Tribunais de contas pedem que Inep revise restrições na divulgação de dados educacionais

(Saeb) e dados do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem). Para as entidades, a justificativa de ter que se adequar à Lei Geral de Proteção de Dados Pessoais (LGPD), argumento apresentado pelo Inep em comunicado, precisa ser equacionada com "a transparência mínima exigida para o monitoramento e avaliação das políticas públicas na área da educação" para que não

OCDE sugere políticas públicas para governo e setor produtivo

Auxiliar na construção de uma Conduta Empresarial Responsável (CER) no país é o objetivo de um estudo lançado hoje (4) pela Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico (OCDE). O relatório faz parte do esforço para o acesso do país à organização e traz recomendações para governo e setor produtivo sobre políticas públicas a serem adotadas

Tribunais de Contas criticam restrição de divulgação de dados do Enem

de dados pessoais não pode causar empecilhos ao desenvolvimento de políticas educacionais. "Assim como a proteção de dados pessoais, o direito à educação desfruta de prioridade constitucional e impõe ao Estado uma série de obrigações que devem ser atendidas visando ao pleno desenvolvimento da pessoa, seu preparo para o exercício da cidadania e sua qualificação

A favor das cotas

Anos atrás publiquei um artigo criticando a política de cotas. Como é do meu estilo, fui direto, assertivo e até em alguns momentos irônico. Pois bem. Mudei de ideia. Estava errado e a realidade me convenceu. Hoje sou a favor das cotas, tanto as relativas ao ingresso em instituições públicas de ensino superior, quanto ao ingresso no funcionalismo mediante

Mesmo com baixa no MEC, evangélicos históricos marcam presença no governo

A saída do pastor presbiteriano Milton Ribeiro da chefia do MEC (Ministério da Educação) na última segunda-feira (28) não alterou a forte presença de representantes do chamado protestantismo histórico em diferentes áreas do governo de Jair Bolsonaro (PL). Mesmo sem experiência prévia, eles ocupam cargos estratégicos nos três Poderes. Os evangélicos

Maioria dos países não tem plano contra a 'perda colossal' na educação

a pandemia de covid-19. Por isso, os organismos instam as nações a planejarem políticas públicas para reduzir os danos. "Enquanto os países lutam para se recuperar, estão negligenciando a única e mais eficaz ferramenta de recuperação e sustentabilidade de longo prazo – a educação", afirma o texto assinado pelas três entidades. O relatório foi baseado em uma pesquisa

Educação: substantivo feminino

política. Dos 27 secretários de educação em exercício este ano, 16 são homens e 11 são mulheres. Em quase 100 anos de existência do Ministério da Educação o país teve apenas uma Ministra. Na frequência à educação superior, o percurso das mulheres foi lento, mas decisivo. Como bem destaca a professora e pesquisadora Marta Arretche em um de seus estudos, dois grupos

Suspeitas de corrupção em 'balcão do MEC' seguem na mira de PF, CGU e TCU

de políticas públicas na área de educação e tiveram gestões criticadas por educadores e especialistas. Todos se destacaram mais por declarações carregadas de cunho ideológico do que por ações desenvolvidas no comando da pasta, no período que estiveram à frente do MEC. O mesmo ocorre agora com o ministro interino. Godoy Veiga não tinha experiência técnica com políticas

Inclusão de aluno autista avança, mas ainda é desafio

de profissionais de apoio dentro das salas - hoje, quando há oferta, é só dos cuidadores. Organizada por meio de um documento orientador publicado somente em 2011, a política de educação especial do Estado promete um salto no próximo ano com a ampliação de salas de recursos nas unidades da rede. "Ela era fixa em uma escola só de determinada região. Depois, virou itinerante

Inclusão de aluno autista avança no Brasil, mas ainda é desafio

de 2023, o governo vai incrementar essa rede de auxílio, com a contratação de profissionais de apoio dentro das salas – hoje, quando há oferta, é só dos cuidadores. Organizada por meio de um documento orientador publicado somente em 2011, a política de educação especial do Estado promete um salto no próximo ano com a ampliação de salas de recursos nas unidades

