Perspectivas para os jovens

4/8 caminhos distintos ainda na escola. E temos que persistir com as políticas para o ensino superior que estão dando certo, como o Sisu, Prouni e as cotas. Naercio Menezes Filho, é professor titular da Cátedra Ruth Cardoso no Insper, professor associado da FEA-USP e membro da Academia Brasileira de Ciências, escreve mensalmente às sextas-feiras. E-mail

Como lidar com o nervosismo na hora do Enem

que cada parte está relaxando. Por fim, imagine uma luz dourada envolvendo todo o corpo. Quem ensina o exercício, que pode durar 5 minutos, é a diretora da escola Teia Multicultural, Georgya Correa. O objetivo é acalmar e compensar as emoções. Algo essencial na reta final para o Exame Nacional do Ensino Médio (Enem), que começa a ser aplicado no próximo domingo (21

Como lidar com o nervosismo na hora do Enem

que cada parte está relaxando. Por fim, imagine uma luz dourada envolvendo todo o corpo. Quem ensina o exercício, que pode durar 5 minutos, é a diretora da escola Teia Multicultural, Georgya Correa. O objetivo é acalmar e compensar as emoções. Algo essencial na reta final para o Exame Nacional do Ensino Médio (Enem), que começa a ser aplicado no próximo domingo (21

Estudantes e educadores: o que fazer diante da crise do Inep e das incertezas em relação ao Enem?

às nossas trajetórias pessoais. Falando em decisões: os adolescentes não são os únicos. Quantos adultos não desejam migrar de carreira, tomar outros caminhos para além dos que escolheram quando tinham a idade que têm agora os 1,6 milhões de menores de 16 anos inscritos no ENEM (quase metade dos participantes da edição deste ano)? Tenho orientado muitos adultos e jovens adultos

O Futuro se Equilibra #001 – O que é equidade na educação?

de sua trajetória na escola. O Futuro se Equilibra é uma produção do Porvir com apoio do Instituto Unibanco. Apresentação: Tatiana Klix Produção: Gabriela Cunha e Larissa Werneck Edição e captação de som: Gabriel Reis Roteiro: Ruam Oliveira e Tatiana Klix Concepção: Ruam Oliveira, Tatiana Klix e Vinícius de Oliveira Apoio estratégico: Vinícius de Oliveira e José Jacinto

'Fake news' no Enem: 5 dicas de fact-checker para estudante

e conceitualmente correta. Se tiver alguns minutos, passe o olho nas páginas 12 e 13 deste estudo publicado pelo First Draft. Ele destrincha falsidades de alto e baixo risco. Uma lei pode resolver o problema da desinformação? Vários países tomaram esse caminho. Na Ásia, por exemplo, há leis contra notícias falsas na Tailândia, na Indonésia, em Cingapura, na Índia

O sonho de voltar a contar histórias de sucesso da Educação Básica no Brasil

, com adaptação da infraestrutura das escolas e investimentos em itens de proteção individual para os estudantes e profissionais da Educação – graças à reorganização de verbas da rede. Esses são alguns de muitos exemplos pelo país afora que dá para reagir, há caminhos que dão certo. Mesmo com as novas dificuldades do contexto recente, agravadas pela falta de coordenação

Auxílios contra pobreza se espalham pelo País e viram plataforma eleitoral

de extrema pobreza. Muita criança depende da escola para fazer sua primeira refeição do dia. Nosso programa, que virou permanente, paga R$ 150 por família. E são mais de 300 mil cadastradas", disse o governador do Amazonas, Wilson Lima (PSC). AGENDA Os Estados têm buscado fazer o que é possível dentro de cada estrutura, na avaliação do governador gaúcho, Eduardo

Auxílios contra pobreza se espalham pelo País e viram plataforma eleitoral

de extrema pobreza. Muita criança depende da escola para fazer sua primeira refeição do dia. Nosso programa, que virou permanente, paga R$ 150 por família. E são mais de 300 mil cadastradas", disse o governador do Amazonas, Wilson Lima (PSC). Os Estados têm buscado fazer o que é possível dentro de cada estrutura, na avaliação do governador gaúcho, Eduardo Leite

Diretor escolar e diretora falam de seus desafios e conquistas

Diretora pedagógica da escola de educação infantil Toque de Mãe Bilíngue e do Colégio Unicus Global Education, focado apenas no ensino fundamental – ambos em Cuiabá, Mato Grosso. Marcia também é coordenadora regional Mato Grosso e Mato Grosso do Sul do Programa de Escolas Associadas à Unesco (Pea). Qual a sua formação acadêmica e como se tornou diretora escolar

