Deputado propõe divulgação da Lei Maria da Penha no ambiente escolar

governamentais, empresas públicas e privadas, e movimentos sociais – todos ligados às temáticas da Educação e dos Direitos Humanos. O post Deputado propõe divulgação da Lei Maria da Penha no ambiente escolar apareceu primeiro em Jornal Opção.

FORMAÇÃO DO PROFESSOR: QUAIS AS CONTRIBUIÇÕES DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO PARA A PROFISSIONALIZAÇÃO DOCENTE?

Marcélia Amorim Cardoso Doutoranda do Programa de Pós-Graduação em Educação, Contextos Contemporâneos e Demandas Populares (PPGEduc/UFRRJ), professora substituta do Departamento Educação e Sociedade (DES/UFRRJ) professora do curso de Licenciatura em Pedagogia (Faculdade Fernanda Bicchieri/FABEL), professora do Curso Normal de Nível Médio (SEEDUC/RJ) Carla

Diagnóstico da Educação | Macrotema 2: Garantia do direito de acesso à educação

Neste vídeo, Paes de Barros comenta o que fazer para saber como alguns dos estados estão garantindo esse direito fundamental. A garantia do direito à educação pressupõe o acesso à educação básica obrigatória e gratuita dos 4 aos 17 anos de idade (Art. 208 da Constituição Federal), enquanto que a 1ª meta do Plano Nacional de Educação (PNE) visa garantir

Diagnóstico da Educação | Macrotema 4: Garantia do direito ao aprendizado

Neste vídeo, Paes de Barros identifica alguns dos problemas de desequilíbrio de aprendizado entre as etapas de ensino e traz exemplos dos estados de Pernambuco e Santa Catarina. Segundo a Constituição Federal (Art. 205), a educação deve ser promovida e incentivada visando o desenvolvimento pleno da pessoa, seu preparo para o exercício da cidadania

Diagnóstico da Educação | Macrotema 3: Garantia do direito ao progresso escolar

Neste vídeo, Paes de Barros comenta sobre como o direito à educação não se limita ao acesso e à permanência na escola, mas também é parte da progressão e conclusão das diversas etapas da Educação Básica. O autor discute como os estados estão monitorando a taxa de aprovação dos seus estudantes, visando entender se um estado com o Ideb alto

O currículo decolonial: da reflexão à colaboração intercultural

O CURRÍCULO DECOLONIAL: DA REFLEXÃO À PRÁTICA INTERCULTURAL THE DECOLONIAL CURRICULUM: FROM REFLECTION TO INTERCULTURAL PRACTICE João Alberto Steffen Munsberg[1] Henri Luiz Fuchs[2] Gilberto Ferreira da Silva[3] Resumo Ao se pensar a educação brasileira desde o local, objetiva-se apresentar considerações sobre possibilidades de decolonização da formação

Estudantes do ensino médio ajudam adultos no processo de alfabetização

A meta do Brasil para acabar com o analfabetismo era até 2024, de acordo com o objetivo do Plano Nacional de Educação (PNE). Mas, a taxa da população que não sabe ler e escrever é de 7%, segundo dados do IBGE em 2017 - só 0,2% menor do que a registrada no ano anterior. Apesar dos 11,5 milhões de pessoas analfabetas, há projetos que estão sendo realizados

6 educadoras brasileiras que você precisa conhecer

em que as mulheres não tinham acesso à educação formação. Estudou em um convento de carmelitas em Pernambuco, onde futuramente teve contato com ideais liberais. Foi educadora, escritora, feminista e abolicionista. Escreveu 15 livros, publicou artigos sobre direitos das mulheres e fundou no Rio de Janeiro uma escola para meninas. Inspirada nos ideais liberais e iluministas

Mulheres atuam no comando das escolas cívico-militares

, pessoas amantes do seu país e que estejam prontas para ajudar no desenvolvimento do Brasil." Cristianne é formada em direito e vai cuidar de toda a parte jurídica do projeto, mas também esteve ligada à educação por toda a carreira. "No Corpo de Bombeiros fui instrutora de várias matérias e participei da parte jurídica de criação e estabelecimento do Colégio

Quatro anos após adesão ao Sisu, USP consegue selecionar quase todas as vagas oferecidas na 1ª chamada

na chamada regular, o que representa 98,2% da oferta. Os dados se referem apenas à primeira chamada do Sisu. Depois dessa divulgação, os candidatos precisaram confirmar a matrícula, incluindo a apresentação de documentos comprovando o direito às cotas. Até março a USP também vai publicar um total de três chamadas da lista de espera para as vagas que ainda não

