Enem 2020: professores famosos no YouTube fazem aulão de revisão de conteúdo para o exame a seis dias da prova

Edu e nos canais de cada professor. Entrevista:Com mais inscritos e medidas anti-Covid, Enem da pandemia sairá 25% mais caro Outros 20 professores, incluindo Marcos Murakami, Rafaela Lima e Luana Viana (do canal ProEnem), participarão de uma bancada de dúvidas, em que comentarão o conteúdo exibido de cada disciplina, além de responder perguntas de estudantes

Estrelas do ensino virtual fazem aulão pré-Enem

Rafaela Lima, do canal Mais Ciências, começou a produzir vídeos em 2015 para seus próprios alunos de colégios públicos na Baixada Fluminense. Ela sentia que muitos deles tinham dificuldade de estudar nos livros – que muitas vezes sequer tinham em casa -, mas entendiam bem suas explicações em sala. Já que a comunicação oral funcionava melhor do que a escrita

Escolas municipais de regime integral registram 92 mil matrículas a menos no Ceará em 2020

para 323 mil em anos iniciais, e de 235 para 304 mil em anos finais. Para o presidente da Câmara de Educação Básica do Conselho Estadual de Educação (CEE) do Ceará, Marcelo Lima, a queda pode estar ligada ao antigo costume de alunos reservarem uma vaga em uma instituição e, depois, se matricularem em outra. "Hoje todos eles têm um código, e isso já foi sanado

Seduc lança podcast com aulas e dicas para os alunos que vão prestar o Enem 2020

e didática. Mônica Clara de Sousa Lima, estudante que reside em Aroazes, município localizado a 235 km de Teresina, explica que os podcasts, disponibilizados pelo Canal Educação, a ajudaram durante os estudos remotos em 2020. "Eles me auxiliaram bastante, principalmente quando me sentia ansiosa. Além disso, o acesso aos conteúdos para as provas do Enem se tornou bem

Ceará tem aulas presenciais de preparação para o Enem em 34 escolas públicas

fazer esse aulão na quadra coberta, carteiras dispostas com 1,5 metro de distância, seguindo todo o protocolo de prevenção à Covid-19. A escola vai disponibilizar álcool em gel, nós vamos ter funcionários aferindo a temperatura e cada aluno vai levar duas máscaras", detalha a diretora da unidade, Regiane de Lima Sales. A Seduc detalhou que os alunos recebem

Equidade Racial na Educação Básica - Artigos Científicos

Cada um dos textos reunidos nesta publicação recupera, com rigor científico, as diferentes nuances existentes no cotidiano escolar e delineia as possibilidades de superação das condições estruturais e históricas existentes, apresentando, assim, a desigualdade e a equidade enquanto polos opostos do mesmo fenômeno e um deslocamento simultaneamente desafiador ...

Estratégias de implementação dos gestores do Programa Nacional de Alimentação Escolar no RN frente a pandemia da Covid-19

Neste trabalho, objetivou-se compreender a construção da estratégia para manutenção do Programa de Nacional de Alimentação escolar (PNAE) durante a pandemia no Rio Grande do Norte. O estudo mostrou como foram elaboradas as estratégias e como o PNAE foi implementado durante o período de pandemia. Também revela que o grande entrave na implementação do PNAE es...

Fortalecimento do ensino-aprendizagem para meninas carentes em situação de vulnerabilidade

Neste trabalho, trabalhou-se nas dependências de uma ONG acolhedora de meninas carentes em situação de vulnerabilidade com o intuito de auxiliar estudantes com baixo desempenho escolar reparando as defasagens de ensino e estimulando o aprendizado. Evidenciou-se que as deficiências em matemática comprometiam o interesse das meninas acolhidas no compreender...

Uma educação para o fim do mundo? Os desafios socioambientais contemporâneos e o papel da Educação Ambiental em contextos escolarizados

O artigo é um ensaio teórico que discute sobre o contexto da civilização contemporânea, nos planos global e nacional, e sobre os desafios que as crises de hoje representam para a educação ambiental. Tem por objetivo refletir sobre a magnitude das crises socioambiental, climática e sanitária e sobre as contribuições que a educação ambiental escolar pode ofere...

Aterrando no sul: uma proposta político-epistemológica para a área de educação em Ciências do Antropoceno

O artigo busca refletir sobre a maneira como a área de Educação em Ciências pode se articular para dar conta das questões que se impõem na contemporaneidade, como a disseminação da Covid-19, a mutação climática, o aumento das desigualdades sociais e o avanço da necropolítica. Para os autores, a Educação em Ciências precisa 'aterrar' e é necessário se aliar d...

