CFM estuda impedir registro profissional de alunos reprovados no Enamed

O Conselho Federal de Medicina (CFM) estuda editar uma norma para impedir o registro profissional, nos conselhos regionais, dos estudantes reprovados no Exame Nacional de Avaliação da Formação Médica (Enamed). A iniciativa já tem o aval da plenária da entidade, mas ainda carece de uma deliberação final. A proposta será trabalhada e discutida a partir

Escolas cívico-militares em MG: justiça suspende paralisação do modelo

-wrapper > svg { width: 50%; height: 50%; } } Nove escolas devem manter funcionamento Em nota, a Secretaria de Estado de Educação (SEE/MG) afirmou que, com a concessão de tutela provisória, fica assegurada a continuidade das nove escolas cívico-militares em funcionamento na rede estadual, às vésperas do início do ano letivo, previsto para 4 de fevereiro

'Ficamos assustados', diz presidente do CFM, que defende veto ao registro profissional de reprovados no Enamed

assim surpreendeu os conselheiros. Eles se reuniram nesta terça-feira para avaliar medidas de resposta e passaram a defender a edição de uma resolução para impedir o registro profissional dos reprovados no exame. Enamed: resultado que apontou 30% dos cursos com desempenho insatisfatório turbina debate sobre 'OAB' da Medicina Lista: Veja as notas dos 351

Enamed: com 30% das graduações de Medicina consideradas insatisfatórias, veja o desempenho dos cursos por estado

O Exame Nacional de Avaliação da Formação Médica (Enamed) revelou que quase um terço dos cursos de Medicina do país apresenta desempenho considerado insatisfatório, segundo critérios do Ministério da Educação (MEC). Dos 351 cursos avaliados, 107 ficaram nas faixas 1 e 2 — patamar que indica que menos de 60% dos alunos alcançaram o nível mínimo

Lideranças do governo do Estado se reúnem para definição de planejamento estratégico da educação

", afirmou a secretária, ao reforçar que cada escolha feita pela gestão impacta diretamente a vida de milhares de estudantes, profissionais da educação e famílias em todo o Estado. Prioridades, governança e colaboração As discussões tiveram como base a Agenda da Educação 2025-2035, construída a partir da análise dos últimos dez anos da educação do Rio Grande do Sul

Cursos de graduação em inteligência artificial no Sisu sextuplicam em um ano

São Paulo A oferta de cursos de graduação em IA (inteligência artificial) no Sisu saltou de 4 para 24 nesta edição, um crescimento de seis vezes em um ano. Com nomes e formatos variados, os novos bacharelados foram lançados principalmente em um movimento associado a políticas do MEC (Ministério da Educação) voltadas à formação em áreas consideradas

Enamed: veja o ranking de cursos de Medicina em exame que mede qualidade da formação no país

se sua nota passa? Ferramenta simula o Sisu e ajuda na escolha do curso desejado Embora 107 instituições tenham obtido os mais baixos conceitos, apenas 99 poderão sofrer sanções, já que as entidades estaduais e municipais não estão sob gerência do Ministério da Educação (MEC). A maioria dos cursos com desempenho insatisfatório é formada por instituições de ensino

Violência escolar: o que escolas têm feito para combatê-la

jornalísticas e artigos exclusivos para profissionais da educação básica ——

Educação e trabalho: para quem?

O título deste artigo não é retórica nem é recente. Ele revela um traço persistente da sociedade brasileira: o acesso à educação e às oportunidades profissionais segue profundamente condicionado à raça. Os dados reiteram esse cenário. Das 9 milhões de pessoas que não completaram o ensino médio, 71,6% são pretas e pardas (IBGE / 2023) contra 27,4

Matrículas nas escolas de tempo integral são prorrogadas até 30 de janeiro

contemplam escolas dos níveis Fundamental e Médio, nas modalidades Regular, Educação Profissional, Educação de Jovens e Adultos (EJA), Educação Especial, Educação do Campo, Educação Escolar Indígena e Educação Escolar Quilombola. Para acessar a plataforma de matrícula, é necessário que o estudante ou o responsável legal possua uma conta ativa no Gov.Pi

