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PL do Programa Escola em Tempo Integral é aprovado pela Câmara dos Deputados
- 04/07/2023
- Radar de Imprensa
- Texto
Leia + Programa Escola em Tempo Integral é conquista, mas precisa de definição sobre concepção O texto aprovado é o substitutivo do relator, deputado Mendonça Filho (União-PE), para o PL 2617/2023, do Poder Executivo, que agora segue para apreciação do Senado Federal. O programa prevê a criação de 1 milhão de novas matrículas e ampliar para, pelo menos, 25% o percentual nacional dessa carga horária. Também contará com coordenação do MEC e um sistema de monitoramento e avaliação anuais da eficácia quantitativa e qualitativa do programa.
Apenas 3 em cada 10 alunos com deficiência participam efetivamente das aulas
- 03/07/2023
- Radar de Imprensa
- Texto
A pesquisa aponta também que, para 50% dos professores, estrutura das escolas é inadequada às necessidades da educação inclusiva. Foto: Getty Images Estrutura física limitada, atendimentos educacionais especializados restritos, falta de formação docente e ainda episódios de preconceito. A escola brasileira ainda enfrenta uma série de obstáculos para promover...
Educação Integral: qual o sentido de mais tempo na escola?
- 30/06/2023
- Radar de Imprensa
- Texto
https://educacaointegral.org.br/wp-content/uploads/2023/06/Educacao-Integral-qual-o-sentido-de-mais-tempo-na-escola.jpegNos últimos anos, a agenda da Educação Integral pôde se manter viva graças ao trabalho de educadoras(es), escolas e redes municipais e estaduais de Educação. No âmbito federal, só em 2023 é que as discussões em torno da concepção, bem como do tempo integral, puderam ser retomadas enquanto política pública nacional.
Como os países lidam com as ações afirmativas nas admissões universitárias ao redor mundo
- 29/06/2023
- Radar de Imprensa
- Texto
Ao redor do mundo, iniciativas de ações afirmativas são adaptadas às realidades locais A decisão da Suprema Corte americana na quinta-feira, 29, de restringir as considerações raciais nas admissões universitárias pode colocar os Estados Unidos em uma trajetória diferente da de outros países que adotam iniciativas de ações afirmativas. Dezenas de países têm...
Especialista sugere ação antirracista na educação
- 28/06/2023
- Radar de Imprensa
- Texto
A experiência brasileira mostrou que a ampliação do acesso de negros e indígenas ao sistema de educação não foi suficiente para garantir a equidade étnico-racional no Brasil. Essa constatação pautou nesta terça-feira o debate do encontro "Equidade Étnico-Racial na Educação Básica: Desafios e Oportunidades para 2023-2026", que continua nesta quarta-feira, em ...
Políticas educacionais em confronto: dois governos, duas realidades
- 26/06/2023
- Radar de Imprensa
- Texto
Camila Melo, Graduanda em Administração Pública na FGV EAESP Davi Fullin, Graduando em Administração Pública na FGV EAESP continua após a publicidade Rafaela Félix, Graduanda em Administração Pública na FGV EAESP Rhayani Dias, Graduanda em Administração Pública na FGV EAESP Durante o governo de Jair Bolsonaro, houve preocupações em relação ao respeito aos di...
SP: fechamento de turmas dificulta retorno de adultos à educação
- 26/06/2023
- Radar de Imprensa
- Texto
Atualmente, São Paulo tem 1.167 salas de Educação de Jovens e Adultos (EJA). A modalidade é fundamental para possibilitar a continuidade dos estudos, especialmente para quem precisou deixar a escola. O tema está em debate na Câmara de Vereadores do município a partir de levantamento, apresentado pelo vereador Carlos Celso Gianazzi, que mostra que, nos último...
Combater atentados em escolas exige serenidade e consistência
- 26/06/2023
- Radar de Imprensa
- Texto
Na última segunda-feira, no Colégio Estadual Professora Helena Kolody, em Cambé, norte do Paraná, repetiu-se um roteiro macabro: um ex-aluno entrou armado e atirou no casal de namorados Karoline Verri Alves, 17, morta na hora, e Luan Augusto da Silva, 16, que resistiu até a terça-feira. É o vigésimo quarto caso de massacre escolar nos últimos 21 anos registr...
Letramento racial é chave para transformar sujeitos, escolas e territórios
- 14/06/2023
- Radar de Imprensa
- Texto
"Temos que lembrar que estamos lidando com a tentativa de desmantelamento de uma estrutura racista que se impõe ao longo de 520 anos", destaca Gina Vieira, formadora de professores da educação básica do Distrito Federal que também integra a equipe de construção da pesquisa-ação. Por isso, a pesquisa-ação conta com uma equipe multidisciplinar e de diferentes lugares do Brasil. "É um trabalho que precisa ser feito no coletivo e na diversidade", afirma Franciele.
O Assunto #978: O desafio da alfabetização no Brasil
- 12/06/2023
- Radar de Imprensa
- Texto
Você pode ouvir O Assunto no g1, no GloboPlay, no Spotify, no Castbox, no Google Podcasts, no Apple Podcasts, na Deezer, na Amazon Music, no Hello You ou na sua plataforma de áudio preferida. Assine ou siga O Assunto, para ser avisado sempre que tiver novo episódio. Levantamento recente do Ministério da Educação concluiu que apenas 4 em cada 10 crianças do 2...
