O que já era ruim, ficou pior - por Fernando Cássio

O que "já era ruim, ficou pior" . Foi assim que o secretário da educação do estado de São Paulo, Rossieli Soares da Silva, resumiu a situação do ensino paulista a pretexto da divulgação dos resultados do Saresp (Sistema de Avaliação de Rendimento Escolar do Estado de São Paulo) para o ano de 2021. No comunicado à imprensa (01 mar. 2011), a Secretaria

Elogio à docência: histórias de egressos que se tornaram professores

como realidades podem ser transformadas na esteira do avanço científico. "Hoje, quando a educação, mais do que nunca, precisa se reinventar, continuamos buscando e experimentando as mais arrojadas metodologias de ensino, mas não podemos esquecer que nada substitui a liderança do professor em sala de aula, seja ela física ou virtual. Afinal, é ele quem vai descobrir

Jornalismo e produção midiática: a formação do comunicador do futuro já começa na escola

Por Gustavo Urbani Pessutti * Aproximar as práticas escolares da atuação profissional que o aluno poderá ter no futuro é uma das premissas do novo ensino médio brasileiro. E o Colégio Pentágono tem se colocado como instituição de vanguarda na efetivação de metodologias ativas e na construção de disciplinas que possibilitem ao estudante um contato direto

Kit de material escolar mostrado em vídeo não foi iniciativa do governo Bolsonaro

, nem para estudantes de quais séries é destinado o material escolar em questão. Os pregões do FNDE dividem os kits em grupos: educação infantil – pré-escola; ensino fundamental – anos iniciais; ensino fundamental – anos finais; ensino médio e educação de jovens e adultos (EJA) fundamental e médio. Nas imagens gravadas aparecem itens de mais de um kit. Por exemplo, a agenda

Aproveitamento da tecnologia digital requer transformação cultural e didáticas inovadoras

de professores numa instituição, um estudante de terceiro ano do ensino médio foi categórico em seu depoimento ao abordar a experiência da utilização dessa ferramenta pelo professor e alunos: "Pela primeira vez na minha vida fiz um trabalho em grupo". A implantação da tecnologia digital na escola passa por fases importantes. A aquisição de equipamentos é a última decisão

Programa 'Pacto pela Alfabetização' em Uberlândia entra em nova fase

de aprendizagem. Cada reunião será organizada pela própria escola e os pais dos estudantes chamados pela equipe da unidade. Nessa fase, um encontro ocorre por unidade, com duração média de um hora. A secretária municipal de Educação, Tania Toledo, declarou que a etapa será um importante momento para que pais e responsáveis conheçam melhor a metodologia do programa

O que escolas privadas buscam de professores na hora da entrevista de emprego?

da já citada BNCC, os entrevistados afirmam que é preciso que os candidatos saibam bem não somente as metodologias aplicadas na escola onde desejam trabalhar, como também compreender um pouco sobre outras metodologias. No caso da Escola Mais, por exemplo, é importante que o educador domine bem não só a BNCC como conheça regras do Novo Ensino Médio e saiba

Futuro da escola: onde a criatividade e a fantasia são estimuladas

. Com uma metodologia de ensino baseada na neurociência e com material de ensino assinado pelo psicoterapeuta Leo Fraiman, o Colégio Técnico Opção possui aulas diárias de inglês, música, programação de games e robótica, além de opções de cursos técnicos e aulas preparatórias para o Enem, ofertados para o ensino fundamental 1 e 2, ensino médio regular e ensino médio

Geração Alpha: uma geração mais antenada que a sua

), respeitando cada etapa de seu crescimento e explorando seu potencial de maneira lúdica e construtiva", conta André Lima, coordenador pedagógico do CNA do município de Gravatá. O CNA é a única rede de ensino de idiomas da América Latina a ter parceria exclusiva e oferecer uma linha especial de material didático com personagens Disney. Um diferencial que motiva

Mudanças no Enem

Principal porta de entrada para o ensino superior no Brasil, o Enem (Exame Nacional do Ensino Médio) completará 25 anos em 2023. O exame, que já teve uma grande reformulação ao longo de sua história, passará por mais uma mudança estrutural em breve. A primeira remodelagem da prova aconteceu em 2009, 11 anos depois da criação do Enem, em 1998. Antes, o exame

