Não há como remendar

e membro do grêmio escolar. "Queremos uma reforma do Ensino Médio, porém deve ser uma reforma de qualidade. A escola pública tem uma função social, de formar cidadãos e nos preparar para a vida profissional." O total de matrículas no Ensino Médio em 2022 foi 5,3% menor que no ano anterior Bem diferente do que acontece no colégio de Pablo, nas escolas públicas

Por que direitos humanos devem ser assunto prioritário na escola

e assassinado pela ditadura militar, promovendo que atraiam a atenção da sociedade aos problemas sociais. "Educação e direitos humanos possuem uma relação intrínseca. É necessário que os/as estudantes vivenciem os direitos humanos e seus valores no cotidiano escolar", afirma Crislei, também doutora e mestra em educação pela USP (Universidade de São Paulo). "Formar

Protagonismo juvenil: construção e participação nos grêmios estudantis nas escolas públicas da CREDE 14, no Ceará

A pesquisa busca compreender, pelo viés da democracia participativa, o modo como os Grêmios Estudantis das Escolas Públicas Estaduais da Coordenadoria Regional de Desenvolvimento da Educação 14, no Ceará (CREDE 14), têm se constituído e analisar as dificuldades vivenciadas na atuação deste órgão colegiado no âmbito escolar. Os resultados mostram

Protagonismo gera valorização da educação para além da escola

do colégio que também passou pela presidência do grêmio, a participação é fundamental para uma boa educação. "É com participação que o aluno conhece novas pessoas, tem a oportunidade de auxiliar os gestores do colégio e expor suas ideias e sugestões para melhoria do ambiente escolar." Atividades do colégio ao longo dos anos. Crédito: Reprodução do Facebook da escola

Diretor aposta no protagonismo dos alunos para valorizar a educação além da escola

do colégio que também passou pela presidência do grêmio, a participação é fundamental para uma boa educação. "É com participação que o aluno conhece novas pessoas, tem a oportunidade de auxiliar os gestores do colégio e expor suas ideias e sugestões para melhoria do ambiente escolar." Atividades do colégio ao longo dos anos. Crédito: Reprodução do Facebook da escola

Educação integral e tempo ampliado no Ensino Médio: quais modelos promovem direitos?

e os conceitos da área de conhecimento", relatou Wellington Salgado, professor de Filosofia e articulador da unidade. No CIE, há grêmio, conselho estudantil e representantes de classe. Os professores trabalham coletivamente por área de conhecimento, buscando resgatar a rica memória do território, promover pertencimento, leitura crítica de mundo e o cuidado consigo

Educação integral não se faz sem intersetorialidade; entenda

Araújo, presidente da Confederação Nacional dos Trabalhadores em Educação (CNTE), apontou que são necessários quatro fatores para que a equipe escolar tenha tempo e condições de promover todas essas articulações. Ele começa citando a qualificação da formação inicial de professores, que precisa acontecer presencialmente e pautada pelo olhar para as questões

Organizações unificadas para criar uma educação antirracista

No mês em que é celebrado o Dia da Consciência Negra, o Observatório do Terceiro Setor entrevistou organizações que formam o Projeto SETA, iniciativa que tem como missão desenvolver um sistema de educação antirracista no país Por Iara de Andrade "A educação é um vetor de transformação e de mobilidade social. Os dados sobre desempenho escolar da população

Professora sofre racismo e alunos acham suástica em escola em SP

, o diretor e mais dois professores foram até a sala onde a lista foi assinada avisar que aquela situação era um crime. Os símbolos nazistas. Uma semana depois do caso de racismo vivenciado pela professora, um dos alunos, integrante do Grêmio Estudantil, encontrou os símbolos nazistas depois de conversar com uma aluna do 1º ano. O aluno, que é um adolescente trans

Diretora escolar atua pelo respeito à diversidade

Paula Beatriz de Souza Cruz é diretora há 25 anos, sendo 19 deles na Escola Estadual Santa Rosa de Lima, no Capão Redondo, bairro periférico da zona sul de São Paulo. Na escola, estudam 1.032 alunos do ensino fundamental – anos iniciais. Sob a sua direção estão 65 professores, além de dois coordenadores de organização escolar, dois coordenadores pedagógicos