Sete de cada dez alunos relatam sinais de ansiedade ou depressão, diz estudo

Um estudo realizado pela Secretaria da Educação do Estado de São Paulo em parceria com o Instituto Ayrton Senna revela que sete em cada dez estudantes da rede pública estadual relataram sintomas de ansiedade e depressão durante a pandemia do novo coronavírus. Isso não quer dizer que eles tenham sido diagnosticados ou tenham alguma dessas condições

Sete de cada 10 alunos relatam sinais de depressão ou ansiedade, diz estudo do governo de SP

SÃO PAULO - Um estudo realizado pela Secretaria da Educação do Estado de São Paulo em parceria com o Instituto Ayrton Senna revela que sete em cada dez estudantes da rede pública estadual relataram sintomas de ansiedade e depressão durante a pandemia do novo coronavírus. Isso não quer dizer que eles tenham sido dignosticados ou tenham alguma dessas

'Inteligência artificial já consegue inferir estado cognitivo e estilo de cada aluno'

e de que forma? A inteligência artificial teve um crescimento espetacular em termos de resultados com o aprendizado de máquina, o "Machine Learning", baseado em grande quantidade de dados. Uma grande quantidade de dados sobre uma determinada população pode auxiliar governos a traçarem políticas públicas em várias áreas, dentre elas a educação. Essas ações podem ser

O que esperar de um País que bate em professores? | por Luana Tolentino

sobre as escolas, acompanhados pelo sucateamento, pelo ataque às políticas públicas e por tentativas incessantes de entregar a educação a grupos privados, conforme apontou a socióloga afro-americana Patrícia Hill Collins. Soma-se a isso o crescimento da violência policial durante o governo do presidente Jair Bolsonaro , o que foi constatado no estudo realizado

Inep republica microdados da educação básica em modelo simplificado; mudança compromete análise de desempenho de alunos, diz ex-diretora

, e determina, entre outras regras, a divulgação ativa de dados sobre programas e políticas públicas. Retrocesso de 15 anos no Censo da Educação Básica Para Ernesto Martins Faria, diretor-fundador do Interdisciplinaridade e Evidências no Debate Educacional (Iede), a decisão do Inep não se justifica com base na LGPD. No caso do Censo da Educação Básica, ele afirma

O papel do especialista na recomposição da aprendizagem no contexto do novo ensino médio

Debate o papel do profissional especialista em relação ao tema da recomposição das aprendizagens no contexto do novo ensino médio e o engajamento dos profissionais da escola.

Inovação educacional e escolha de saberes a ensinar em Escolas Kaiowá e Guarani em Mato Grosso do Sul

Neste trabalho, buscou-se descrever e analisar atores e condições que incidem sobre a seleção de saberes a ensinar em duas escolas de predomínio das etnias Guarani e Kaiowá, nas quais se detectaram práticas sociais regidas por uma lógica de inovação educacional. Relfetiu-se sobre quem escolhe os saberes que as escolas indígenas ensinam e os resultados infor...

Implementação do currículo do Ensino Médio de 2012 no México: uma investigação do marco do século XXI

Este estudo tem como objetivo analisar como o novo currículo do Ensino Médio no México captura as habilidades do século XXI e as percepções de sucesso dos professores. Os resultados mostram que o currículo é escasso em estratégias para o desenvolvimento de habilidades do século XXI e que, embora os professores acolham os estudantes, eles percebem falta de...

Tellus

A Revista Tellus objetiva divulgar pesquisas e documentação sobre as populações indígenas, especialmente sul-americanas, e é vinculada ao Núcleo de Estudos e Pesquisas das Populações Indígenas da Universidade Católica Dom Bosco. Tem por objetivo veicular materiais diversos relacionados à etnologia indígena ou estudos interdisciplinares que tenham interface ...

Cadernos da Educação

A Revista Cadernos da Educação é uma publicação quadrimestral vinculada ao curso de licenciatura em Pedagogia da Universidade Federal de São Carlos (UFSCar). O periódico publica produção científica, sendo seu conteúdo composto por pesquisas, estudos teóricos e estudos analíticos, transformados em artigos, relatos de experiência ou resenhas. Este número