Lei nº 15.344, de 12 de janeiro de 2026

A Política Nacional de Indução à Docência na Educação Básica - Mais Professores para o Brasil, instituída pela Lei nº 15.344 de 12 de janeiro de 2026, tem por objetivo fomentar o ingresso, permanência e retenção de estudantes e profissionais na carreira de docência, especialmente em áreas carentes. Entre os princípios estão a valorização dos docentes

Lei nº 15.326, de 6 de janeiro de 2026

A Lei nº 15.326, de 6 de janeiro de 2026, altera a Lei nº 11.738, de 16 de julho de 2008, para incluir professores da educação infantil como profissionais do magistério e a Lei nº 9.394, de 20 de dezembro de 1996, para definir os professores da educação infantil. Define as atividades que caracterizam os profissionais do magistério e assegura o enquadramento

Aprovação automática: Como estados e municípios aumentam as notas do Ideb sem melhorar a qualidade da educação

Thiago Esteves Professor Titular de Sociologia do CEFET-RJ. Professor Permanente do Programa de Pós-Graduação em Educação (PPGE) e do Mestrado Profissional em Sociologia (ProfSocio) da Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF)

Aprovação automática aumenta notas do Ideb sem melhorar a qualidade da Educação

Thiago Esteves Professor Titular de Sociologia do CEFET-RJ. Professor Permanente do Programa de Pós-Graduação em Educação (PPGE) e do Mestrado Profissional em Sociologia (ProfSocio) da Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF)

Todas as escolas do país terão que adicionar uma nova disciplina obrigatória: habilidades de busca de emprego

trajetórias profissionais conectadas a empresas globais e centros de inovação. Entre os motivos destacados pelo governo para tornar o alemão uma matéria obrigatória, estão benefícios concretos que podem impactar diretamente o futuro dos estudantes ao final da educação básica: Participar de programas de formação dual que combinam estudo teórico e prática em empresas

O esgotamento emocional dos professores e o silêncio institucional

, criando ambientes de trabalho que promovam equilíbrio, escuta e reconhecimento. Afinal, não é possível oferecer educação de qualidade quando aqueles que educam estão emocionalmente exaustos. Cuidar de quem ensina é inovar na educação. —— Revista Educação: referência há 30 anos em reportagens jornalísticas e artigos exclusivos para profissionais da educação

O drama de 8,7 milhões de jovens entre estudar e sobreviver

evasão.O que funciona?Não é teoria. É o que a gente vê funcionando.Funciona escola de tempo integral quando ela oferece mais do que aula, oferece alimentação, esporte, cultura, acompanhamento psicológico. Funciona educação profissional integrada ao ensino médio, que mostra para o jovem que estudar pode virar emprego. Funciona busca ativa, quando o poder público vai

Lei de restrição ao uso de celular nas escolas: impactos após um ano

suas próprias estratégias de implementação para o ano letivo do ano passado. Como forma de auxiliar as instituições, o Ministério da Educação (MEC) publicou guias de orientações destinados às redes e às escolas. O MEC reforça que a lei não proíbe de forma total o uso de celular, mas restringe seu uso durante os momentos de aulas, recreios e intervalos. A intenção

Ano letivo de 2026 terá reorganização do Ensino Fundamental e transferência de alunos

como as famílias impactadas. O processo vem gerando dúvidas e preocupação de pais e profissionais da área da educação.  A transição de gestão faz parte do processo gradual de municipalização do Ensino Fundamental , liderado pela Seduc e a Secretaria Municipal de Educação (Smed). Os estudantes que iriam para o 1º ano em 2026 na rede pública da Capital passarão a ser

Especialistas destacam urgência de inovar ensino com "escolas criativas"

dos profissionais. Mesmo assim, ainda se fala pouco sobre como a transformação da educação, passando, necessariamente, pela revisão das práticas tradicionais que ainda moldam grande parte das escolas brasileiras, é fundamental para evitar que essa realidade se torne uma ameaça cada vez mais grave ao futuro. De fato, embora conteúdos, disciplinas e processos