Camilo Santana na Educação: como Ceará se tornou referência na área

de alunos em unidades maiores com mais recursos, investimento em formação e capacitação de professores e avaliação. A primeira medida foi implementada por meio da criação do Fundo para o Desenvolvimento Autônomo das Escolas (Fundae). "A gente percebeu que as escolas precisavam ser unidades fortes e que o diretor precisava ter legitimidade. Antes, era o vereador

Camilo Santana no Ministério da Educação: como Ceará se tornou referência na área

brasileiras dos anos iniciais da Educação Fundamental estão no Ceará. A fórmula de Sobral apoiou-se em quatro pilares: escolas com autonomia administrativa e financeira, concentração de alunos em unidades maiores com mais recursos, investimento em formação e capacitação de professores e avaliação. A primeira medida foi implementada por meio da criação do Fundo

O que a educação do Ceará tem: o que está por trás da ida de Camilo Santana para o MEC

de ação: demissão de todos os diretores por indicação política seguido de processo seletivo técnico para os novos escolhidos; formação de professores em serviço; criação de rotinas pedagógicas em sala de aula e aprimoramento dos materiais de ensino e valorização do magistério. Foi a base do Programa de Alfabetização na Idade Certa (Paic), implementada no estado

O que a educação do Ceará tem: o que está por trás da ida de Camilo Santana para o MEC

; formação de professores em serviço; criação de rotinas pedagógicas em sala de aula e aprimoramento dos materiais de ensino e valorização do magistério. Foi a base do Programa de Alfabetização na Idade Certa (Paic), implementada no estado a partir de 2007, quando Cid tornou-se governador. Em 2012, no governo Dilma Rousseff, o programa virou nacional e durou até 2018

Quem é Camilo Santana, ministro da Educação do novo governo Lula

ter um Ministério da Educação comandado por uma mulher. No País, são 80% de professoras na carreira docente. Elogiada por ter criado um sistema coerente, que junta formação de professores, avaliação de alunos e incentivos financeiros para melhorar principalmente a alfabetização das crianças, Izolda era o sonho de ministra de muitos especialistas. Mas, na briga

Camilo Santana no MEC: desafio é levar sucesso da educação do Ceará para o Brasil

ter um Ministério da Educação comandado por uma mulher. No País, são 80% de professoras na carreira docente. Elogiada por ter criado um sistema coerente, que junta formação de professores, avaliação de alunos e incentivos financeiros para melhorar principalmente a alfabetização das crianças, Izolda era o sonho de ministra de muitos especialistas. Mas, na briga

Izolda sanciona lei para que apoia universalização do ensino em tempo integral nas escolas municipais

busca ampliar o Programa de Aprendizagem na Idade Certa (Mais Paic), mesmo que o estado não seja responsável direto pela oferta de matrícula nessa modalidade de ensino. O programa oferece formação continuada a professores, apoio à gestão escolar, material estruturado e avaliação para garantir melhorias da educação infantil ao 9º ano do ensino fundamental

A revolução do ensino

em que estudantes de universidades públicas e privadas fariam extensão universitária, junto a professores da rede pública. De acordo com a proposta do presidente da ABMES, esses graduandos atuariam nas salas de aula "ajudando os alunos que ficaram para trás". Ao concluir o ensino médio, os estudantes encontram ainda um outro entrave, dar segmento à formação por meio

Como integrar a avaliação das competências socioemocionais à rotina escolar?

de seu próprio processo de aprendizagem", assegura Elizabeth. Para a diretora, o modelo de escola integral permite mais tempo para executar todas essas iniciativas, mas é necessário pensar também em estratégias para escolas regulares. A começar pela conscientização dos professores sobre a importância das competências socioemocionais. "Às vezes, uma roda de conversa

Escolas cívico-militares têm meta, eficácia e desempenho desconhecidos; veja 6 pontos sobre a bandeira de Bolsonaro na educação

. Os principais pontos levantados por eles são: O modelo é falho e deveria ser limitado a escolas militares oficiais. Esse modelo militarizado de escolas deveria ser restrito às escolas das Forças Armadas, para jovens que desejam esse tipo de formação e carreira, com militares que tiveram formação no campo educacional — Gabriel Corrêa, do Todos Pela Educação. Em algumas

