resultado observado em 2020. Esse número mostra que os impactos causados pela pandemia serão sentidos por muito tempo. Dessa maneira, em um cenário de cortes de gastos ligados à educação, incerteza quanto ao futuro da renda e do emprego, um processo eleitoral que se aproxima, e alinhado com uma política restritiva por parte do Banco Central, as perspectivas

Na volta às aulas, rede estadual de educação vai fazer busca ativa a alunos que não se vacinaram contra a Covid-19

RIO — Assim como a rede municipal, a rede estadual de Educação do estado voltou com as aulas presenciais na manhã desta segunda-feira (7). Mais de 700 mil alunos, em 1.230 unidades dos 92 municípios, retomam as atividades escolares. A Secretaria de Estado de Educação (Seeduc) garante que investiu mais de R$ 60 milhões para a proteção contra a Covid-19

Rede estadual de ensino faz busca ativa para garantir matrícula de alunos após adiamento de aulas presenciais

A rede estadual de ensino do Piauí fará busca ativa para garantir a matrícula dos alunos no ano letivo de 2022, afirmou o secretário de educação, Ellen Gera, em entrevista à TV Clube, nesta segunda-feira (7). De acordo com o gestor, há preocupação com a evasão escolar após o adiamento das aulas presenciais, que iniciariam nesta segunda, e que agora estão

Prêmio Movimento LED: inscrições em projeto que vai dar R$ 1,5 milhão a iniciativas inovadoras de educação terminam nesta segunda

O prazo de inscrição para o Prêmio do Movimento LED - Luz na Educação, da TV Globo e da Fundação Roberto Marinho, termina nesta segunda-feira (7). A premiação faz parte do projeto que busca incentivar práticas inovadoras no setor e reconhecer quem está revolucionando o ensino. As inscrições devem ser feitas no site do projeto. Podem concorrer organizações

Compensa ampliar o horário escolar?

e benefício da política. Olhando apenas para as notas em testes, a conclusão foi de que outras políticas pareciam mais promissoras. A boa notícia no caso brasileiro vem de Pernambuco, o estado que mais investiu nessa ação, tendo hoje 59% dos jovens da rede pública do ensino médio em escolas de tempo integral. Num estudo publicado no mês passado na revista científica

Estudo mostra que 74% das escolas municipais do Rio sofrem com tiroteios no entorno

de início do ano letivo — mostra como a violência no entorno das escolas prejudica o desempenho escolar. O estudo "Tiros no Futuro: Impactos da guerra às drogas na rede municipal de Educação do Rio de Janeiro" revela que 74% das escolas cariocas tiveram ao menos um tiroteio no seu entorno em 2019. O levantamento avaliou, através de um convênio firmado

Diretores apontam práticas da Base Nacional Comum que já resolvem desafios atuais

", afirma a gerente do Instituto Unibanco. A organização vem se debruçando na literatura e nos estudos sobre líderes escolares, reunidos em dois volumes da Coleção Políticas Públicas em Educação: Liderança escolar para a melhoria da educação e Seleção de diretores escolares: desafios e oportunidades, webinários e podcasts. Reconhecimento legal Entre os estudos