Claudia Costin: ‘MEC não assume o papel de coordenar a resposta educacional à covid’

grande de que a pandemia aprofunde as desigualdades. Sem a coordenação nacional, o que esperar da aprendizagem neste ano? O Brasil tem uma parte dos seus problemas de aprendizagem construída por razões históricas. Foi um dos últimos países da América do Sul a universalizar o acesso ao fundamental. O que vivemos hoje em parte é por causa disso e também por algumas

Maia quer votar projeto que regulamenta Fundeb na próxima semana

regulamentação. O Fundeb é a principal fonte de recursos da educação básica, respondendo por mais de 60% do financiamento de todo o ensino básico do país, etapa que vai do infantil ao ensino médio. O fundo é composto por recursos que provêm de impostos e transferências da União, estados e municípios. Atualmente, o governo federal aporta no Fundeb 10% do valor depositado

Projeto propõe reflexão sobre estado emocional de professores e alunos na volta às aulas

saber mais sobre socioemocionais? Clique e acesse TAGS coronavírus, educação infantil, ensino fundamental, ensino médio, socioemocionais Assine nossa newsletter e fique por dentro das tendências em educação E-mail Enviar

Professor precisa ser ouvido antes de acolher alunos na volta às aulas

integral, ensino fundamental, ensino médio, socioemocionais, tecnologia Assine nossa newsletter e fique por dentro das tendências em educação E-mail Enviar

Ministério da Educação segue sem comando

; a implantação da Base Nacional Curricular e a estratégia para a volta das aulas nas escolas públicas e universidades. A presidente do Conselho Nacional de Educação ressalta que a educação tem que ser tratada sem ideologia e pede mais compromisso com o ensino. "Nós precisamos de ações práticas, algumas urgentes; outros menos urgentes, mas também fundamentais

Por Fátima Bezerra - O Fundeb, que financia a educação básica, precisa se tornar permanente e mais robusto

no financiamento da educação básica. De acordo com o relatório "Education at a Glance 2019", que analisa dados de países que integram a Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico (OCDE), o investimento por estudante no Brasil (Ensino Fundamental e Ensino Médio) é muito inferior à média do investimento por estudante da OCDE, o que tem vínculo direto

Comunicação escolar: as melhores ferramentas e estratégias para se comunicar bem com alunos e famílias

Matemática e Projeto de Vida para Ensino Fundamental 2 e Ensino Médio na rede estadual de Diadema (SP). "Depois que já estavam todos em casa, criamos grupos no WhatsApp para cada sala". A estratégia implantada pela escola em que Letícia trabalha foi colocar um professor como responsável em cada um desses grupos (independentemente da disciplina), cabendo a ele tirar

Para ser inclusivo, Enem pós-pandemia precisa ir além da mudança de data

fundamentais para preparar os mais vulneráveis. Dificilmente hoje vai haver justiça neste exame para os que estão sofrendo mais com o ensino remoto. No momento que voltarem, que se faça um diagnóstico e seja posto em prática um programa forte de recuperação de conteúdo. Do contrário, as chances de terem sucesso vai ser muito baixa." Ele defende ainda que seja feito

Olhar para competências e BNCC ajuda a entender o que é importante no currículo

foram interrompidos, e 15 estados já colocaram ou estão em processo de consulta pública desses currículos. No ensino fundamental, a BNCC e os currículos estão mais próximos dos estudantes do que nunca. Uma pesquisa recente mostrou que 82% das redes municipais e 17 redes estaduais possuem alguma estratégia para oferecer aulas ou conteúdos pedagógicos aos estudantes durante

O que priorizar na hora do retorno das crianças pequenas à escola

para as crianças pequenas (4 anos a 6 anos e 2 meses), já que estão iniciando sua transição para o Ensino Fundamental. Na medida do possível, é preciso garantir que elas possam conversar sobre o que a Educação Infantil significou para elas, o que aprenderam, rever amigos e revisitar os espaços da sua creche ou escola antes de seguirem uma nova jornada escolar. Para ajudá