Educação avança com incentivos, gestão e busca ativa de alunos

da gestão escolar, acompanhamento das escolas, monitoramento dos indicadores educacionais e reorganização de processos internos das secretarias municipais. O segundo promove avaliações externas do desempenho das escolas para aprimoramento gerencial e pedagógico. Políticas para alfabetização integram o terceiro eixo, com formação de professores, acompanhamento

Pressão por desempenho: pais e escolas precisam buscar soluções saudáveis

nas escolas e para isso, é preciso ressignificar o papel da escola na formação do ser humano. Oito em cada dez estudantes brasileiros dizem sentir muita ansiedade ao ter que realizar uma prova qualquer, mesmo quando preparados para tal. Os dados foram coletados a partir de um questionário aplicado pelo Programa Internacional de Avaliação de Estudantes (Pisa

Instituto da UFRJ pede ajuda a fundo privado de pesquisa para alimentação e moradia de bolsistas sem pagamento

Toledo, anunciou nesta quinta-feira, durante a reunião do Conselho Técnico Científico, que o governo federal liberou R$ 50 milhões para o pagamento de bolsas. Esse valor corresponde a apenas 25% do que é necessário para que todos recebam. A prioridade será para programas voltados à formação de professores da educação básica. Ainda faltam receber estudantes

Escola em SP oferece moradia e alimentação para quem quer ser cientista

, química e biologia veem temas muito específicos", diz o diretor da escola, Adalberto Fazzio. "Hoje, um biólogo tem que entender de matemática, processamento de imagem", exemplifica. A proposta também é acelerar a formação de talentos. Fazzio diz que, no modelo tradicional, são necessários dez ou 11 anos para formar um pesquisador, considerando a graduação

"Matemática ruim" e baixa identificação de jovens com TI fazem Brasil importar tecnologia

Na semana passada, publiquei nesse espaço uma reportagem que indicava como o setor de TI no país "rouba" profissionais de outras áreas para suprir um déficit de formação universitária que pode passar de meio milhão de trabalhadores até 2025. Mas, se a procura é tão grande e essa área paga tão bem, é natural perguntar por que então não temos mais pessoas

TCU aponta quase 30 mil indícios de irregularidades na distribuição e no uso de recursos do Fundeb

de pagamentos do fundo até contratação de professores sem formação adequada. Segundo os dados reunidos pelo TCU: 18.869 escolas públicas do país teriam professores de português e de matemática nas turmas finais do ensino fundamental lecionando as disciplinas sem possuírem formação específica prevista na legislação, o que é proibido pela Lei de Diretrizes de Base

Educação integral e tempo ampliado no Ensino Médio: quais modelos promovem direitos?

, com o outro e com o planeta, das aulas de Química às de Educação Física. "Para isso, contamos com a parceria da Universidade Federal do Sul da Bahia (UFSB) desde 2016, que apoia na formação dos professores para criarmos uma nova escola", disse Wellington. Programa de Ensino Integral (PEI) em São Paulo Já na rede estadual de São Paulo está em curso desde 2012

Parceria entre universidades e escolas apoia na efetivação do direito à educação integral

dos educadores e educadoras em parceria com o grupo TEIA – Territórios, Educação Integral e Cidadania da Faculdade de Educação (FaE) da Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG). "A formação dos professores é o caminho para implementar a política de educação integral, partindo dos conhecimentos que eles já trazem e dos seus sonhos e desejos. Por isso, essa não

Por que brasileiros que sonham em ser médicos estão indo para a Argentina

A estudante Maria Alice de Oliveira, de 22 anos, chegou em Rosário, na Argentina, pouco antes da pandemia para cursar medicina. Como não queria fazer anos de curso pré-vestibular, começou a procurar faculdades estrangeiras onde pudesse ter uma formação de qualidade e sem pagar um preço exorbitante. "Eu não queria ter que ficar seis anos no cursinho, pois

Por que brasileiros que sonham em ser médicos estão indo para a Argentina

de formação. Há uma perspectiva de que nos Estados Unidos só serão habilitados para fazer a prova, estudantes que tenham se formado em escolas de qualidade", explica Julio Braga, coordenador da Comissão de Ensino Médico do Conselho Federal de Medicina. Schreiber também defende o modelo de prova e acredita que mesmo que o exame reprove muita gente, não é uma prova