As políticas públicas de livro didático no Brasil: editais do PNLD de Biologia em questão

Este artigo analisa as políticas públicas brasileiras voltadas para o livro didático, estabelecendo relações entre os acontecimentos extraescolares ligados à política e ao mercado do livro didático e suas implicações no contexto da Biologia, enquanto componente curricular, e busca compreender a lógica dos editais do Programa Nacional do Livro Didático (PNLD)...

Apresentação - Estudos sobre implementação de políticas públicas e suas relações com a (re) produção de desigualdades educacionais: um campo em construção

O artigo apresenta o dossiê Implementação de políticas públicas para o combate às desigualdades educacionais, do volume 37 do periódico Educar em Revista, indicando a publicação de uma série de textos que abordam questões sobre as várias fases do ciclo de políticas, desvelando seus diversos e complexos elementos, dentre eles as disputas políticas da agenda,...

Ensinar História na Base Nacional Comum de Formação de Professores: a atitude historiadora convertendo-se em competências

Neste artigo, reflete-se acerca da discussão sobre o modo que significante atitude historiadora, elemento central no discurso voltado ao componente de História presente na Base Nacional Comum Curricular (BNCC), ao encontrar-se ao significante competência, presente na Base Nacional Comum de Formação de Professores (BNC-FP), incorpora sentidos calcados na peda...

O jogo político do Fundo de Financiamento Estudantil (FIES) (2010-2016)

O artigo analisa o financiamento do Ensino Superior privado por meio do Fundo de Financiamento Estudantil (Fies), inserido em uma complexa teia de articulações entre Estado e empresariado. Examinam-se os discursos de deputados e senadores sobre o FIES e a articulação do setor privado-mercantil com esses atores políticos. Os resultados mostram que o Fies se t...

Jovens descobrem rotina parlamentar e propõem leis em projetos do Congresso e de Legislativos locais

de projetos de lei inéditos de alunos do ensino médio de escolas públicas e particulares, explica a diretora da coordenação de participação popular da Câmara, Marusia Lima. Sem identificar os autores, os projetos são avaliados pelas secretarias de educação e por uma banca da Casa. Os premiados participam de atividades pedagógicas na Câmara, que aproximam os jovens

Covid-19 é uma pedra no sapato do desenvolvimento infantil

do Recife, "Salidas Seguras" e "Lima te Cuida", ambos na capital peruana. Muitas outras criaram linhas de atendimento direto à população com informações práticas sobre a Covid-19, mas também programas especializados de apoio à saúde mental. Para além da necessidade social de crianças estarem com outras crianças, pais e cuidadores precisam estar sãos para nutrir boas

Doria anuncia volta às aulas em 1º de fevereiro mesmo em regiões em fase vermelha da quarentena

profissionais da educação da cidade, o que equivaleu a 32,2% de contaminação. A situação levou o governador Wilson Lima (PSC) a decretar adiamento por tempo indeterminado da retomada das atividades do ensino fundamental. O caso ocorreu em agosto desse ano. Estudos sobre a volta às aulas A volta às aulas em São Paulo anunciada hoje, se ampara em estudos recentemente

MEC e entidades defendem retorno imediato das aulas presenciais na educação básica

será transmitido simultaneamente para todos. "Sabemos que 9.000 professores e 28 mil alunos fazem parte do grupo de risco. A possibilidade de trabalhar de forma não presencial também vai ajudar a atender esse grupo", disse. Izabel Lima Pessoa, secretária de Educação Básica do Ministério da Educação, disse que a pasta está auxiliando as escolas para o retorno

EEEFM Jones José do Nascimento (ES) – Infraestrutura Escolar

A diretora Juliana Rohsner, o estudante Leonardo dos Santos Rosa e a professora Magna Maria Lima, da E.E.E.F.M. Jones José do Nascimento, revelam como a escola conseguiu superar um cenário de vandalismo, ambiente hostil e pouca interação entre os professores, funcionários e estudantes com a realização de um mutirão de limpeza e revitalização

Fundeb foi desconfigurado e privatizado pela base de Bolsonaro na Câmara, avalia CNTE

AUSENTE Lucas Gonzalez Novo MG SIM Lucas Redecker PSDB RS SIM Lucas Vergilio Solidariedade GO SIM Luciano Bivar PSL PE AUSENTE Luciano Ducci PSB PR NÃO Lucio Mosquini MDB RO SIM Luis Miranda DEM DF SIM Luis Tibé Avante MG AUSENTE Luisa Canziani PTB PR SIM Luiz Carlos PSDB AP SIM Luiz Carlos Motta PL SP SIM Luiz Lima PSL RJ SIM Luiz Nishimori PL PR AUSENTE Luiz