Estudo propõe envolver jovens na prevenção de inundações e deslizamentos

desenvolveram uma metodologia de mapeamento de riscos, com a participação de moradores, principalmente jovens, para prevenir os efeitos de inundações, alagamentos, deslizamentos e chuvas intensas. O objetivo do estudo foi construir um mapeamento participativo com estudantes do ensino médio para que suas propostas fossem consideradas na agenda de redução de riscos

Como os jovens podem ajudar em desastres naturais

desenvolveram uma metodologia de mapeamento de riscos, com a participação de moradores, principalmente jovens, para prevenir os efeitos de inundações, alagamentos, deslizamentos e chuvas intensas. O objetivo do estudo foi construir um mapeamento participativo com estudantes do ensino médio para que suas propostas fossem consideradas na agenda de redução de riscos

5 práticas criadas por professores para motivar alunos

em parceria com o Instituto Ayrton Senna, teve duas etapas – uma pesquisa realizada por meio dos perfis no Instagram das duas instituições e uma oficina com 10 professores de ensino fundamental e médio sobre o tema. A ideia era entender o quanto os educadores conhecem sobre motivação, de que forma eles observam essa característica em seus alunos e como atuam

Estudante com nota 980 na redação do Enem 2021 fez apenas cinco textos durante preparação para prova

de redação. Após a frustração por não conquistar a vaga, o estudante resolveu ficar descansando os dois meses após o resultado de 2020, com isso, a preparação para a prova de 2021 começou apenas em julho e com uma metodologia diferente para a prova de redação. "Eu decidi fazer uma coisa totalmente diferente ‘não vou fazer mais 40 ou 30 redações como fazia no ensino

Claudia Costin: É fundamental que reponham as aprendizagens perdidas

, mudaram a metodologia. "Houve grandes perdas de aprendizagem com esse período de fechamento das escolas. Nesse contexto, diferentes redes públicas de escola têm se organizado para tentar amenizar esse problema", afirmou a Especialista CNN. De acordo com Claudia, é muito difícil ensinar à distância e consolidar a alfabetização que deveria ter acontecido. Nesse

Prêmio para quem enfrenta a evasão escolar

é necessário se encaixar numa das categorias abaixo: 1) Gestão educacional (para secretarias municipais e estaduais de Educação e diretorias regionais de ensino): monitoramento de indicadores educacionais; orientação e acompanhamento das escolas; metodologias de busca ativa; 2) Gestão escolar (para escolas): monitoramentos da evasão escolar; estratégia de busca ativa

A prorrogação das cotas e o eterno enredo em torno do 13 de maio - CartaCapital

falido militar e financeiramente para sustentar as forças conservadoras do regime. No ano do bicentenário da independência, cientes que a abolição da escravidão chegou a ser considerada uma segunda independência nacional na esperança de que uma nova pátria renascesse, não surpreende que a lei 12.711/2012, que instituiu o sistema de reservas de vagas no ensino

Número de crianças de 6 e 7 anos que não sabem ler e escrever cresce 66%

nítido que havia uma defasagem muito grande. Os dados confirmam essa sensação", diz Garcia. "Tenho uma visão relativamente otimista de que é possível fazer um processo de recuperação (de aprendizado). Mas deve haver inserção de novas metodologias", reforça ele. "Se a gente conseguir construir essas bases, com envolvimento maior da família, ampliando

Busca ativa levou 20 mil alunos da rede municipal do Rio de volta à escola

de alunos evadidos era de 1,5% do total da rede, o que equivale a cerca de 9,7 mil estudantes — quase o dobro do número atual. Manifestação: Pais de alunos do Colégio Pedro II protestam pela retomada do ensino presencial nas unidades da rede Para reduzir esse índice, a secretaria mobilizou as equipes numa busca ativa pelos alunos perdidos. Uma das profissionais

Educando para os valores: BNCC e o novo ensino médio

Por André Barbeiro*: A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) e a reforma do novo ensino médio propõem mudanças significativas nos paradigmas que se apresentam em relação ao papel da escola na vida de cada estudante. A escola, além de permitir ao aluno o contato com um conhecimento cultural que fora construído pela humanidade ao longo dos séculos, deve