Aprendizagem digital: a evolução e a ressignificação

conheceu um cenário diferente. A reserva de mercado tinha acabado dois anos antes de ele nascer. O câmbio, junto a políticas setoriais, começavam a popularizar a "informática". Em 1997, o programa ProInfo iniciava a distribuição de cerca de 150 mil computadores às escolas públicas, A internet era incipiente, até porque dependia de telefone fixo, que, por sua vez

Alexandre Schneider - O que queremos dos nossos professores?

e das carreiras, prejudica enormemente os professores e os estudantes, uma vez que torna difícil a dedicação exclusiva do docente a uma única comunidade escolar, o que permitiria ao grupo de profissionais da escola conhecer melhor a comunidade com a qual trabalham, planejar e intervir pedagogicamente de acordo com as especificidades dos estudantes. Os caminhos possíveis

Luta pela sobrevivência e os desafios na educação: veja como vivem os venezuelanos no TO após dois anos de imigração

estudar lá. Lá tem escola, tenho fé em Deus que a Venezuela vai melhorar. Minha filha tem como conseguir alguma coisa porque ela vai ter estudo". Ele e mais sete pessoas querem fazer o caminho inverso e retornar ao país de origem. O professor explica que o objetivo é embarcar em um ônibus que estará em Manaus na primeira semana deste mês de novembro. "Vai vir

Oportunidades e demandas para ensino técnico e profissional com o novo ensino médio

para BNCC e 600 horas de formação técnica. A partir de aprendizados e adaptações, o programa foi expandido para 23 estados e hoje é implantado em mais de 100 escolas do SESI e SENAI. Especificamente no contexto brasileiro, o desafio é a escala, considerando o tamanho do país. Por isso, Gustavo pontua a importância da união de esforços para acelerar e ampliar

Uma em cada 5 crianças brasileiras sobrevive sob a marca da fome, da violência e do trabalho infantil

para familiares por não ter condições de sustentá-los. Uma semana antes, enquanto coletava restos de comida dos moradores de Cocó, a idosa sofreu um infarto e, agora, não sabe como vai se virar. Com os 150 reais que recebe do programa Bolsa Família, sem reajuste há três anos, ela só consegue pagar as contas de luz e gás. "Quando fico sem nada, peço ajuda aos vizinhos. Aí

Uma em cada 5 crianças brasileiras sobrevive sob a fome, da violência e do trabalho infantil

em muitos aspectos. Há cerca de 20 anos, ela também precisou entregar os filhos para familiares por não ter condições de sustentá-los. Uma semana antes, enquanto coletava restos de comida dos moradores de Cocó, a idosa sofreu um infarto e, agora, não sabe como vai se virar. Com os 150 reais que recebe do programa Bolsa Família, sem reajuste há três anos, ela só consegue

Um SUS para a educação

É preciso um programa nacional bem desenhado para servir como o fio condutor dos recursos do Fundeb e replicar os casos isolados de sucesso no ensino do país 29/10/2021 09h41 · Atualizado "Graças ao SUS" foi uma das frases mais faladas em 2020 e neste ano também! Em 2021, passados 31 anos de sua criação, nunca o SUS foi tão alardeado como um sistema

Gestão escolar: a urgência do debate por uma Educação Antirracista

pelo programa de ensino vigente na época. Por isso, diante de apagamentos de figuras como essas, é pertinente questionarmos: qual é o tipo de currículo que realmente caberia ou teria significância em nossas instituições de ensino? E que tipo de Educação queremos praticar em nossas escolas? Precisamos falar sobre racismo estrutural Esse Nova Escola Box busca fazer

Valorização do professor se faz com apoio e autonomia

. A professora Shirley Costa, coordenadora dos programas Ciências na Escola e Meninas nas Ciências da rede estadual da Bahia, afirmou que o sucesso de iniciativas capazes de modificar o quadro de desigualdades de gênero no ambiente escolar passa por iniciativas que coloquem o professor no centro. Ela lembrou que, na Bahia, os programas foram feitos para dar protagonismo

Sem salas de aula e focada na educação comunitária, escola do Brejo paraibano é reconhecida internacionalmente

enxergavam com bom grado um projeto social liderado por quem era de clausura, e na escolha de ser fiel à fé, elas decidiram fechar a escola. No entanto, a comunidade não se via sem o projeto, e foi a crença de uma construção alternativa de saberes que levou todos a se reunirem para seguir com a iniciativa. Mas o caminho seria outro. Nasceria, ali, a ‘Escola