Escola é lugar de debate sobre causas e consequências do trabalho infantil
- 12/06/2023
- Radar de Imprensa
- Texto
Trabalho infantil: você o nota em seu dia a dia? Acompanhe a cena a seguir: "Nos faróis da Avenida Tiradentes, próximos da Estação Armênia do metrô, região central da cidade de São Paulo, meninos se reúnem aos fins de semana para fazer malabares. Mas não são apenas malabaristas. Com tinta no rosto e fantasiados de palhaços, tornam-se o colorido na cidade cin...
A urgência de alfabetizar
- 11/06/2023
- Radar de Imprensa
- Texto
Alfabetização deve ser o projeto mais ambicioso do governo brasileiro, responsável pelo país mais industrializado da América Latina, mas também um dos menos educados e mais desiguais do mundo emergente. Cerca de seis em dez alunos (56,4%) eram analfabetos ou insuficientemente alfabetizados no fim do segundo ano fundamental, em 2021, segundo o Ministério da E...
Processo contra estudantes que ocuparam universidade do Paraná em 2016 só terminou em 2023
- 07/06/2023
- Radar de Imprensa
- Texto
ouça este conteúdo readme play_circle_outline pause_circle_outline graphic_eq_outline Cadastre-se e receba novos conteúdos: ok Foi na noite de sexta-feira, dia 18 de novembro de 2016, que a decisão foi anunciada. Já passava das 22h quando estudantes da Universidade Tecnológica Federal do Paraná (UTFPR) ocuparam o campus contra uma das principais bandeiras do...
Escolas começam a adotar disciplina de cultura oceânica para ajudar proteção dos mares
- 07/06/2023
- Radar de Imprensa
- Texto
O Ministério da Ciência, Tecnologia e Inovação, em parceria com a Unifesp (Universidade Federal de São Paulo), lançou dois editais para fomentar a cultura oceânica dentro das escolas de todo o país. O objetivo é aumentar a participação da comunidade na preservação dos oceanos, que é celebrado mundialmente nesta quinta-feira (8), por meio do desenvolvimento s...
É preciso devolver aos jovens o sonho de futuro
- 05/06/2023
- Radar de Imprensa
- Texto
Em meio a crise climática, desigualdade social e desemprego, percepção de futuro dos adolescentes está nebulosa, mas é preciso recuperar a possibilidade de sonhar e devolver a eles o desejo de futuro "Como vocês ousam? Vocês roubaram meus sonhos e minha infância com suas palavras vazias", indagou Greta Thunberg na Organização das Nações Unidas (ONU) em 2019 ...
Cruzada pela leitura
- 02/06/2023
- Radar de Imprensa
- Texto
Não há política pública que gere resultados em cadeia tão abrangentes como a da educação, capaz de impulsionar o crescimento econômico com redução da desigualdade social. Países ricos e com alto patamar de desenvolvimento humano tratam esse setor como prioridade de Estado. O Brasil, como é notório, ainda não aprendeu essa lição. No ultimo Pisa (avaliação int...
Em três anos, programa de educação financeira do BC chega a escolas de 3 mil municípios
- 30/05/2023
- Radar de Imprensa
- Texto
O "Aprender Valor", programa de educação financeira do Banco Central (BC), completa três anos com atuação em unidades de ensino de 3.006 municípios, em todos os estados do país, o equivalente a 54% das cidades brasileiras. Neste ano, mais de 5 mil escolas públicas do ensino fundamental ingressaram no projeto. "Com isso, hoje, o programa pode alcançar 5,6 mil...
O problema não está na porta das escolas, mas dentro delas
- 29/05/2023
- Radar de Imprensa
- Texto
Enquanto alguns discutem se devem ou não instalar detectores de metais nas portas das escolas para conter a violência, mais de um milhão de alunos não têm água potável em suas escolas. Entenda como a falta de infraestrutura sustenta a violência Entrou em vigor, no começo de maio, a vistoria de alunos da rede estadual de Goiás com o uso de detectores de metai...
Coleção Liderança Escolar
- 24/05/2023
- CEDOC
- Texto
O desenvolvimento da liderança escolar é um dos principais caminhos para a melhoria contínua da qualidade da Educação brasileira e deve, portanto, estar presente no desenho das políticas educacionais – federais, estaduais e municipais. A literatura nacional e internacional demonstra de maneira sólida o efeito das práticas adequadas de liderança exercida por...
Qual é o impacto da violência na saúde mental?
- 23/05/2023
- Radar de Imprensa
- Texto
Abrir espaço para elaboração dos sentimentos e fortalecer a sensação de pertencimento são ações-chave para cuidar da saúde mental da comunidade escolar durante ondas de violência. Foto: Getty Images "Você existe" e "você é valioso"! Essas duas frases resumem a base que sustenta a promoção da saúde mental, segundo Cristina Ventura, psicóloga e pesquisadora na...