Em qual estágio está a tecnologia na sua escola?

de cada matéria para que a busca pela ou pelas tecnologias integradoras seja facilitada e assertiva", complementa Daniel Aulas mais atrativas Quem seguiu a sugestão à risca foi a professora Giovana Picolo. Moradora de Pinhal da Serra, município com pouco mais de 2 mil habitantes no interior do Rio Grande do Sul, a educadora da área de linguagens dos ensinos

Impacto da educação integral é medido por novo centro de estudos

é: faça a educação integral e dobre o aprendizado dos seus alunos ao longo do ensino médio". Relacionadas Guia apresenta metodologia para educação integral no território ACESSAR Em Sobral, novo Centro Lemann começa formação de lideranças para equidade ACESSAR Educação integral exige mudança interna dos educadores e das práticas de gestão ACESSAR Mais evidências

Do metaverso ao tiktok: tecnologia fica a serviço do saber

de copiar a lição e fazer prova. Quando você alia o pouco de tecnologia digital que tem às metodologias de sala, já consegue passar outra perspectiva para o aluno que cresce no meio digital e vai precisar dele em todas as fases da vida — afirmou Greiton Toledo, matemático e professor, no Festival LED. As possibilidades são enormes e cada vez mais reais

Conheça organizações voltadas às crianças e aos adolescentes

e dinâmicas em grupo e individuais. Casa do Zezinho Atua como um espaço de oportunidades de desenvolvimento, com metodologia própria. Já ajudou mais de 1.300 crianças e jovens em situação de alta vulnerabilidade social. Criança Desaparecida Desenvolve projetos e implementa ações ligadas à solidariedade e proteção a crianças desaparecidas. Já ajudou a encontrar 192

Rede de apoio à gestão escolar é crucial no combate à evasão

de educação. O objetivo imediato dos grupos de estudo é melhorar a aprendizagem, mas há outros "efeitos colaterais": alunos com fortes laços na escola abandonam menos os estudos. Depois de projetos bem-sucedidos em algumas unidades, a rede piauiense criou um programa de monitorias de preparação para o Enem (Exame Nacional do Ensino Médio) no contraturno, da qual todas

Artigo: 'Escola indígena surgiu como contraponto ao projeto colonizador da tradicional, que nos foi imposta'

de múltiplas aprendizagens. Por isso devem ser construídos de forma a atender às suas demandas; b) as escolas indígenas devem funcionar de acordo com a organização da comunidade e do povo indígena; c) o currículo tematiza a vida dos povos e deve superar a dicotomia teoria x prática; d) a concepção de ensino está baseada na metodologia de pesquisa orientada para atender

Ao invés de guerra ideológica, precisamos dar luz e priorizar a educação

. Neste momento, estados e municípios se esforçam na realização da busca ativa, assim como a recuperação da aprendizagem, programas sociais, formação docente, em que são necessárias tanto a inclusão de novas metodologias ativas, quanto o uso de tecnologias educacionais. ——— ——— Antes mesmo da pandemia, já era vista uma profunda desigualdade educacional. Estudos

Para 97% dos professores, escola pública dos sonhos está longe de ser a atual

A escola pública dos sonhos está longe de ser a atual. As aulas deveriam ser baseadas em mais metodologias ativas, a infraestrutura poderia melhorar, bem como o acesso à internet e à tecnologia, para que o estudante tivesse mais autonomia. As relações precisariam ser mais inclusivas e o professor, devidamente valorizado. Sem contar o conteúdo

Uso do metaverso nas universidades deve se popularizar em pouco tempo

Quando o computador surgiu, poucos imaginavam aulas ou cursos inteiros online, com cada aluno acompanhando a exposição a partir de casa, como acontece hoje. O ceticismo em relação à difusão do metaverso como instrumento e plataforma de ensino é parecido. Mas a redução dos custos e a percepção das vantagens que o metaverso traz deve popularizar

'Ter computador em casa hoje ainda é um privilégio que não chega a muitos alunos da escola pública', diz Kelly Baptista, criadora do AprendiZap

, divulgados no ano passado, mostraram também que entre alunos de 15 a 17 anos, apenas 54% possuíam computador ou notebook e acesso à internet em casa durante as aulas remotas. Do total de estudantes elegíveis ao grupo, os pertencentes à rede particular de ensino, 90% têm acesso à tecnologia necessária para realização das atividades escolares remotas. Já na rede

