O abre e fecha das escolas na Justiça em meio à pandemia de covid-19

do Estado de São Paulo (públicas e privadas, estaduais ou municipais), nas fases laranja e vermelha do Plano São Paulo, além de tornar nula a autorização concedida pela Secretaria Estadual de Educação para que os profissionais do grupo de risco participassem das aulas presenciais mediante assinatura de responsabilidade a ser disponibilizado na Secretaria Escolar

Os nós da educação remota no Brasil

ministro da Educação, Abraham Weintraub, preferiu a guerra ideológica à coordenação da política educacional", criticou Costin. Na educação básica, Costin destacou São Paulo, Maranhão e Paraná como estados que vêm adotando boas práticas para tentar reduzir os danos da pandemia. Num ranking feito pela FGV, que usa critérios como os meios usados para oferecer

SP vai endurecer para ter professor em sala

, foi o nosso". Lembrete. Conforme mostrou a Coluna, o líder do Novo na Assembleia-SP disse que o governo precisa "encarar" e enfrentar os sindicatos pela retomada das aulas presenciais na rede pública do Estado. Umbigo. O secretário estadual Rossieli Soares (Educação) afirma que São Paulo está "liderando no País a volta às aulas". E não perde a chance de rebater o líder do Novo

Ceará desafia a lógica: Apesar do baixo desempenho socioeconômico, Estado encontrou modelo para desenvolver educação e liderar ranking

Mundial destaca que a alteração da distribuição do ICMS do Ceará em função do desempenho nas provas do IDEB, promovida pelo governo estadual em 2007, foi fundamental para reduzir o atraso educacional entre os alunos do estado. Isso porque o recurso dos impostos recebidos é desvinculado dos gastos ?fixos? com educação como pagamento de salários, e cabe à prefeitura

Plano de retomada dos estados

, Icó, Juazeiro do Norte e Tauá. A norma manteve a autorização, do início de outubro, de retorno das aulas presenciais para o 3° ano do ensino médio, para o 1º, 2º e 9º anos do ensino fundamental e para a educação profissional e de jovens e adultos na rede pública estadual, com 35% de capacidade das turmas. A educação infantil, das redes pública e privada

Covid-19: retorno de aulas presenciais é controverso nos estados

para a fase oito do plano de reabertura, que tem 11 etapas. Algumas Unidades da Federação lançaram programas econômicos de retomada. No Rio de Janeiro, foi criado o site Turismo Consciente para estimular o setor. Em Goiás, a secretaria da Retomada foi instituída para coordenar as ações governamentais. O Centro Cultural Niemeyer foi reaberto. No Paraná, o Parque Vila

Covid-19: estados flexibilizam, mas adiam retomada das aulas

desde março. Ainda não foi definida uma data, mas os protocolos já estão bem adiantados. Neste momento, a Secretaria da Educação do Paraná está fazendo uma consulta aos pais para colher opiniões sobre o retorno das aulas. Até a última quarta-feira (19) o Paraná acumulava 108.659 casos confirmados e 2.778 mortes em consequência da Covid-19. Na cidade turística

Coronavírus: Alunos da rede pública planejam reprovar de propósito para 'aprender de verdade' em 2021

Images Para a pedagoga Sheyla Alves Xavier, mestre em educação pela Universidade Federal de Pernambuco e profissional da educação infantil da rede pública em Recife, os alunos da rede pública estão com discursos desmotivados em relação ao ano letivo não só porque estão sem aulas presenciais, mas "pela situação das famílias no contexto da pandemia". "Muitos pais

1,5 milhão de crianças sem creches e 11 milhões de analfabetos: os desafios urgentes para o Brasil 'passar de ano' na educação

. Segundo o Inep, o "nível médio de alcance das metas está em 76,22%". "Reconhecer esses números é rejeitar a compreensão simplista que afirma que 'tudo vai mal na educação brasileira'; é reconhecer o esforço coletivo dos profissionais da educação que, mesmo que enfrentem adversidades, apostam na escola como o local da esperança e da transformação nacional", diz

Volta às aulas: "Quem vai se responsabilizar quando o primeiro aluno ou professor morrer?"

diante o cenário da epidemia no País. "Primeiro que os cuidados com as crianças e adolescentes não estão descartados, nem os casos de contaminação. Depois, e os professores, os demais profissionais da escola, as famílias? Além de propiciar o contato direto, abrir escolas é aumentar deslocamento, levar mais pessoas para dentro do transporte público, isso tudo

