Globo, Fundação Roberto Marinho e mais de 30 organizações lançam campanha de incentivo à aprendizagem

Nesta terça-feira (2) foi lançada uma campanha para incentivar o fortalecimento do vínculo com a escola, o combate à evasão escolar e o retorno seguro às aulas. A iniciativa é da Globo e da Fundação Roberto Marinho em parceria com o Conselho Nacional de Secretários de Educação (Consed), União dos Dirigentes Municipais de Educação (Undime) e mais de 30

Sete em cada 10 alunos LGBTI+ do ensino médio não se assumem durante a vida escolar

com base em identidade de gênero e orientação sexual no espaço escolar. O programa foi desautorizado em 2011, pela então presidente Dilma Rousseff (PT), após pressão das bancadas evangélica, católica e da família. À época, o governo anunciou que a iniciativa passaria por uma reformulação sem custos, mesmo já contando com o aval da Unesco e do Conselho Federal

Busca ativa: intersetorialidade para combater a evasão escolar

engessado a ser aplicado de maneira universal. Pelo contrário, as estratégias são desenvolvidas com a articulação da gestão escolar com outros serviços públicos, como a Assistência Social, conselhos tutelares e secretarias de Saúde. Ao compreender que as razões que mantêm crianças e adolescentes fora da escola não estão reduzidas a fatores meramente pedagógicos

Catarina Ianni Segatto e Andréa Martini Pineda - O que aconteceu com a Educação?

educacionais. O aumento da assistência financeira por meio do Fundeb e dos programas federais, como o Plano Nacional do Livro Didático (PNLD), o Programa Dinheiro Direto na Escola (PDDE) e o Programa Nacional de Alimentação Escolar (PNAE), foram fundamentais para redistribuir recursos, produzindo maior equidade, uma vez que era preciso avançar na assistência técnica

Racismo e violência contra criança e adolescente são desafios ao país

público. Irene Rizzini afirma que cortes em áreas como a saúde, a educação e a assistência podem reverter ganhos em indicadores como mortalidade infantil, analfabetismo e desnutrição. Ela também defende o fortalecimento de espaços para participação da sociedade civil, como o Conselho Nacional dos Direitos da Criança e do Adolescente (Conanda

Pandemia de coronavírus deve piorar desigualdade racial no ensino médio

do bullying e das brincadeiras de cunho racista". A Ação Educativa, segundo Ednéia, tem uma metodologia participativa chamada "Indicadores de Qualidade na Educação – Relações Raciais na Escola", que funciona como instrumento de apoio a processos de autoavaliação participativa escolar para o fortalecimento da gestão democrática. Gestão Escolar para Igualdade Racial

O delicado percurso de volta à escola em tempos de pandemia

, a práticas improvisadas de educação a distância ou de ensino em casa, ou a não receber nenhuma modalidade de educação formal. Como parte das estratégias de contenção da pandemia, a suspensão das aulas buscou interromper a cadeia de transmissão da doença dentro do ambiente escolar e também evitar que as crianças e os jovens fossem vetores de contaminação

Natacha Costa: O papel da Educação Integral em tempos de crise

nacional que formulou o Programa Mais Educação do governo federal e o Grupo de Trabalho Nacional da Iniciativa pela Inovação e Criatividade na Educação Básica do Ministério da Educação. Atualmente é membro do Conselho Estratégico Universidade-Sociedade da Universidade Federal de São Paulo (Unifesp), do Comitê Nacional para a Busca Ativa Escolar do UNICEF

Educação é a Base? Livro discute política curricular na educação

Não está errado quem afirma que o debate educacional no Ministério da Educação (MEC) está morto ou quase morto. Apesar disso, o governo que saiu em dezembro de 2018 entregou muito do que prometeu aos que apoiaram e legitimaram o golpe de 2016: Reforma do Ensino Médio, desmonte das instâncias participativas da educação, aparelhamento do Conselho Nacional

Metas na educação: veja comparativo das 7 prioridades do MEC com ações obrigatórias previstas na lei do PNE

. A distribuição dos recursos leva em conta as matrículas nas escolas públicas apuradas no último censo escolar realizado pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep). Porém, ele vence em 2020, e o Congresso atualmente discute os novos parâmetros para torná-lo permanente. O QUE DIZ O PNE: O PNE também não tem metas relacionadas