Desafios de aprendizagem no Ensino Fundamental demandam mudanças na organização escolar

com a família para saber o motivo e se precisam de algum auxílio. "Não deixamos passar nem um dia. Isso reforça a importância dos alunos estarem na escola e o nosso papel em apoiar a família e acionar a rede de proteção sempre que necessário", afirma. Especial reúne estratégias de enfrentamento à exclusão escolar e de garantia do direito à educação no Brasil Em Jundiaí

O protagonismo juvenil na escola: participação do grêmio estudantil na gestão democrática

Construir uma gestão democrática e participativa é um grande desafio para os gestores, e envolve toda a comunidade escolar. O presente trabalho investigou a participação dos jovens no grêmio estudantil de uma escola pública localizada no município de Santa Cruz do Sul. Analisou-se o envolvimento desses sujeitos e a visão que eles têm acerca do grêmio

Protagonismo do estudante ganha força quando refletido no currículo

Quando se pensa em protagonismo juvenil, logo vem à cabeça a imagem dos grêmios estudantis. O primeiro deles no Brasil, fundado em 1902 na cidade de São Paulo, era voltado à promoção de esporte, cultura e lazer. Apenas em 1985 o direito à criação de entidades autônomas e representativas dos estudantes entrou na legislação brasileira. A Lei do Grêmio Livre

Alunos de escola estadual da Grande SP acusam diretora de transfobia e assédio moral

no ambiente escolar. Na última semana, os adolescentes realizaram uma série de protestos dentro da escola contra a diretora. Em um deles, policiais foram acionados para conter os alunos. Segundo o grêmio estudantil da escola, os protestos começaram após circular nas redes sociais uma foto da diretora segurando uma arma. Eles denunciam também que são impedidos

Participe do edital “Em Luta – Estudantes por um Ensino Médio de Qualidade”

Se já era difícil se organizar no espaço escolar para discutir o direito à uma educação de qualidade e perspectivas de futuro, esse desafio aumentou com os impactos da pandemia. Pensando nisso, a Ação Educativa, por meio do projeto Tô No Rumo, lançou o edital EM LUTA – Estudantes por um Ensino Médio de Qualidade! Podem participar coletivos juvenis, grêmios

Geração Z: a juventude que vai mudar o Brasil | por Rozana Barroso

nas urnas nesta próxima eleição. Ganhamos muitas cicatrizes com o governo Bolsonaro, que não apostou no futuro. Nestes últimos anos, nos reencontramos com a evasão escolar, com o descaso perante a educação como um todo, com o nosso sonho de entrar em uma Universidade. Tivemos que lutar pelo direito à vacina, por mais pão e por nossos estudos. Lutamos

Existe formação acadêmica ideal para um gestor escolar?

firmemente na gestão democrática na construção da vida escolar", complementa Celinha Coelho, da ADERJ. "É preciso observar os vários ângulos das personagens que atuam nesse cenário, da coordenação, aos pais, dos alunos ao conselho e ao grêmio, para a tomada de decisões", sugere. Para Gonzalo, o que se aprende com a revisão de experiências é que os governos devem

Juventude e participação na escola: disputas e relações no cotidiano escolar

Neste artigo, objetiva-se discutir as relações estabelecidas entre os jovens do grêmio estudantil, os professores e a direção de uma escola pública de ensino médio. O intuito está em perceber as tensões decorrentes da participação do estudante em seu cotidiano escolar, bem como, os reflexos dessa experiência. As questões suscitadas caminham no sentido

Os planos municipais de educação como instrumentos para o fortalecimento da política de gestão democrática dos sistemas municipais de ensino da Região das Missões - RS

para o debate temas como: a escolha de diretores; os conselhos de controle social, fiscalização e participação social; os grêmios estudantis, as associações de pais, a autonomia financeira, pedagógica e administrativa; a participação da comunidade escolar no planejamento escolar e programas de formação de diretores e gestores; realizando movimentos que suscitaram

Clubes trabalham a temática do racismo na base para conscientizar jovens

nas escolas. O clube definirá uma data, provavelmente durante o recesso escolar, para as equipes das categorias inferiores acompanharem uma palestra no Instituto Luther King, localizado no litoral paulista. O Bahia, um dos clubes que mais tem realizado campanhas de apoio a causas sociais nos últimos anos, instituiu em 2014, no seu departamento social, um grupo