Jovens do Ensino Médio e participação na esfera escolar: um estudo transnacional

Aires-UBA, Cidades do México/Oaxaca-UNAM, Madrid-UCM e Barcelona-UB. Apresentam-se reflexões sobre as formas de participação estudantil-juvenil nesses diferentes contextos escolares.

Novo Fundeb vai tirar 46% das cidades de condição de subfinanciamento

alcançou resultados a contento. Destacam ainda experiências exitosas com os orçamentos atuais, mesmo em cidade pobres. Isso reforçaria o argumento de que o problema é de gestão. O desafio do Brasil é a desigualdade. Desestruturadas, as escolas têm jornadas de aulas reduzidas e falta de professores. Há ainda mais de 7 milhões de crianças e jovens fora dos colégios

Luiz Henrique Lima - A emergência na Educação

-ideológicas. Nunca foi. Enquanto na América espanhola a universidade de São Domingos foi inaugurada em 1536, depois a de Lima em 1551, e logo a seguir na cidade do México e em Buenos Aires, no Brasil a tacanha e voraz dinastia Bragança que governou por quatro séculos, entre colônia e império, foi incapaz de criar a nossa primeira universidade, que só veio a luz

Dois Brasis - Infográficos

Laércio Matias, de 53 anos, se esforça para empurrar o carrinho que usa para coletar papelão, no centro de São Paulo. Em um dia de sorte, ele ganha R$ 50 com a venda de 130 quilos do material. Ao caminhar pelas ruas da cidade, porém, não deixa de pensar no quanto a sua vida mudou nos últimos anos. Operário experiente, ele era empregado na construção

Pisa: como o desempenho do Brasil se compara ao de outros países da AL

avaliados obtiveram classificação inferior à média dos países da OCDE, o chamado "clube dos países mais ricos do mundo" ? ao qual Chile e México pertencem, e o Brasil tenta. O país mais bem colocado da América do Sul na categoria leitura é o Chile, em 43º do ranking geral, seguido de Uruguai e Costa Rica. O Brasil surge na 57ª posição. Os alunos chilenos também

Pisa: alunos brasileiros 'estacionam' em leitura, ciências e matemática e sofrem mais com bullying e solidão

um terço (29%) dos brasileiros que participaram do Pisa afirmaram terem sido alvo de bullying ao menos algumas vezes por mês (contra 23% na média da OCDE). Pontuação de alguns dos 79 países e regiões no Pisa 2018 Em leitura Em matemática Em ciências Brasil 413 384 404 Cidades/províncias chinesas* 555 591 590 Cingapura 549 569 551 Estônia 523 523 530 Canadá 520 512

A âncora da educação

No México, o novo governo de López Obrador cancelou a reforma da educação do governo anterior, acusado de ter instituído um sistema punitivo de avaliação de mérito dos professores, e decidiu universalizar a educação superior, prometendo a criação de mais cem universidades. Ao mesmo tempo, corta os recursos e cria dificuldades para o funcionamento

‘MEC precisa interromper a agenda ideológica’, diz professor de Stanford

a escola, têm alto índice de suicídio infantil. Os testes são importantes, claro, mas não queremos ser um país onde todo mundo só estuda para testes. Antes até de comparar com outros países, nós temos de olhar para as experiências que deram certo no Brasil, como o Ceará e a cidade de Sobral. No Ceará, por exemplo, os municípios que melhoram a educação recebem

Ingresso de indígenas em faculdades é nove vezes maior do que em 2010

o ensino médio com 18 anos, mas meu pai não podia, na época, bancar os meus estudos. A parte financeira é o grande problema. Tenho primos que começaram a estudar e tiveram que trancar a matrícula pelo custo", diz. Com uma bolsa de 50% na Faculdade Zacarias de Goés, em Valença (BA), a estudante conseguiu começar a estudar e resolveu se mudar para a nova cidade

Educação de qualidade depende de maior cobrança social

em diagnosticar nossos problemas, mas entra ano e sai ano e nossos indicadores de educação estão muito distantes do ideal. Nossa proposta neste debate é buscar formas de implementar novas políticas de educação", diz a diretora de redação do Valor, Vera Brandimarte. Nas contas de Eric Hanushek, se o Brasil se igualasse ao México, por exemplo, o Produto Interno Bruto (PIB