Efeito da educação sobre desigualdade é limitado no curto prazo

tivessem acontecido em décadas passadas. Para isso, são criados cenários hipotéticos em que toda a força de trabalho tivesse no mínimo ensino médio completo, superior incompleto e superior completo. Nesse último caso, considerando diferentes tipos de cursos, como formação de professores e ciências da educação, economia, administração e negócios, direito e medicina. Os autores

Prefeito de Montes Claros anuncia pagamento para professores, mas não estipula data

O prefeito de Montes Claros, Humberto Souto (PPS), convocou uma coletiva de imprensa para anunciar que os salários e rescisões dos professores, referentes ao mês de dezembro do ano passado, serão pagos integralmente com os recursos do Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica (Fundeb). Ao ser questionado sobre o prazo para que os pagamentos

Bolsonaro questiona investimento em educação, mas gasto por aluno ainda é baixo

do que na educação básica. Quando comparamos gasto por aluno na educação básica, ele é muito inferior a média internacional." Quanto deveria ser gasto O Índice CAQi, da Campanha Nacional pelo Direito à Educação, calcula o quanto deveria ser o investido anualmente aluno para garantir o padrão mínimo de qualidade estabelecido no PNE na educação básica. Nas creches urbanas

Só a Lava-Jato da Educação não resolve o problema, dizem especialistas

SÃO PAULO - (Atualizada às 13h14) - A questão central em relação à educação não é só de corrupção, mas de alocação dos recursos para áreas que não são estruturais, avalia a educadora e cientista política Andressa Pellanda, coordenadora executiva da Campanha Nacional pelo Direito à Educação. Na manhã desta segunda-feira, o presidente Jair Bolsonaro tuitou

Carla Cristina Garcia: "A escola é o espaço para discutir sobre feminismo"

Nesta entrevista, a pesquisadora reflete sobre a visibilidade inédita que reivindicações antigas, como o assédio e a violência contra a mulher, alcançaram na contemporaneidade, por meio das redes sociais e das novas gerações. E ainda defende que essa discussão esteja presente na formação dos professores, nos materiais didáticos e também nas aulas, de forma ...

MEC envia novo texto às escolas suspendendo orientação sobre filmagens

O Ministério da Educação (MEC), desde o início da manhã de hoje (28), encaminha um novo comunicado às escolas suspendendo o pedido de filmagem de estudantes e do envio dos vídeos por e-mail. É o terceiro comunicado enviado aos colégios. Por questões técnicas e de segurança, a filmagem foi suspensa. O texto encaminhado hoje aos colégios informa sobre a nova

Secretários criticam MEC e MPF pede esclarecimento

A mensagem do Ministério da Educação (MEC) a escolas pedindo que os alunos entoem o hino nacional, com eventual filmagem do ato, veio acompanhada de reações incisivas de secretários estaduais e do Ministério Público Federal (MPF). Do lado dos gestores educacionais das 27 unidades da federação, o tom frequentemente brando deu lugar a críticas. Em comunicado

Mônica Bergamo: USP repudia texto de professor que elogia ditadura e diz que LGBTs são 'aberração'

A Faculdade de Direito da USP decidiu reprovar publicamente as declarações de um de seus professores, Eduardo Lobo Gualazzi. Na segunda (25), ele distribuiu um texto aos alunos elogiando a ditadura militar e afirmando, entre outras coisas, que pobres são "minoria do submundo" e LGBTS, "aberração", além de "tarados e taradas". REPÚDIO  O diretor em exercício

MEC exorbita ao tentar usar escolasem propaganda

O ministro da Educação, o professor Ricardo Vélez Rodríguez, filósofo de origem colombiana, sofre de surtos de incontinência verbal. Em menos de dois meses de poder, Vélez se notabiliza mais por comentários bizarros do que por sugestões de políticas na área educacional, uma das mais carentes na administração pública. Já fez citação equivocada, em entrevista

Aposta nos colégios militares é um projeto de conservadorismo moral

e adolescentes tidos por violentos. Educação gratuita e de qualidade é direito de todos – e, para isso, os colégios militares não são a solução. Filhos de militares têm prioridade na matrícula, e são cobradas taxas administrativas, além dos custos com fardamento. Os índices de desempenho educacional, de fato, sobem; mas porque o perfil socioeconômico da escola muda