Jogo incentiva reflexão sobre Projeto de Vida no ensino fundamental e médio

Todos os hormônios, as amizades e as decisões que podem impactar toda uma vida tornam a adolescência um período no mínimo desafiador para os jovens. Na escola, é uma fase de aumento das responsabilidades e debates sobre seus desejos, vontades e expectativas para o futuro. É aí que entra o componente Projeto de Vida. Uma das finalidades do ensino médio

Brasil desperdiça 40% do talento de suas crianças, diz estudo inédito do Banco Mundial

de crescimento ou morrer antes dos 5 anos, receber educação de qualidade e se tornar um adulto saudável. Aplicando essa metodologia ao Brasil, o banco chegou a um ICH de 0,60, que significa que uma criança brasileira nascida em 2019 deve atingir apenas 60% de todo seu potencial aos 18 anos. O país está abaixo de países de desenvolvidos como Japão (0,81) e Estados Unidos

Brasil desperdiça 40% do talento de suas crianças, diz estudo inédito do Banco Mundial

. Com base nesse conjunto de dados, o indicador varia de 0 a 1, sendo 1 o potencial pleno — ou seja, não ter déficit de crescimento ou morrer antes dos 5 anos, receber educação de qualidade e se tornar um adulto saudável. Aplicando essa metodologia ao Brasil, o banco chegou a um ICH de 0,60, que significa que uma criança brasileira nascida em 2019 deve atingir apenas

Brasil desperdiça 40% do talento de suas crianças, diz estudo inédito do Banco Mundial

dos adultos. Com base nesse conjunto de dados, o indicador varia de 0 a 1, sendo 1 o potencial pleno ? ou seja, não ter déficit de crescimento ou morrer antes dos 5 anos, receber educação de qualidade e se tornar um adulto saudável. Aplicando essa metodologia ao Brasil, o banco chegou a um ICH de 0,60, que significa que uma criança brasileira nascida em 2019 deve

‘Minha luta por uma EJA transformadora nunca vai acabar’, diz Dona Eda Luiz

dos estudantes e busca reconhecer suas experiências, necessidades e bagagens de vida. Já fazíamos metodologias ativas antes, sem saber desse nome, de maneira orgânica, atendendo ao movimento". Eda Luiz Em 2013, quando o Porvir visitou o local pela primeira vez, a educadora já contava, orgulhosa, como o projeto servira de inspiração para todos os outros CIEJAs da cidade

Cursos online para professores abordam questões do retorno presencial

, construindo estratégias para apoiar estudantes que enfrentam esse transtorno. UFRN – Metodologias Ativas de Aprendizagem O curso de especialização em Metodologias Ativas de Aprendizagem, da UFRN (Universidade Federal do Rio Grande do Norte), será realizado em formato 100% online, contando com encontros e atividades disponibilizadas em Ambiente Virtual de Aprendizagem

Opção no ensino

o terceiro setor a gerir parte das escolas municipais. Um projeto de lei com esse teor tramita na Câmara Municipal e pode ser aprovado nas próximas semanas. Pela proposta, as organizações sociais (OSs) contratadas teriam liberdade para definir projeto pedagógico e metodologias de ensino nas unidades sob sua gestão. Ganhariam autonomia também para montar a equipe

Projeto de lei que quer passar gestão de escolas municipais de SP para organizações sociais será discutido em audiência pública

saiba que está comprando um briga com os trabalhadores de educação", afirmou. O projeto O projeto de lei das vereadoras Cris Monteiro (Novo), Sandra Santana (PSDB), e do vereador Rubinho Nunes (União Brasil) autoriza o Poder Executivo a implementar o sistema de gestão compartilhada em escolas de ensino fundamental e médio da rede pública municipal

SP abre caminho para que profissionais sem formação adequada deem aulas no Ensino Médio

e Metodologia do Ensino de Geografia, Arte e História, além de conteúdo de componentes curriculares para os estudantes até o 5º ano do Ensino Fundamental. E também são habilitados para lecionar Psicologia, Sociologia e Filosofia no ensino médio". A pasta considerou como ‘pontuais’ as ausências de docentes no Ensino Médio em completou que, nesses casos, ‘as aulas são

Brasil em ranking inédito da primeira infância

Bússolas para criar metas palpáveis para as diferentes políticas que se relacionam aos cuidados com o começo da vida Por Mariana Luz e Andreas Schleicher 22/06/2022 05h02 · Atualizado há 8 horas Opinião — Foto: Fabio Gonçalves/Agência O Globo A Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico (OCDE) criou um instrumento inédito: uma metodologia