Colégios se antecipam à Base Nacional Comum do ensino médio

de 2016 mostram que 53% municípios do País possuem somente uma escola com ensino médio regular ou educação profissionalizante. São 2.967 cidades nessa situação, o que evidencia o desafio da implementação dos itinerários formativos propostos. “Por isso, o modelo de flexibilização precisa ser muito bem pensado e as secretarias de Educação muito bem

Ranking mostra desgaste de professores no Brasil e salas de aula lotadas

por professor no primeiro ano do ensino médio. O total é o mesmo quando se incluem as instituições privadas. Esse número só é maior na Colômbia, que acaba de entrar para a OCDE, com 27 alunos por turma. No México, também membro da organização, o total de estudantes por professor varia entre 17 e 27. Na China, país mais populoso do mundo, há apenas 12 alunos

Melhores professores deveriam atuar nas escolas com os alunos mais pobres, mas Brasil não aplica essa política, diz OCDE

mais ricos Cada ano a mais de carreira do professor ajuda a melhorar o desempenho dos alunos Países como Japão e Coreia do Sul mantêm sistemas em que os professores são obrigados a mudar de escola depois de um determinado período, para "equilibrar" o acesso das escolas a professores em diversas fase na carreira No Chile, Colômbia, México, Peru, Portugal, Espanha

Escola pública brasileira fica em 2º lugar em desafio internacional

(Texas/EUA): a melhor implementação de uma pedagogia para o futuro - Wish School (São Paulo/Brasil): pela abordagem holística da educação (veja matéria do Porvir) – LIKS (Cidade do México/México): considerada a mais promissora – Faaborgegnens Efterskole (Faaborg/Dinamarca): pela inovação em um internato – Teia Multicultural (São Paulo/Brasil): pela inovação

Seminário em São Paulo debate desafios e oportunidades da educação integral

e a formação em suas multidimensões o Seminário Internacional de Educação Integral chega a sua terceira edição no Brasil. Depois de dez edições no México, a terceira versão brasileira do evento será realizada pela Fundação SM e pela Fundação Itaú Social, com coordenação técnica do Centro de Referências em Educação Integral e do Cenpec (Centro de Estudos e Pesquisas

Revista

indicadores educacionais muito piores que todos que pertencem ao grupo. Até o México e a Turquia vão melhor do que nós. Entrar na OCDE não ajudará em nada o Brasil nesse quesito. Agora, o Brasil é um país muito curioso: temos um desempenho muito fraco em educação e não escondemos isso de ninguém. Participamos de todas as avaliações mundiais, temos todos os relatórios

Unicef alerta que violência no Rio é prejudicial ao desenvolvimento das crianças

RIO — A violência da cidade está prejudicando o desenvolvimento das crianças e impendindo que elas desenvolvam seu potencial, principalmente nas escolas cariocas. O alerta foi dado pelo Fundo das Nações Unidas para a Infância (Unicef) depois que a Secretaria Municipal de Educação informou que, em 2017, de 105 dias do ano letivo, as crianças matriculadas

Ainda mais desigual

dos mais pobres e reduzindo a desigualdade. Alguns indicadores demonstram que a classe A tem se beneficiado da melhora na economia e voltou a abrir o bolso. As vendas de imóveis de quatro dormitórios cresceram 12% nos últimos doze meses encerrados em abril na cidade de São Paulo, enquanto o mercado como um todo recuou 21%. O mesmo fenômeno se observa no comércio de carros

O bem-sucedido projeto anti-bullying que a Finlândia está exportando à América Latina

do Colégio Erik Erikson, em Querétaro, que fica perto da Cidade do México, conta que atuar antes que o bullying ocorra — ou seja, prevenir essa prática — foi importante para melhorar o bem-estar dos alunos da escola. "Antes nós só atuávamos quando nos dávamos conta de que algo errado estava acontecendo, quando o leite já havia sido derramado. Agora nós antecipamos

Festival prova o teorema: matemática é um barato!

ao Brasil com projetos e ação para fazer a diferença. John Bush, do MIT, explicou por que é mais difícil fazer gol no Maracanã do que na cidade do México. Carolina Araújo, do Impa, revelou as impressões digitais da matemática na natureza: flocos de neve, flores, colmeias e muito mais. Pietro Pepe, Alessandra Yoko e César Ilharco deram outros belos exemplos