Quais são os reais gargalos da educação para o governo federal

%, contra 43,8% em 2014. Para Faria, a solução também passa pela nova base curricular, mas também por um fortalecimento de modelos pedagógicos e de acompanhamento para a garantia de aprendizado. Na Escola Municipal Raimundo Pimentel Gomes, na periferia de Sobral (CE), por exemplo, a melhoria nos indicadores ocorreu graças ao Paic (Programa Alfabetização na Idade

Após agressões, professores de Porto Alegre reclamam de onda de violência

preocupantes", afirma. Dados da Secretaria Estadual de Educação do Rio Grande do Sul apontam que a violência contra professores também é alta na rede pública do estado, embora tenha diminuído na comparação com 2017. Segundo dados do programa Cipave (Comissões Internas de Prevenção de Acidentes e Violência Escolar), foram registrados 175 casos de agressão física

O que é preciso fazer para melhorar a educação no país

político pedagógico da escola. O fomento a clubes de interesse e a grêmios e a concessão do poder de decisão aos estudantes para determinados temas têm dado resultados nas escolas de tempo integral. O fortalecimento de conselhos escolares pode facilitar essa articulação entre alunos, professores e gestores Aumentar Colaboração entre as redes IMPACTO Médio PRAZO

5 dos 13 dos presidenciáveis trazem ao menos uma proposta para inovar na educação

que ampliem a participação da juventude na gestão pública e na elaboração de legislações por meio do fortalecimento dos Conselhos de Juventude. O que pode apoiar a inovação, mas não fica claro no plano: – Abrir o diálogo com universidades para repensar cursos de licenciatura, criar um programa de iniciação docente (estágio, residência e mentoria) e elaborar uma prova

“As discussões do Ensino Médio estão contaminadas pelo momento eleitoral”

é que a interdisciplinaridade e, mesmo o tratamento por áreas de conhecimento, não excluem necessariamente as disciplinas, com suas especificidades e saberes próprios historicamente construídos, mas, sim, implicam o fortalecimento das relações entre elas e a sua contextualização para apreensão e intervenção na realidade, requerendo trabalho conjugado e cooperativo dos seus professores

Evasão é desafio para a Base Nacional Curricular

Diminuir a evasão escolar é um dos desafios impostos à Base Nacional Comum Curricular (BNCC) do Ensino Médio, que vem sendo discutida, desde ontem, na I Reunião Ordinária do Conselho Nacional de Secretários de Educação (Consed), em Fortaleza. Conforme levantamento do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep) divulgado

20 mil alunos da rede pública estadual terão formação em negócios

a assessoria de imprensa da Localiza, mais de 2.600 voluntários e professores serão os responsáveis por mediar a relação de aprendizado entre os alunos e o mundo dos negócios. Ainda de acordo com a assessoria, em cada escola, 30 alunos serão selecionados para participarem do programa, que acontecerá no contraturno escolar. De acordo com o presidente do conselho

Estamos avançando na construção de uma gestão educacional democrática?

e formação de membros dos conselhos de acompanhamento e controle social da área educacional; Criação de fóruns permanentes de educação em todas as esferas; Estímulo à constituição e o fortalecimento de grêmios estudantis e associações de pais; Constituição e o fortalecimento de conselhos escolares e conselhos municipais de educação; Participação e a consulta

Ensino Médio em debate: iniciativas dão voz à juventude e apontam desafios e soluções para a educação no país

da Educação, e Cesar Callegari, do Conselho Nacional de Educação (CNE). Durante o seminário acontecerá também o lançamento do curso “Programa de Formação em Planejamento para a Implementação de Políticas Públicas e Desenvolvimento do Ensino Médio”, promovido pelo Instituto Unibanco e Itaú BBA, e diversos gestores de redes de ensino poderão compartilhar

Procurador de Justiça do Mato Grosso do Sul envergonhou Estado Democrático de Direito

relacionados à educação dos filhos, da implantação do Programa de conciliação para prevenir a evasão e a violência escolar (PROCEVE) e assistirem à palestra proferida pelo assim identificado Procurador de Justiça Sérgio Fernando Harfouche. A convocação da Promotora de Justiça da Infância e da Juventude Fabrícia Barbosa Lima e por diretores de escolas previa, em caso