Educar tradicional: Sou professor para que a cultura Guarani continue viva

com nenhum outro carro, é possível perceber ao longe alguma movimentação: casas mais próximas, um vaivém de pessoas e, de repente, uma construção grande, arredondada, quase toda feita em madeira. É o Centro de Educação e Cultura Indígena (Ceci) Tenondé Porã. É lá que Luciano, de 25 anos, mora e leciona. Com aparência de mais jovem, chegou ao trabalho de mochila

Analfabetismo existencial: pandemia expõe abismos da Educação

, na educação a distância. No Brasil são cerca de cinco milhões de crianças e adolescentes sem internet em casa, o que corresponde a 17% do total entre quem tem de 9 e 17 anos, segundo dados da Unicef. No Estado de São Paulo, apenas 1,6 milhão dos 3,6 milhões de estudantes da rede estadual acessou a plataforma de conteúdo online, segundo reportagem de Debora Pill

Educação a distância pode ampliar desigualdades durante a pandemia

. "Infelizmente, o que temos visto é uma corrida por soluções aparentemente fáceis e que pressionam ainda mais o psicológico de nossos professores e estudantes", acrescenta a coordenadora. Acesse aqui os documentos estaduais que dispõem sobre a reorganização dos trabalhos pedagógicos das redes de educação: Amazonas Bahia Espírito Santo Maranhão Paraná Pernambuco Rio

Matriculas para EJA começam nesta segunda (6); veja escolas com educação para jovens e adultos no Paraná

As inscrições para a Educação de Jovens e Adultos (EJA) na rede estadual de ensino do Paraná podem ser feitas a partir desta segunda-feira (6). O prazo final é 24 de janeiro. Para este ano, de acordo com a Secretaria Estadual de Educação, houve mudanças que possibilitam a conclusão do ensino fundamental e médio em dois anos. Entre as alterações

Como funcionam as escolas que serão militarizadas com financiamento do governo Bolsonaro

Brasil de Fato – Em 2020, o Ministério da Educação (MEC) vai canalizar R$ 54 milhões para as unidades atendidas pelo Programa Nacional de Escolas Cívico-Militares, cujo projeto-piloto terá como alvo 19 instituições da região Norte, 12 do Sul, 10 do Centro-Oeste, oito do Nordeste e cinco do Sudeste – escolas que serão militarizadas. O balanço foi divulgado

Quinze estados e o Distrito Federal aderem ao modelo de escolas cívico-militares

do Ministério da Educação (MEC), em Brasília, nesta terça-feira, 1º de outubro. Aderiram ao Programa Nacional das Escolas Cívico-Militares as seguintes unidades da Federação: Centro-Oeste Distrito Federal Goiás Mato Grosso Mato Grosso do Sul Nordeste Ceará Norte Acre Amapá Amazonas Pará Rondônia Roraima Tocantins Sudeste Minas Gerais Sul Paraná Rio Grande do Sul Santa

Transporte representa 25% das emendas das bancadas estaduais para educação

A compra de veículos para transporte escolar representa uma em cada quatro emendas das bancadas estaduais para a área da educação aprovadas para o orçamento de 2019. Levantamento feito pelo UOL mostra que foram incluídas na LOA (Lei Orçamentária Anual) deste ano 38 emendas das bancadas parlamentares estaduais para a área da educação. Delas, dez

O que pensam os pais que optaram pela educação caseira dos filhos

Participativa (CCJ), e em Ponta Grossa, no Paraná. No âmbito dos estados, há propostas no Rio Grande do Sul, em Santa Catarina, no Rio de Janeiro, em Mato Grosso e São Paulo. O projeto paulista vive um impasse: após ter sido protocolado pelo deputado estadual Tenente Nascimento (PSL), a proposta ganhou o número 666/2019. Temendo ligação com o número da besta, o deputado

19% das redes de estados e municípios investem o adequado em educação

para quem tiver melhor desempenho", disse. Simcaq O Sistema foi elaborado por pesquisadores da Universidade Federal do Paraná e da Universidade Federal de Goiás, do Laboratório de Dados Educacionais e do Centro de Computação Científica e Software Livre (C3sl). O projeto foi financiado pelo Ministério da Educação. O Simcaq reúne dados do Ministério da Educação, do Instituto

Fundeb: senadores apresentam proposta para permanência do Fundo

, o Fundeb determina que a complementação da União seja de 10%, ou seja, a cada 1 real investido por estados e municípios, o governo federal contribui com 10 centavos. Nesta configuração, 9 dos 27 fundos estaduais recebem o investimento. Com a PEC 65/2019, segundo simulações da Campanha Nacional pelo Direito à Educação, 17 fundos estaduais, e seus respectivos