Blog Fausto Macedo - Não, o Brasil não está experimentando o homeschooling

da Lei de Diretrizes e Bases, ‘o Ensino Fundamental será presencial, sendo ensino a distância utilizado como complementação da aprendizagem ou em situações de emergência’, o que significa que os estudos, pela lei, podem ser feitos a distância nesse período de pandemia. Porém, é preciso atenção. Apesar da aprendizagem estar sendo feita a distância, o que de fato

Educação, pandemia e juventude

dos ensinos médio e superior uma névoa quase intransponível sobre suas expectativas futuras. Sentimentos que deveriam ser comuns entre a juventude como, por exemplo, alegria, liberdade, esperança e busca de aventuras, são substituídos pelo tédio, medo, ansiedade e impaciência. A pesquisa realizada e publicada pelo Conjuve evidencia o que muitos sabem e poucos realizam

Novo ministro defende privatização completa e vê MEC como balcão de negócios

que os currículos e o projeto pedagógico também devem ser controlados por empresários. Privatização completa Logo, ele defende a privatização completa do ensino superior, do ensino técnico, fundamental e pré-escola. Isso, claro, depois de passar por uma fase de cobrança de mensalidades. Na receita do escolhido de Bolsonaro, a saúde também tem de ser totalmente privatizada

Empresários da educação comemoram indicação de Feder para Ministério da Educação

na educação básica e superior. "O novo ministro já havia manifestado sua inclinação para políticas públicas mais eficientes, consistentes e objetivas e estratégias pedagógicas mais inovadoras", disse em nota o Semesp (Sindicato das Entidades Mantenedoras de Ensino Superior), que considera as medidas fundamentais para ampliar acesso. As faculdades privadas também

Retorno dos estudantes com deficiência às escolas: qual o melhor momento?

em uma pesquisa sobre todos os países que já estão em um estágio mais avançado em relação ao achatamento da curva de contaminação do coronavírus e que, portanto, já tomaram medidas para a reabertura das instituições de ensino. A pesquisa explorou três fontes de referência: uma rede de 50 especialistas em educação inclusiva ao redor do mundo, organismos internacionais

Por Madalena Guasco Peixoto - Pela aprovação urgente do Fundeb exclusivamente para a educação pública

. A substituição do Fundef pelo Fundeb foi uma das medidas que representou esse compromisso. De 1996 a 2006, o Fundo de Manutenção e Desenvolvimento do Ensino Fundamental e de Valorização do Magistério, o Fundef, tinha seus recursos vindos das receitas dos impostos e das transferências dos estados, Distrito Federal e municípios vinculadas à educação. A partir de 2006

Com digitalização de salas de aula, pandemia acentua exclusão escolar

algumas atividades avaliativas, assiste a aula, mas tem, constantemente, um feedback", afirma. Kayume da Silva, de 26 anos, concluiu o ensino médio em 2013, com supletivo. Sua avó materna não teve a oportunidade de estudar e sua mãe completou apenas a 4ª série do ensino fundamental. Atualmente, a jovem, que é mãe de três filhos, diz que é difícil conciliar

Opinião - Reafirmando o direito à educação

e foi institucionalizada, pela primeira vez, na UERJ, em 2003. Foi apenas em 2012 que a lei 12.711 foi aprovada, estabelecendo que todas as instituições federais devem adotar a política de cotas. Atualmente, 50% das matrículas são reservadas a alunos que cursaram os três anos do ensino médio na rede pública, sendo que metade delas deve ser para estudantes de baixa renda

Desigualdades e baixo aprendizado são os maiores desafios na educação

cerca de 330 mil crianças na pré-escola para se atingir a universalização. Ensino fundamental Quando o recorte é feito no ensino fundamental, a boa notícia é que em 2019 98% das crianças e adolescentes de 6 a 14 anos estavam matriculados com desigualdades praticamente inexistentes entre regiões e grupos sociais, diz o levantamento. Segundo o Inep, nesse caso

Dos 57 indicadores do Plano Nacional de Educação, 13,4% tiveram a meta atingida

educacional, combatendo as desigualdades e garantindo a todos os estudantes seus direitos e objetivos de aprendizagem, o desenvolvimento de seus anos de estudo e uma progressão escolar regular", informa o documento. APRENDIZAGEM COM PROBLEMAS Na alfabetização, cerca de 20% das crianças que cursam o 3º ano do ensino fundamental estão no nível mais baixo de compreensão